【答案解析】

62.【解析】［C］细节题。本题的线索是第一段的第二句话，其中的relying on educators与题干中的counting on educators 是相同的意思。

63.【解析】［A］细节题。作者先在第一段的最后一句说“look??say”或“whole??word”的阅读教学方法是失败的，第二段分析了这种方法失败的原因，是因为它“stresses the meaning of words over the meaning of letters, thinking over decoding ...”。

64.【解析】［D］推断题。文章在最后一段谈到了phonics method的特点和好处，本题线索见该段的第二句话“Rather than building up a relatively limited vocabulary of memorized words, it imparts a code by which the pronunciations of the vast majority of the most common words in the English language can be learned”，可见这种方法能使学习者获得更大的词汇量。

65.【解析】［B］词义题。本题要求利用上下文猜测单词的意思。根据第二段的最后一句，在1963年以前，出版的东西都是教授使用whole-word的方法的，紧接着用了转折词however，说在1955年，Rudolf Flesch “touched off”一场争论，因此此处的touch off必然是“引起”的意思。

66.【解析】［C］推断题。本题要求有较好的综合能力才能做得既快又准。从第二段中综合出whole??word阅读方法的特点：强调单词的意思，没有decoding；由此即可知B、D是错的；在文章的最后一句话，作者指出Phonics does not deva lue the importance of thinking about the meaning of words and sentences，所以A也是不对的。

Part Ⅴ Cloze

【全文翻译】

学习的方法大不相同，对一些学生有效的方法对其他人不一定起作用。你唯一能做的就是要进行实验，直到找到一个适合自己的学习方法。但是有两件事是肯定的：没有人能替你学习，而且如果你找不到适合自己的学习方法，你就不会通过大学考试。同时，还有一些对每个人都有起作用的规则，例如“不要落后”。学习的问题是，一开始的时候是非常难的，而当你尝试在一周内完成三周的事情时则变得几乎不可能。即使是最好的读者也难以完成。如果你没有按时完成必须上交的书面任务，交的太迟，老师大概不会给你打个高分，也许他根本就不接受它。在其它科目上花费太多的时间不是你在某个科目上落后的真正借口。在化学上花费七个小时感到非常有效，却对历史考试毫无帮助。许多大一新生的确陷入了困境，他们以牺牲其他课程为代价而在一门课程上花费了太多的时间，这要么因为他们喜欢一门课程超过其它各门课程，要么因为他们发现这门课程非常难，所以他们认为应该在这门课程上付出自己全部的时间。不管什么原因，对某门课程全力以赴而忽视其余的课程是不正确的。如果你面对这种诱惑，应该从最短、最容易的课程开始入手。完成它们后，再去学习更困难的、费时的课程。

【答案解析】

67.【解析】［D］well是副词，good是形容词，所以A不可。此处要与后面的doesn’t work at all形成对比，而B、C没有对比的作用。

68.【解析】［A］此句的意思是你一直进行尝试，直到找到适合自己的学习方法。因而此处的连词要表达“直到”的意思。

69.【解析】［B］线索是空格后的else，两个词连起来表示“(除了你自己)，别的任何人都不能……”。

70.【解析】［D］ work常用于抽象的意义，表示起作用的意思。请参照第一句中的动词。

71.【解析】［A］ get (fall, be) behind等都表示落后的意思，根据上下文，显然是说，我们在学习上不要落后。

72.【解析】［C］此处要求填一个形容词，A可排除。又根据上下文，可以理解出这句话的意思应该是：学习的问题是，一开始的时候是非常难的，而当你想在一周内完成三周的事情时则变得几乎是不可能的。这时谈的是难度的问题，因此选其他的答案是不合适的。如果直接解此题有困难，可以先做后面的题。

73.【解析】［C］根据从句中的意思来判断本题的答案。要在一周内做三周的事，毫无疑问，应当说这是几乎不可能的。

74.【解析】［C］表面考的是所有格的用法，实际上考的是名词的数。三周肯定是复数，week必须是复数形式；work是不可数名词。答案就一目了然了。

75.【解析】［A］本题考查的是篇章词汇。解题也有两种方法。第一种方法从篇章的角度着手，承接上面一段，说的是学习的困难，在这里显然是说“即使”是读得最快的人也有困难，选A顺理成章。第二种方法从句法着手。这是一个简单句，显然不能填连词和介词，C、D明显错误。单就本句来说，选almost也是不能的。

76.【解析】［B］ have trouble后要求接动名词。

77.【解析】［A］ turn in 的意思是“交上去，上交”，其他的选项是：turn up 出现， turn out出来；结果是，give in 让步。

78.【解析】［D］此处表示“过晚”之意，用too。

79.【解析】［C］考查常用句型not ...at all。

80.【解析】［D］这一句及其下一句是说因为你在别的科花的时间太多而在另一科落后，前者不是后者的理由。所以此处要选表示“借口、理由”意思的词，即excuse。

81.【解析】［A］表示笼统的“有用”的动词是help。

82.【解析】［A］ at the expense of的意思是“以……为代价”。

83.【解析】［A］注意后面的介词to，所以这是一个固定搭配。

84.【解析】［B］考查句型“What is the reason that ...”。

85.【解析】［C］前面所说的明显是一种诱惑，所以要选temptation。

86.【解析】［D］前面说的是上某课的事，所以选class。

Part Ⅵ Translation

87.【答案】did he charge me too much / did he overcharge me

88.【答案】mingled with the crowds

89.【答案】providing new growth opportunities for China’s foreign and domestic trade

90.【答案】as fluently as he speaks English

91.【答案】busy preparing for