非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

21.教育管理具有二重性，即______和社会属性。

22.教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性与个性、质量与数量、有效与无效、集权与分权、权威和______。

23.短期目标是对教育管理的短期规划，又称为______。

24.唯物辩证法对教育管理研究的指导作用，可以从______、普遍联系、动态发展、矛盾统一和质量结合五个基本观点中体现出来。

25.实施九年制义务教育的基本单位是______。

26.教育督导具有反馈性功能、______、鉴定性功能、导向性功能和沟通性功能。

27.我国中小学校长培训体制包括岗位职务培训、继续教育培训、学历培训和______等四个互相联系、上下衔接的培训层次。

28.学生管理具有整体性、循序性、集体性和______。

29.德育管理应坚持方向性原则、时代性原则、______、科学性原则、整体性原则、民主性原则和实效性原则。

30.社会环境对于学校的影响具有______、隐形性和多样性。

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

31.教育管理目标

32.教育规划

33.学生常规管理

34.德育管理

35.学校财务监督