浙江省2014年4月高等教育自学考试

　　中学美术教学法试题

　　课程代码：00741

　　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　选择题部分

　　注意事项：

　　1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

　　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

　　1.从时限分析中学美术教学目的，哪个不是其基本构成要素?

　　A.中学阶段的目的 B.初中阶段的目的

　　C.单元目的 D.课程目的

　　2.通过美术课的教学，使学生具备初步的美术自学条件与“尽量注意______”能力。

　　A.科目间的联系 B.专业间的联系

　　C.学科间的联系 D.课程间的联系

　　3.“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”是______美学家列·斯托洛维奇所说。

　　A.德国 B.英国

　　C.法国 D.俄国

　　4.哪些不是合成型(又称综合性)美术教科书的优点?

　　A.强调技法 B.避繁就简

　　C.省时省力 D.课本单一，便于使用

　　5.______不是中学美术欣赏教学的特点。

　　A.直观性 B.美学

　　C.精神愉悦性 D.再创造性

　　6.具体的欣赏教学方法可概括为4种，以下哪种不是?

　　A.讲 B.听

　　C.看 D.写

　　7.______的基本形式有记忆画、想象画、插图与添画、组合画、改错画等其他教学形式。

　　A.写生教学 B.儿童画教学

　　C.创作教学 D.绘本教学

　　8.民间工艺美术立体造型类形式很多，以下哪项不是?

　　A.民间编织 B.民间年画

　　C.民间泥塑 D.民间竹刻

　　9.美术教学方法是随着美术______活动的出现逐渐发展起来的。

　　A.创作 B.教学

　　C.实践 D.欣赏

　　10.教学是教与学的双向活动，所以全面的______应该包括教与学两个方面。

　　A.美术教学评价 B.美术教学方案

　　C.美术教学设计 D.美术教学实施

　　非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　11.确定中学美术教学目的的步骤有哪些?

　　12.请写出美术教科书的特点。

　　13.绘画的常识和常规有哪些?

　　14.中学艺术设计教学的要求有哪几方面?

　　15.请简答美术教师的备课应注重和做好哪几点?

　　三、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　16.试述何为“对美术作品的审美感知力”?

　　17.请论述何为“依据个人见解的审美评价力”?

　　18.请结合案例论述培养中学生美术自学能力的途径。

　　四、教案设计题(本大题20分)

　　19.根据所提供线索设计一份教案，字数300左右，附板书设计。

　　课题：毕加索

　　年级：初中一年级

　　教科书：浙江人民美术出版社初中美术课本

　　教学时间：1课时(可在其中选择一节)