非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

31．提出“一生心理发展”观点的心理学家是__________。

32．皮亚杰认为，主体对客体的适应有三种方式：同化、__________和平衡。

33. ___________是指婴幼儿对某个人或某些人特别亲近而不愿意离开的一种情感。

34．元记忆指个体对自己记忆过程的理解和认识，主要包括元记忆知识、元记忆体验和

__________三个方面。

35．初中生的抽象逻辑思维属于经验型，而高中生的抽象逻辑思维属于__________。

36．世界各国对于智力落后儿童教育的目标有不同的提法。其中美国的柯克提出了

“三个适应”的培养目标，即职业的适应、社会的适应和个人的适应，而___________是自立于社会的基础，是终极的目标。

37．布鲁纳提出了一种课堂教学中重要的学习与教学方法，称为__________。

38．陈述性知识主要是以命题网络或__________进行表征的。

39．教师对学生活动的敏感性及能根据新的、意外的情况快速地作出反应，果断地采取

恰当教育教学措施的一种独特的心理品质，这种品质称为教师的__________。

40．测量的三要素是客观事物或事件、__________、数字或符号。