设为首页    加入收藏

自学考试省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江 历年真题分类检索

浙江省2007年1月自考学前教育科学研究与论文写作试题 (打印word版)(一)
2013-04-10 19:25:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

浙江省2007年1月高等教育自学考试
学前教育科学研究与论文写作试题
课程代码:00881

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.科学研究重要特点在于(      )
A.继承性 B.创造性
C.系统性 D.客观性
2.由于实验室实验的局限性导源了学前教育科学研究的(      )
A.生态化 B.现场化
C.跨文化 D.综合化
3.研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音,这违背了(      )
A.客观性原则 B.发展性原则
C.系统性原则 D.教育性原则
4.课题选择要具备主客观条件,体现了课题选择的(      )
A.进取性原则 B.需要性原则
C.可行性原则 D.前沿性原则
5.把研究分为个案研究和成组研究的根据是(      )
A.研究方式 B.研究手段
C.研究对象 D.研究地点
6.下面属于定性分析类的研究方法是(      )
A.历史法 B.实验法
C.观察法 D.统计分析法
7.执行研究方案的基本任务是(      )
A.选择课题 B.挑选被试
C.收集数据 D.分析数据
8.两组以上被试,如果是连续数值,应采用(      )
A.t检验 B.Z检验
C.χ2检验 D.F检验
9.检查材料的真实可靠性,用来考验检验研究的准确性是运用(      )
A.测谎题 B.效度
C.信度 D.区分度
10.学前教育科学研究全过程的最后一步是(      )
A.选择课题 B.设计研究方案
C.执行研究方案 D.撰写论文
11.学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是(      )
A.观察法 B.实验法
C.调查法 D.问卷法
12.普莱尔运用日记描述法对他的孩子进行了三年的研究,写出了(      )
A.《儿童心理学》 B.《儿童心理》
C.《儿童心理研究》 D.《一个婴儿的传略》
13.下面由皮亚杰创造的研究方法是(      )
A.谈话法 B.活动产品分析法
C.对偶故事法 D.两难故事法
14.我国古代的“咨询乡老”属于(      )
A.观察研究 B.访谈研究
C.文献研究 D.历史研究
15.访谈是为收集被访谈者心理特征和行为表现的一种(      )
A.交往性交谈 B.情感性交谈
C.平等性交谈 D.研究性交谈
16.对幼儿进行访谈宜采用(      )
A.特殊访谈 B.一般访谈
C.结构性访谈 D.电话访谈
17.实验研究能够揭示变量之间的(      )
A.函数关系 B.差异系数
C.相关系数 D.因果关系
18.在同一年级中任意确定一个班为实验班,其他班为对比班进行教学改革实验,其性质属于(      )
A.前实验 B.准实验
C.真实验 D.后实验
19.为了研究幼儿的心理品质,经常采用的研究方法是(      )
A.实验研究 B.文献研究
C.教育行动研究 D.教师、家长评定问卷研究
20.下面基于实证标准方式建立起来的是(      )
A.MAS B.16PF
C.MMPI D.SCL-90
21.编制问卷的第一步是(      )
A.选定问题排列方式 B.建立理论建构
C.确定问题类型 D.寻找参考问卷
22.搜集文献最重要、最基本的原则是文献搜集的(      )
A.完整性 B.参考性
C.新颖性 D.有用性
23.对文献所载内容真实性的鉴别方法称(      )
A.“内审” B.“外审”
C.“前审” D.“后审”
24.我国古代第一篇教育文献《学记》就是我国两千多年前古代教育(      )
A.经验的系统性总结 B.实验的全面性记述
C.观察的总结性述评 D.调查的综合性报告
25.学前教育行动研究的主要功能和目标都是(      )
A.理论创新 B.发展理论
C.改进工作 D.推广应用
26.计划—实施—观察—反思这一行动研究的循环圈模式的提出者是(      )
A.勒温 B.埃里奥特
C.埃伯特 D.凯米斯
27.下面属于教育行动研究中的情境分析与问题解决方法的是(      )
A.问卷调查 B.现场记录
C.脑力激荡 D.课业笔记
28.在一列数据中出现次数最多的那个数的数值是(      )
A.M B.Md
C.Mo D.CV
29.最常用的相对差异量是(      )
A.平均差 B.方差
C.标准差 D.差异系数
30.描述两种或两种以上变量间相互关系的统计量是(      )
A.差异量数 B.相关量数
C.地位量数 D.集中量数
二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
31.现场研究一般分为_________和现场实验两种。
32.文献资料分为三种,_________、成文资料和电子资料。
33.执行研究方案可能碰到的困难有不合作、_________、被试流失和环境干扰。
34.资料审核的种类包括_________和逻辑审核。
35.取样观察法包括时间取样观察法和_________。
36.按访谈结构划分,访谈可以分为结构性访谈、_________和半结构性访谈三种类型。
37.在一项实验中,必有三种变量:自变量、因变量和_________。
38.获得问卷的理论建构的三种方式是:_________、因素分析方式和实证标准方式。
39.基本的文献查阅方法有检索工具查找法_________和综合查找法等。
40.学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、_________和实验设计三个主要部分。
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
41.学前教育科学假设
42.学前教育观察研究
43.实验室实验
44.学前教育文献研究

Tags:自学考试 历年真题
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
上一篇全国2003年4月自考学前心理学试题.. 下一篇浙江省2002年7月自考学前心理学试..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 48225117