6．在编制教育规划时应该反映出教育规划的特点，即

A．预见性、客观性、可操作性                       B．系统性、预见性、可操作性

C．预见性、科学性、客观性                           D．系统性、预见性、客观性

7．教育政策的最高表现形式是

A．教育法规                                                   B．教育理念

C．教育方针                                                   D．教育目的

8．对于非法强行占用校园土地的行为，有关主管行政机关采取措施处罚无效者，可申请人民法院或者公安机关采取强行拆除非法占用校园土地上的建筑物，这体现了教育行政执法特征的

A．意志性                                                       B．法律性

C．强制性                                                       D．单方权威性

9．整个教育体制得以构成和运行的保障是

A．教育规范                                                   B．教育机构

C．学校教育体制                                            D．教育管理体制

10．我国的学校教育体制改革应着手于

A．重视学前教育，发展终身教育

B．加强基础教育

C．大力发展职业技术教育，稳步发展高等教育

D．以上全对

11．目前我国筹措教育经费的教育投资管理体制是一种

A．单渠道筹措体制                                         B．多渠道筹措体制

C．国家筹措体制                                            D．地方筹措体制

12．教育经费从不同的角度可以做不同的区分，从教育经费在国家财政管理的形式上看，主要分为

A．学校经费和教育行政部门经费                    B．学生经费和教师经费

C．预算内经费和预算外经费                           D．基本建设费和教育事业费

13．管理部门和管理者需要的信息是不相同的，不同性质的信息其作用也是不同的。因此，要根据信息的性质，将其提供给需要这方面信息的使用者。这就要求教育信息处理要

A．及时                                                          B．真实

C．适用                                                          D．经济

14．教育行政组织的纵向信息沟通，即上下级沟通中，一般多采用

A．树形沟通                                                   B．星形沟通

C．辐射沟通                                                   D．轮形沟通

15．相对评价、绝对评价和内差异评价的划分依据是

A．评价主体                                                   B．评价标准

C．评价过程                                                   D．评价客体