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走 参考答案： [B, C, D, E] ----------------------------------------13、下列有关开放系统的陈述中正确的是 A.人是一个开放系统B.开放系统的目标是维持外部的稳定和平衡C.开放系统与环境间进行持续的相互作用D.开放系统没有边界E.开放系统通过输入和输出过程与环境发生作用 参考答案： [A, C] ----------------------------------------14、下列有关Peplau的人际间关系模式的内容的描述，正确的选项是 A.护患关系是在护理过程中形成的B.护理是帮助人们满足现有的需要C.健康是指人的生理方面的需要得到满足D.应激源刺激人体产生压力，可干扰人体的平衡和防御能力E.人是一个生理、心理和社会都处于动态的有机体 参考答案： [A, B, E] ----------------------------------------15、能促进护患双方进行有效沟通的行为是 A.及时更正患者不正确的观念B.不中途打断谈话C.观察患者反应D.及时反馈E.全神贯注地倾听 参考答案： [B, C, D, E] ----------------------------------------16、下列有关适应特性的叙述正确的是 A.应激源来的越突然，个体越难以适应B.适应本身没有应激性C.适应是有一定限度的D.适应是有生命机体最卓越的特征E.面对应激源机体可以做出多个层次的适应 参考答案： [A, C, D, E] ----------------------------------------17、在治疗性沟通过程中引导患者交谈的有效提问方法是 A.提问时语言简单、明确B.多使用闭合式问题C.尽量使用对方熟悉的语言D.一次可提2～3个问题E.不问对方难以回答的问题 参考答案： [A, C, E] ----------------------------------------18、纽曼的保健系统模式中的二级预防的目的是 A.早诊断B.预防伤残C.观察病情变化D.加强机体正常防御能力E.对症处理 参考答案： [A, C, E] ----------------------------------------19、护士的哪些行为可引起沟通障碍 A.迅速做出结论B.护士表情淡漠C.使用说教式语言D.直接转换话题E.护士态度急躁 参考答案： [A, B, C, D, E] ----------------------------------------20、有关人类基本需要各层次之间关系的陈述，正确的是 A.人的各需要层次之间可以相互影响B.满足较高层次的需要对每个人来说意义各不相同C.人们满足各层次需要的活动基本相同D.低层次的需要被满足后，高一层次的需要才会出现，不会重叠或颠倒E.维持生存所必需的低层次的需要应立即给予满足 参考答案： [A, B, E] ----------------------------------------21、在Orem的自理模式中，对4个护理学基本概念的阐述，正确的是 A.护理是一种服务和助人的方式B.健康是指人的生理和心理两方面的完好状态C.环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理D.护理是克服自理缺陷发展的活动E.人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的 参考答案： [A, C, D, E] ----------------------------------------22、下列属于开放式的问题有 A.您感觉哪里不舒服?B.您现在感觉还疼吗?C.今天小便了几次?D.您吃饭了吗?E.您早上吃什么了? 参考答案： [A, E] --------------------------
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