全国2010年10月高等教育自学考试
报纸（新闻）编辑试题
课程代码：00655

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.规定了报纸的读者对象、报道内容、报纸水准和风格特色的是( )
A.总编辑
B.编辑主任
C.编辑方针
D.编辑策划
2.我国报纸告别“铅与火”的历史，走入“光和电”的时代指的是( )
A.普遍采用电子出版系统
B.以现代化事业为主要报道内容
C.报纸在互联网上开设“电子版”
D.采用了新型彩色印刷设备
3.报道策划的核心阶段是( )
A.发现新闻线索阶段
B.方案设计阶段
C.收集反馈阶段
D.调整报道思路阶段
4.1987来源:91exam.org年我国大兴安岭火灾，《中国青年报》相继发表《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》三篇长通讯，报道火灾的前因后果及其教训。从报道方式上说，这种报道属于( )
A.系列式报道
B.连续式报道
C.组合式报道
D.集中式报道
5.报纸编辑借助工具书或有关资料，查对稿件所写的事实是否真实，这种方法被称为( )
A.分析法
B.核对法
C.判断法
D.调查法
6.有些新闻稿件写的是早已发生并已结束的变动，要报道这种变动，不仅须有较重大的意义，而且必须具有( )
A.社会效益
B.市场效应
C.新闻根据
D.事实依据
7.对稿件材料重新认识，从最有利于表现事物特征的角度来改写稿件，这种改写方法是( )
A.改变主题
B.改变角度
C.改变题材
D.改变结构
8.《六月艳阳，北京“考”得火热》——这一标题用的修辞手法是( )
A.比喻
B.比拟
C.拈连
D.双关
9.提出“造题之难难于做诗”的是我国第一部新闻学著作的作者( )
A.邹韬奋
B.徐宝璜
C.邵飘萍
D.黄远生
10.对版的内容进行配置，不仅要着眼于每一篇稿件，确保每一篇稿件的质量，而且要着眼于( )
A.要闻
B.栏目
C.稿群
D.区序
11.以全部或除广告之外的大部分篇幅刊登一组具有共同性稿件的版，被称为( )
A.同题集中
B.集纳
C.专栏
D.专页
12.任何一份报纸都是由多个版面构成的，按先后顺序给这些版排出的次序叫( )
A.报序
B.版位
C.版次
D.区序
13.横排报纸报头旁边的版面被称为( )
A.报名位置
B.报眼
C.报眉
D.版面标志
14.版面设计的第一步，就是( )
A.确立编排思想
B.确立头条地位
C.确立图片位置
D.确立专栏配置
15.两个标题特别是两个大标题连接在一起的现象，被称为( )
A.通线
B.并题
C.辟栏
D.通栏

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.报社内部的三次大分工指的是（　　　）
A.分成编辑和记者两大工种
B.言论工作从编辑工作中独立出来
C.编辑和记者工作依据行业或地区划作更细的门类
D.副刊编辑与时事新闻编辑分工
E.编辑部门和经理部门各行其事
17.从报道策划方案付诸实施到报道结束这一过程中，根据报道进展情况，可以对原先策划方案进行修正的有（　　　）
A.报道思路
B.报道内容
C.报道方式
D.报道力量
E.报道规模
18.信息是决策的依据。在报纸策划中，收集信息的常用方法有（　　　）
A.读者抽样调查
B.召开座谈会
C.内部个别交谈
D.外出走访调查
E.编辑独立思考
19.编辑在选稿时，要注意报道平衡，这指的是（　　　）
A.本报记者与通讯员来稿的平衡
B.报道重点与报道面的平衡
C.新闻性与文学性的平衡
D.选材领域的平衡
E.报道对象的平衡
20.校正事实要达到的要求是（　　　）
A.真实
B.准确
C.科学
D.清楚
E.统一
21.标题对新闻内容所作的评论，同一般的评论文章不同，其主要特点有（　　　）
A.言简意赅
B.就实论虚
C.通俗易懂
D.避实就虚
E.方式灵活
22.下列关于标题的主题的论述，正确的有（　　　）
A.主题是新闻题的核心部分
B.主题说明新闻中的事实和思想
C.在复合式标题中，主题居于最前列
D.主题的分行要自然，便于阅读
E.主题最好在意义上相对独立
23.版面设计要能运用版面语言把编排思想很好地表现出来。这里所说的“很好’’，其含义主要是（　　　）
A.要有好的新闻专栏
B.要有好的新闻照片
C.要有正确的表现
D.要富有表现力
E.要体现报纸的个性风格
24.专、副刊内容设计要考虑读者因素，即要考虑内容的（　　　）
A.新鲜感
B.趣味性
C.丰富性
D.共赏性
E.参与性
25.专、副刊专栏所具有的作用是（　　　）
A.使专、副刊方针具体化的手段
B.平衡和调整专、副刊各类内容的手段
C.创造专、副刊特色的手段
D.吸引读者和作者的手段
E.提高报纸思想水准的手段