二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

26.梁启超认为小说对人的隋感可以起到的影响包括

A.熏                                                                B.染

C.浸                                                                D.刺

E.提

27.荀子把美育的功能看作是

A.美景                                                             B.美文

C.美人                                                             D.美政

E.美俗

28.审美心理愉悦的特点有

A.稳定性                                                         B.和谐性

C.意会性                                                         D.直接性

E.易变性

29.自然美的美育作用有

A.陶冶性情                                                      B.提升境界

C.体味人生                                                      D.考察知识

E.锻炼身体

30.视觉艺术主要包括

A.工艺                                                             B.建筑

C.雕塑                                                             D.绘画

E.书法

31.下列选项中，说法正确的有

A.高质量的生活需要高度的财富支撑

B.粗茶淡饭一样可以令人心旷神怡

C.只有美才能消解日常生活的琐碎与贫乏

D.审美是人的一种生活方式

E.审美与生活并无实际关系

32.瓦雷里将建筑分为

A.实用的                                                         B.审美的

C.不能说话的                                                  D.会说话的

E.能唱歌的

33.美育对德育的促进作用体现在

A.美育为德育奠定了良好的情感基础               B.美育是进行德育的有力手段

C.美育为德育提供了良好的理性前提               D.美育为德育奠定了良好的智力基础

E.美育是德育的最终目的

34.少儿心理发展的特征包括

A.发展具有个性差异                                        B.发展总是从简单到复杂

C.发展总是由一般到特殊                                 D.在人生的不同时期，身心发展均有其重点

E.具有明显的自我中心主义色彩

35.教师的职业决定了教师的素质结构中必须具备的要素有

A.体力要素                                                      B.知识要素

C.品德要素                                                      D.审美要素

E.情感要素