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的某种物质的含量。试验做完后，共测得20个试验数据，假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件，为分析此资料，应选择_________ A.交叉设计资料的方差分析B.成组设计资料的t检验C.单因素四水平设计资料的方差分析D.析因设计资料的方差分析E.双因素设计资料的方差分析 参考答案： D ----------------------------------------39、开展一项实验研究，_________开始运用统计学知识 A.有了实验数据之后B.有了实验设计之后C.从最初的实验设计开始D.从计算机算出结果开始E.从实验开始以后 参考答案： C ----------------------------------------40、两因素A、B之间交互作用显著，意味着_________ A.因素A的作用随因素B的作用增强而增强B.因素A的作用随因素B的作用增强而减弱C.一个因素的各水平对试验结果的影响随另一个因素水平的改变而改变D.一个因素的各水平对试验结果的影响不随另一个因素水平的改变而改变 参考答案： C ----------------------------------------41、使用SL(27)正交表安排实验，如果已安排了5个2水平因素，最多能考虑因素之间的交互作用 A.1个B.2个C.3个D.以上都能安排E.以上都不能安排 参考答案： A ----------------------------------------42、用单因素设计取代多因素设计，当_________，容易得出错误的结论 A.样本含量较小时B.实验者操作不太熟悉时C.因素选择较少时D.因素之间独立时E.因素之间有交互作用时 参考答案： E ----------------------------------------43、将16只大白鼠完全随机地均分成两组，分别用两种饲料喂养一段时间后，测得其体内维生素A的含量，采用_________来分析资料 A.配对设计B.成组设计C.单组设计D.配伍组设计E.交叉设计 参考答案： B ----------------------------------------44、若误将成组设计当作配对设计，用配对设计资料的t检验分析资料，这将意味着_________ A.增大了犯假阳性错误的概率B.增大了犯假阴性错误的概率C.结论更可信D.结论不可信E.以上都不对 参考答案： A ----------------------------------------45、在实验结束后要处理资料时若缺乏人们会不知需用哪种统计分析方法 A.实验条件B.实验资料C.实验设计方案D.实验手段E.实验经验 参考答案： C ----------------------------------------46、在实验中常会有这样的情况，虽然设立了对照组，某些结果出现时却不能得出明确的解释，是因为_________ A.对照不全B.实验条件不够C.水平太多D.没有交叉E.没有重复 参考答案： A ----------------------------------------47、影响统计结论可靠性的因素很多，其中最主要的一个是_________ A.统计方法是否正确B.因素选择是否正确C.系统误差过大D.随机误差过大E.实验设计是否完善 参考答案： E ----------------------------------------48、统计学的内容可粗分为统计描述，统计研究设计，统计分析和_________ A.统计方法B.结果解释C.统计推断D.统计误差分析E.结果误差分析 参考答案： B ------------------
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