全国2007年4月高等教育自学考试
教育学（一）试题
课程代码：00429

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是（　　　）
A．教育现象 B．教育事实
C．教育规律 D．教育问题
2．实验教育学认为教育实验要在（　　　）
A．实验室中进行 B．学校环境和教学实践活动中进行
C．大自然中进行 D．社会实践中进行
3．在马克思主义的历史唯物主义指导下产生的有关教育起源的学说是（　　　）
A．教育的神话起源说 B．教育的生物起源说
C．教育的心理起源说 D．教育的劳动起源说
4．单轨学制产生、形成于（　　　）
A．美国 B．德国
C．英国 D．法国
5．个体的生物遗传素质（　　　）
A．在儿童的发展中起主导作用 B．是儿童身心发展的动力
C．为儿童的发展提供了现实性 D．为儿童的发展提供了可能性
6．取得中国教师资格的先决条件是（　　　）
A．必须是中国公民 B．必须具有良好的思想道德品质
C．必须具有规定的学历 D．必须具有教育教学能力
7．作为一个国家教育工作总的要求，特别反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向的是（　　　）
A．教育目的 B．教育方针
C．教育目标 D．教育政策
8．中小学最主要的学生集体组织形式是（　　　）
A．班级 B．共青团
C．少先队 D．课外活动小组
9．“育美”是美育的（　　　）
A．直接功能 B．间接功能
C．超美育功能 D．附带功能
10．根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（　　　）
A．教学计划 B．教学大纲
C．教科书 D．参考资料
11．教学中重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度，这遵循的是（　　　）
A．启发性原则 B．系统性原则
C．巩固性原则 D．量力性原则
12．将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是（　　　）
A．班级授课 B．分层教学
C．小组合作学习 D．小班教学
13．提高教学质量的关键是（　　　）
A．备好课 B．上好课
C．认真布置和批改作业 D．搞好课外辅导
14．心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感和身体放松都属于（　　　）
A．着重调整情感的方法 B．着重训练行为的方法
C．着重锻炼意志的方法 D．着重改变认知的方法
15．地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于教育法体系的（　　　）
A．第一个层次 B．第二个层次
C．第三个层次 D．第四个层次
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
16．教育影响
17．学校绩效
18．教师职务制度
19．美育
20．教师申诉制度
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
21．当代教育学的发展趋势是什么？
22．家庭教育的主要任务是什么？
23．儿童个体发展的普遍特点是什么？
24．非指导教学的基本特征有哪些？