非选择题部分

　　注意事项：

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

　　二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共20分)

　　21.《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定，学生初中毕业应累计认识常用汉字____________个。

　　22.1904年语文学科独立之时，语文课程名称为____________和____________。

　　23.阅读教学过程就是____________、____________、____________之间对话的过程。

　　24.语文教材内部结构的“六大系统”，包括____________、____________、____________、作业系统、图表系统和____________。

　　25.《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》积极倡导____________、____________、____________的语文学习方式。

　　26.语文综合性学习的总目标是：“加强语文课程与其他课程以及与____________的联系，促进学生____________的整体推进和协调发展”。

　　27.语文课程目标的作用有：____________、推进作用、____________、____________、管理作用。

　　28.语文课程与教学论的研究原则有：____________、尊重联系、____________。

　　三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)

　　29.初中语文阅读教学的目标是什么?

　　30.初中作文批改的主要内容是什么?

　　31.初中语文综合性学习的内容特点?

　　32.评课的类型有哪些?

　　33.在教学中，如何激发学生的语文学习兴趣?

　　34.语文教师的说课应注意的问题有哪些?