全国2011年4月高等教育自学考试
教育学(一)试题
课程代码:00429
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育学的研究对象是( )
A.教育现象 B.教育问题
C.教育事实 D.教育规律
2.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的是( )
A.培根 来源:91 考试网 B.夸美纽斯
C.洛克 D.赫尔巴特
3.在我国,“教育”一词最早见于( )
A.《论语》 B.《孟子》
C.《大学》 D.《中庸》
4.我国首次规定中小学实行“六三三制”的是( )
A.“壬寅学制” B.“癸卯学制”
C.“壬戌学制” D.“壬子癸丑学制”
5.肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是( )
A.遗传决定论 B.教育万能论
C.环境决定论 D.辐和论
6.我国对教师实行的特定的职业许可制度是( )
A.教师聘任制度 B.教师资格制度
C.教师培训制度 D.教师职务制度
7.卢梭的教育目的论属于( )
A.神学的教育目的论 B.社会本位教育目的论
C.个人本位教育目的论 D.教育无目的论
8.在中国古代,德育一直是统治者“齐风俗,一民心”、“齐家治国平天下”的工具。
这里所体现的德育功能是( )
A.社会性功能 B.个体性功能
C.教育性功能 D.超越性功能
9.以间接经验为主的课程,其典型的表现形式是( )
A.活动课程 B.学科课程
C.问题课程 D.经验课程
10.教学工作的中心环节是( )
A.备课 B.上课
C.作业的布置与批改 D.教学评价
11.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )
A.分层教学 B.小组合作学习
C.复式教学 D.小班教学
12.针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是( )
A.安置性测验 B.形成性测验
C.诊断性测验 D.总结性测验
13.在学校咨询与辅导中,着重训练行为的方法是( )
A.鼓励表达 B.深入共感
C.模仿学习 D.身体放松
14.中小学最主要的学生集体组织形式是( )
A.少先队 B.共青团
C.班委会 D.班集体
15.我国学生申诉制度建立的法律依据是( )
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》
二、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
16.学校仪式
17.课程标准
18.讲授法
19.信度
20.教师申诉制度
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
21.简述封建社会教育的基本特征。
22.简述我国教师职务的任职条件。
23.简述我国教育目的的基本特征。
24.简述班级组织建构的原则。