6．根据前人的研究，把学前儿童家长教养方式分为民主型、绝对权威型、娇惯溺爱型和忽视冷漠型四种类型两个交互组合的向度是

A.关爱、权威                                                B.接受、拒绝

C.支配、服从                                                D.限制、允许

7．学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的方法是

A.移情体验法                                                B.社会认知法

C.投射测验法或故事续讲法                           D.故事难题法

8．如果孕妇感染上流行性感冒、传染性肝炎等疾病，不但影响本身健康，还会通过胎盘危害胎儿；因此，妇女受孕后3个月内应该

A.尽量避免病毒感染                                     B.避免药物滥用

C.避免嗜烟嗜酒                                            D.避免接触放射性物质

9．操作性条件反射的行为改变技术的理论基础的提出者是

A.斯金纳                                                       B.巴甫洛夫

C.推可思                                                       D.吉诺特

10．社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要，向家长提供帮助的过程，这是

A.家庭教育                                                   B.家庭教育指导

C.家庭教育能力                                            D.家庭教育方式

11．处于社会经济地位低势的家长把更多的希望寄托在子女身上，希望子女将来能实现自己未曾实现的理想，对待子女常有“恨铁不成钢”的感觉；这种对父母角色的影响因素是

A.社会地位                                                   B.教育背景

C.个性特征                                                   D.成长经历

12．直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是

A.儿童观                                                       B.教育观

C.人才观                                                       D.价值观

13．在人际沟通的四种基本态度中，挑剔的生活态度是

A.我好-你也好                                               B.我不好-你好

C.我好-你不好                                               D.我不好-你也不好

14．依据经验总结的科学水平可将其分为

A.具体经验总结、一般经验总结和科学经验总结

B.具体经验总结、抽象经验总结和科学经验总结

C.抽象经验总结、一般经验总结和科学经验总结

D.具体经验总结、抽象经验总结和一般经验总结

15．一般来说父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多，更易建立亲子感情的家庭形式是

A.主干家庭                                                   B.联合家庭

C.残缺家庭                                                   D.核心家庭