1、古生物学者：化石_____
A: 鱼：脊椎动物B: 起源：基督教C: 警察：盗贼D: 考古学家：古董
参考答案: D 本题解释:D。【解析】题干中的两个词是专业人员与其面对的对象的关系，选项中只有“考古学家”与“古董”是专业人员与其面对的对象关系，故选D。

2、下雨:打伞:淋湿_____
A: 上诉:审判:败诉B: 吸烟:生病:出院C: 干旱:灌溉:枯萎D: 压迫:反抗:杀戮
参考答案: C 本题解释:C【解析】下雨打伞的原因，打伞是为了防止淋湿;干旱是灌溉的原因，灌溉是为了防止枯萎。

3、台灯：书桌_____
A: 寺庙：蜡烛 B: 石像：菩萨C: 荷花：庙会 D: 地图：墙壁
参考答案: D 本题解释:D【解析】物品和所处位置的对应关系。台灯放在书桌上，地图挂在墙壁上。

4、白丁：布衣：百姓_____
A: 冠军：亚军：季军B: 须眉：手足：男子C: 总角：垂髻：小孩D: 学士：硕士：博士
参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：白丁、布衣都是指百姓，属于同一关系；A项冠军、亚军和季军是并列关系，B项须眉和男子是同一关系，而手足指的是兄弟；C项总角和垂髫都是指小孩儿，属于同一关系。D项学士、硕士和博士属于并列关系，故本题答案为C选项。

5、害怕：哆嗦_____
A: 寒冷：颤抖B: 炎热：流汗C: 激动：流泪D: 考试：紧张
参考答案: C 本题解释:因害怕而哆嗦，因激动而流泪。两者都是人因某种情感产生的自然反应。

6、生命：童年_____
A: 蛾：蛹B: 足球赛：决赛C: 太阳：日出D: 故事：情节
参考答案: A 本题解释:A。【解析】童年是生命的最初部分，蛹也是蛾生命的最初部分

7、钢笔：墨水_____
A: 血管：血液B: 枪支：子弹C: 煤炉：煤灰D: 电钻：钻头
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点对应关系解析第一步：判断题干词语间的逻辑关系题干两词为对应关系，钢笔装墨水才能书写，墨水是消耗品，并且完全嵌在钢笔之中。第二步：判断选项词语间的逻辑关系A项不是消耗品，排除A;C项没有明显逻辑关系;D项钻头不是嵌在电钻内。B项枪支装入子弹才能发射，子弹是消耗品，并且嵌在枪支中。因此正确答案为B。

8、七巧板：拼图_____
A: 夹子：手镯B: 瓷砖：镶嵌C: 暗示：对话D: 秘密：神秘
参考答案: B 本题解释:【答案】B。此题为事物功能关系题。七巧板可以用来拼图，瓷砖可以用来镶嵌，同时两者都是物质实体。故选B。

9、冲突︰解决︰和谐_____
A: 吵架︰爆发︰混乱B: 生活︰富C: 噪音︰消除︰安静D: 兴奋︰镇定︰放松
参考答案: C 本题解释:【解析】C。事件的顺承关系。冲突得到解决后会和谐;噪音被消除后会得到安静。

10、灾难 对于 _____ 相当于 _____ 对于 内疚
A: 死亡 事故B: 恐慌 错误C: 同情 失误D: 避免 羞愧
参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：灾难使人恐慌，错误使人内疚。A项死亡的主体是灾难的受害者，而事故的肇事者才会内疚，主体不同。同理，C项同情与内疚的主体也不同。

11、降税：低迷_____
A: 拍卖：资金B: 限行：污染C: 盈利：亏损D: 高企：调控
参考答案: B 本题解释:B。降税是应对经济低迷的一种措施；限行是应对环境污染的一种措施。

12、《打金枝》∶唐_____
A: 《三打祝家庄》∶汉B: 《贵妃醉酒》∶明C: 《挑滑车》∶宋D: 《战太平》∶唐
参考答案: C 本题解释: C 解析：本题较难。需要考生有一定的戏曲知识储备。《打金枝》所依托的历史时期是唐代宗时期，内容主要是关于郭子仪之子郭暧与代宗之女升平公主之间的故事;A项《三打祝家庄》来源于《水浒传》，历史背景是宋代;B项《贵妃醉酒》唐代杨贵妃之事，京剧大师梅兰芳的代表作之一;C项《挑滑车》是南宋岳家军大将高宠大战金兵之事;D项《战太平》是元末，朱元璋大将华云与陈友谅军作战的故事。因此历史背景对应一致的只有C项。

13、训练︰运动员︰获奖_____
A: 分析︰银行家︰盈利B: 测量︰建筑师︰大厦C: 施肥︰农民︰收获　D: 手术︰医生︰痊愈
参考答案: A 本题解释:A【解析】运动员只有经过刻苦的训练，才能在比赛中获取奖牌，即“训练”是“获奖”的必要条件。银行家在做一项投资时，必须经过精确的分析，才能盈利，即“分析”是“盈利”的必要条件，A项正确;“获奖”是动词，而“大厦”是名词，B项排除。“施肥”并不是“收获”的必要条件，C项排除。“手术”也不是“痊愈”的必要条件，D项排除。

14、武术：太极拳_____
A: 游泳：跳水 B: 田径：跨栏C: 击剑：射击 D: 举重：柔道
参考答案: B 本题解释:B【解析】考查属种关系。武术包含太极拳，田径包含跨栏项目。

15、谬论：结论_____
A: 纠纷：纠葛B: 相识：见识C: 承认：否认D: 否决：表决
参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：第一步：判断题干词语间的逻辑关系题干两词属于包容关系，且属于包容关系中的种属关系，谬论是一种错误的结论。第二步：判断选项词语间的逻辑关系D项中否决是一种不认可的表决，和题干逻辑相符；AB项属于全同关系中的近义关系，C项属于全同关系中的反义关系。故正确答案为D。

16、下雨∶路滑_____
A: 晴天∶太阳B: 伤心∶痛苦C: 失望∶高兴D: 播种∶收获
参考答案: D 本题解释:D【解析】题干中的两个词的关系为因果关系;在四个选项中只有D项符合。

17、真皮：标志_____
A: 模拟：通信B: 噪声：范围C: 火车：车厢D: 中国：邮票
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点其他解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干中"真皮"和"标志"合成"真皮标志"。"真皮标志"是"真皮"的证明标志，用于保障消费者的权益。第二步：判断选项词语间逻辑关系A中"模拟"和"通信"虽然可以合成"模拟通信"，但是"模拟通信"是"通信"的一种并且这也不符合题干的逻辑顺序，所以A错误;B中"噪声范围"是"噪声"的考量标准，用于保护公民的健康，所以B正确;C中"火车车厢"和"火车"是组成关系，所以C错误;D中"中国邮票"和"中国"是对应关系，所以D错误。故正确答案为B。

18、教师：学校_____
A: 工人：工厂B: 售货员：邮局C: 儿童：幼儿园D: 厂矿：机器
参考答案: A 本题解释:【解析】A。题干中的“教师”与“学校”之间是专业人员与特定环境的关系。选项A中的“工人”与“工厂”也构成了专业人员与特定环境的关系。

19、准确∶精确_____
A: 讨厌∶厌恶B: 提升∶提拔C: 渴望∶奢望D: 接收∶接受
参考答案: A 本题解释:A[解析]题干是两个同义词，选项中只有A项符合题意，C项感情色彩不符合，B和D项中词的意思不一致。

20、___对于表达相当于信件对于________
A: 比喻沟通B: 文字载体C: 感情抒情D: 交流包裹
参考答案: A 本题解释:正确答案是A考点对应关系解析第一步：将选项逐一代入，判断各选项前后部分的逻辑关系A项前半部分比喻是一种表达方式，后半部分信件是一种沟通方式，前后部分均是对应关系;B项前半部分文字是一种表达方式，二者是对应关系，后半部分无明显逻辑关系;C项前半部分是表达感情，是动宾关系，后半部分无明显逻辑关系;D项前后部分均无明显逻辑关系。第二步：逻辑关系想同即为答案由第一步可知逻辑关系完全相同的是A，故正确答案为A。

21、流星雨：酸雨_____
A: 激光：极光B: 恐韩症：癌症C: 旋风：飓风D: 交流电：闪电
参考答案: B 本题解释:【答案】B。题目中前后两者之间的“雨”并非同一种东西，流星雨的“雨”只是一个比喻意。与此相似的是B。

22、X光片：骨折_____
A: 卫星云图：降雨B: 科普图书：知识C: 电子导航：路线D: 饮食习惯：健康
参考答案: A 本题解释:正确答案是A考点对应关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是对应关系，即"X光片"用来查看是否"骨折"，是一种可能性的对应。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干逻辑关系相同的只有A，即"卫星云图"用来查看是否"降雨"。B中"科普图书"用来学习"知识"，是一种必然的对应;C中"电子导航"用来查看"路线"，也是一种必然的对应;D中"饮食习惯"影响"健康"，不符合逻辑关系。故正确答案为A。

23、概率：几率：逻辑_____
A: 双胞：孪生：生物学B: 报导：报道：物理学C: 拒绝：接受：社会学D: 展览：战略：经济学
参考答案: A 本题解释:A【解析】前两项是同义名词，都属于逻辑学概念；A项前两个词同义，均是生物学概念。

24、杂志对于_____相当于_____对于农民
A: 编辑蔬菜B: 书刊农村C: 传媒农业D: 报纸果农
参考答案: A 本题解释:【解析】A。杂志是编辑编的，蔬菜是由农民种植的。

25、救助站：乞丐_____
A: 敬老院：护工B: 监狱：罪犯C: 加油站：业务员D: 研究所：研究员
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点对应关系解析第一步：判断题干两词间的逻辑关系题干两词是对应关系，救助站主要是收容乞丐，即特定场所与其主要服务对象的对应关系，与之关系相同的是B项，监狱主要是关押罪犯。第二步：逐一判断其他选项A项护工在敬老院工作，D项研究院在研究所工作，A项和D项中是工作人员与工作场所的对应关系，C项加油站和业务员不存在明显的逻辑关系。故正确答案为B。

26、校长：老师_____
A: 警察：小偷B: 经理：职员C: 老师：学生D: 医生：护士
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点对应关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是对应关系，且是通过相同的职能属性实现了上下级的对应第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为B，A、C、D均为对应关系，但是并不是上下级，故正确答案为B。

27、网络日记对于___相当于菠萝对于________。
A: 网络：苹果B: 电脑：香蕉C: 博客：凤梨D: 写手：水果
参考答案: C 本题解释:正确答案是C考点全同关系解析第一步：将选项逐一带入，判断各选项前后部分的逻辑关系A选项"网络日记"和"网络"是包容关系，"菠萝"和"苹果"是并列关系;B选项"网络日记"和"电脑"是对应关系，"网络日记"通过"电脑"实现功能;网络日记和博客是同一个事物的不同说法，菠萝和凤梨也是如此，两组词是全同关系，C项正确;D项"网络日记"和"写手"是对应关系，"菠萝"和"水果"是包容关系。第二步：逻辑关系相同即为答案只有C选项两组词的逻辑关系相同，都是全同关系，故正确答案为C。

28、_____：化学：量相当于牛顿：物理：_____
A: 摩尔--力B: 库仑--牛C: 居里--磁D: 赫兹--电
参考答案: A 本题解释:【解析】A。摩尔简称摩，是一个表示物质的量的化学单位;牛顿，简称牛，是一种衡量力的大小的物理学单位。B、D项中的库仑、赫兹都是物理学单位。C项中，虽然居里和牛顿分别是著名的化学家和物理学家，但“量”并不是化学中特有的，而“磁”却是物理学特有的。由此排除B、C、D，本题答案为A。

29、九华山：安徽_____
A: 泰山：河北B: 三清山：江西C: 衡山：陕西D: 雁荡山：湖南
参考答案: B 本题解释:B【解析】九华山在安徽省，而泰山在山东，排除A项;衡山在湖南，排除C项;雁荡山在浙江，排除D项;三清山在江西。所以答案为B 项。

30、电动车：摩托车：救护车_____
A: 乒乓球：保龄球：羽毛球B: 葡萄酒：香槟酒：保健酒C: 天鹅绒：清洁绒：法兰绒D: 联谊部：俱乐部：文学部
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点双重逻辑解析第一步：判断题干词语间的第一重逻辑关系，并在选项中选择题干中三词为并列关系，"电动车"、"摩托车"、"救护车"都是车。与之逻辑关系相同的是ABCD。第二步：答案不唯一时，再判断题干词语间第二重逻辑关系，并在选项中进行选择题干中第三个词"救护车"体现了车的功能，与之逻辑关系相同的只有B，"保健酒"体现了酒的功能，其他选项第三个词都没有体现相应的功能。故正确答案为B。

31、电梯：大厦：城市_____
A: 肥皂：浴室：客厅B: 水草：小溪：山谷C: 飞禽：走兽：森林D: 奶牛：牛奶：超市
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点包容关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干三词是包容关系，且是后一个词包含前一个词的包容关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为B。A中"浴室"和"客厅"是并列关系，C中"飞禽"和"走兽"是并列关系，D中"奶牛"和"牛奶"是前一个词包含后一个词的包容关系，故正确答案为B。

32、森林︰树木_____
A: 建筑群︰建筑物B: 生物︰动物C: 食品︰牛奶D: 电脑︰硬盘
参考答案: A 本题解释:【解析】A。本题考查的是包含关系中的集体名词和个体名词。

33、宇航员∶飞船_____
A: 朋友∶同事B: 法官∶法院C: 运输∶司机D: 编辑∶文稿
参考答案: B 本题解释:【答案】B【解析】题干中两个词语是专门人员与特定环境的关系，B对应正确。

34、洞庭湖：湖南_____
A: 洪泽湖：江苏 B: 太湖：安徽C: 鄱阳湖：湖北 D: 洪湖：江西
参考答案: A 本题解释: 【解析】A。题干中湖泊与其所属省份的对应关系。太湖、洪泽湖位于江苏省内；鄱阳湖位于江西省内；洪湖位于湖北省内。

35、咖啡：困倦_____
A: 河水：灌溉B: 食物：饥饿C: 汽车：方便D: 电视：娱乐
参考答案: B 本题解释:B。【解析】题目中“咖啡”是为了对抗“困倦”，而A、C、D三个选项的前者是为了实现后者。

36、侯方域∶《桃花扇》_____
A: 蒲松龄∶《聊斋志异》B: 石头记：《红楼梦》C: 崔莺莺∶《西厢记》D: 秦始皇∶《后汉书》
参考答案: C 本题解释:C【解析】本题考查的是文学作品与其主人公的对应关系。侯方域是《桃花扇》中的主人公，崔莺莺是《西厢记》中的主人公。蒲松龄是《聊斋志异》的作者，石头记是《红楼梦》的别称。

37、_____对于粉笔相当于_____对于凤梨
A: 黑板——罐头B: 笔——梨C: 石灰——菠萝D: 钢笔——樱桃
参考答案: D 本题解释:D解析：A项黑板和粉笔之间是对应关系，罐头和凤梨之间成品与原料关系;B项笔和粉笔之间是包含关系，梨和凤梨之间是反对关系;C项石灰和粉笔是原料和成品关系，菠萝和凤梨是同一水果的不同称谓;D项钢笔和粉笔是反对关系，樱桃和凤梨也是反对关系。故正确答案为D。

38、大步流星：走路_____
A: 声手画脚：教导B: 歌舞升平：跳舞C: 奋笔疾书：书写D: 闻鸡起舞：勤奋
参考答案: C 本题解释:正确答案是C考点对应关系解析第一步：判断词语之间逻辑关系大步流星修饰走路的状态，题干两词属于对应关系。第二步：判断选项词语之间逻辑关系C项，奋笔疾书修饰书写的状态，与题干逻辑一致;AB两项前面词语均不存在对后面词语的状态修饰关系;D项中的勤奋为形容词，而题干中的走路为动词。故正确答案为C。

39、红绿灯：交通_____
A: 机场：安检B: 手机：通话C: 教育部：学生D: 开关：电流
参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：第一步：判断题干词语间的逻辑关系题干两词为对应关系，红绿灯控制交通，且红绿是两种不同状态。第二步：判断选项词语间的逻辑关系D项开关控制电流，开关是两种不同的状态，符合题干逻辑。A、B项明显逻辑关系和题干不一致。C项中控制通话的应是按键而不是手机本身。故正确答案为D。

40、_____对于效益相当于经营对于_____
A: 投入 利润 B: 成本 税收C: 生产 规划 D: 资本 管理
参考答案: A 本题解释:A【解析】题目中前一个词为动词，后一个词尾名词，排除B、D两项。而A项中属于必要条件的因果关系，C项中经营需要有规划，但生产不一定会有效益，只有A项，投入得到了效益，经营取得了利润，一一对应。所以正确答案为A项。

41、黄金对于_____相当于_____对于大衣
A: 白银；衣服B: 金属；鞋帽C: 首饰；牛皮D: 价格；商标
参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：题目前项黄金可以锻造成首饰；牛皮可以剪裁成大衣，所以题目中存在原材料和成品的交叉关系。因此，这道题的选项是C。

42、琴键：钢琴_____
A: 键盘：鼠标B: 琴弦：吉他C: 槌子：鼓D: 颜料：画布
参考答案: B 本题解释:【解析】B。琴键是钢琴的组成部分，琴弦是吉他的组成部分，所以选B。ACD都不符合这种关系，予以排除。

43、_____ 对于 站岗 相当于 晋升 对于 _____
A: 保安 提拔B: 放哨 职称C: 值班 升官D: 岗位 工作
参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：战士值班称为站岗，官员晋升称为升官。故答案选C。

44、空调：风扇_____
A: 电梯：楼梯B: 橱窗：天窗C: 领带：围巾D: 衣柜：衣架
参考答案: A 本题解释:【解析】A。空调与风扇有相同的功能，电梯与楼梯有相同的功能。

45、风筝：广场；老人_____
A: 奔跑；草原：骏马B: 垂钓：海边：钓手C: 气球：天空：孩子D: 车：盘山路：驴友
参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：老人在广场上放风筝，驴友在盘山路上骑车。题干中的三个词都为名词，可排除A、B两项，C项中所给的地点不合逻辑，孩子不可能在天空中玩气球，也可排除。故本题选D。

46、书︰纸_____
A: 笔︰纸B: 文具︰文具盒C: 菜肴︰萝D: 飞机︰大炮
参考答案: C 本题解释:【解析】C。书由纸制成，符合这组关系的选项只有C。

47、锤子：钉子_____
A: 鼠标∶电脑B: 碗∶吃饭C: 压路机∶地面D: 发动机∶汽油
参考答案: C 本题解释:正确答案是C考点对应关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是对应关系，且是用具与其作用对象间的一一对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为C。A是并列关系，B中碗是用来吃饭的，逻辑关系不同，D发动机的动力是汽油，逻辑关系不同，故正确答案为C。

48、妈妈：外婆_____
A: 爸爸：外公B: 儿子：妈妈C: 奶奶：妈妈D: 侄子：爸爸
参考答案: B 本题解释:【解析】B。妈妈与外婆构成直系血缘关系，由此判断，只有B项符合。

49、宋∶元_____
A: 汉∶唐B: 秦∶晋C: 明∶清D: 夏∶周
参考答案: C 本题解释:C解析：题干和选项均是历史朝代，宋朝和元朝前后相继，符合这一规律的只有C项。

50、做作：表情_____
A: 苦恼：思索B: 怆然：泪下C: 僵硬：舞姿D: 演绎：角色
参考答案: C 本题解释:【答案】C。做作可以形容表情，僵硬可以形容舞姿，怆然(悲伤的样子)可以与泪下搭配，但只能使用为“怆然泪下”，而前二者的使用规则可以为“表情做作”，“舞姿僵硬”。故C项更合适。

51、糖：苦_____
A: 孤儿：可怜B: 复杂：简单C: 明确：模糊D: 美国：弱小
参考答案: D 本题解释:正确答案是D考点属性关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是属性关系，且是后者是前者属性的反义词关系，即"苦"是"糖"的属性"甜"的反义词。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为D，即"弱小"是"美国"的属性"强大"的反义词。A中"孤儿"的属性就是"可怜"，不符合后者是前者属性的反义词关系;B和C都是反义词关系，故正确答案为D。

52、酸奶：奶酪_____
A: 木头：桌子B: 豆浆：豆腐C: 干冰：冰块D: 土壤：沙尘
参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：题干中酸奶和奶酪的成分相同，都属于奶制品，而且前一种是液态，后一种是固态。B项中豆浆和豆腐都属于豆制品，有相同的成分，而且前者液态后者固态。

53、破釜沉舟：项羽_____
A: 望梅止渴：袁绍B: 陈桥兵变：赵括C: 焚书坑儒：嬴政D: 背水一战：韩当
参考答案: C 本题解释:C。【解析】本题考查的是历史人物及与其有关的成语的对应关系。“望梅止渴”与曹操有关；“陈桥兵变”与赵匡胤有关；“焚书坑儒”与秦始皇嬴政有关；“背水一战”与韩信有关。

54、合同︰签字_____
A: 申请︰同意B: 文件︰存档C: 婚姻︰结婚D: 毕业证︰盖章
参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：条件关系，签字时合同生效的必要条件，盖章是毕业证生效的必要条件，答案选D。

55、剪刀∶布料_____
A: 弓箭∶战争 B: 水缸∶盛水C: 秤砣∶钉子 D: 鸬鹚∶鱼
参考答案: C 本题解释:C【解析】剪刀与布料之间是工具与作用对象之间的关系，而且彼此是对方的充分不必要条件，即剪刀可以用来加工布料，布料可以用剪刀来加工，符合这种关系的只有C。A项战争是弓箭的使用环境，B项盛水是水缸的作用，D项鸬鹚与鱼之间虽然可以构成充分不必要条件，但鸬鹚并不单纯是一种工具。

56、鼠标：键盘_____
A: 电脑：音响B: 门：窗户C: 棉花：丝绸D: 红花：绿叶
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点并列关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是并列关系，且是属于同一事物不同部分间的并列关系，即"鼠标"和"键盘"都是电脑的组成部分。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为B，即"门"和"窗"都是房屋的组成部分。A中"电脑"和"音响"不是属于同一事物不同部分间的并列关系;C不是并列关系，"棉花"和"蚕丝"才是并列关系;D是相互映衬的并列关系，不是属于同一事物不同部分间的并列关系。故正确答案为B。

57、历史∶明智_____
A: 新闻∶广播B: 法律∶约束C: 制度∶学问D: 政策∶援藏
参考答案: B 本题解释:【解析】本题选B。“读史可以明智”，题干中两个词语是事物与其作用之间的关系;法律具有约束作用，所以选B。

58、锦衣玉食：奢华_____
A: 汗牛充栋：辛苦B: 噤若寒蝉：寒冷C: 吹毛求疵：洁癖D: 城下之盟：屈辱
参考答案: D 本题解释:正确答案是D考点属性关系解析第一步：判断词语之间逻辑关系题干词语间是属性关系，前者是对后者的形容，锦衣玉食用来形容奢华。第二步：判断选项词语之间逻辑关系D项城下之盟用来形容屈辱，满足题干逻辑。A选项中汗牛充栋对应的应是勤奋，B选项中噤若寒蝉对应的应是害怕，C项吹毛求疵对应的是苛刻。所以选择D项。

59、曹七巧：张爱玲_____
A: 杜甫：李白B: 于连：狄更斯C: 骆驼祥子：老舍D: 林徽因：郭沫若
参考答案: C 本题解释:正确答案是C考点对应关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是对应关系，且后词是作品的作者，前词是作品中的人物。第二步：判断选项词语间逻辑关系首先排除A、D两项，杜甫、李白和林徽因、郭沫若都是作者;B项：于连是司汤达《红与黑》中的人物，也应排除。曹七巧是张爱玲作品《金锁记》中的人物，C项骆驼祥子是老舍作品《骆驼祥子》中的人物。所以正确答案为C。

60、下雨：路滑：受伤_____
A: 晴天：太阳：出游B: 失败：沮丧：振作C: 播种：施肥：收割D: 马虎：犯错：自责
参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：因下雨而路滑，因路滑而导致行人受伤；因马虎而犯错，因犯错而自责。

61、自恋：爱_____
A: 故意：批评B: 沉思：思想C: 内疚：谴责D: 贪婪：欲望
参考答案: D 本题解释:【答案】D。综合题。自恋是爱的一种表现，贪婪是欲望的一种表现;同时两者都带有一种贬义色彩。故选D。

62、员工：经理_____
A: 学生：校长B: 使馆：大使C: 孩子：父母D: 教学楼：大学
参考答案: C 本题解释:正确答案是C考点对应关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是对应关系，且是被管理与管理间的对应关系，即"员工"被"经理"管理。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为C，即"孩子"被"父母"管理。A中"学生"应该是被"老师"管理，而不是"校长";B是工作地点和工作人员的对应关系;D是包容关系。综上，故正确答案为C。

63、花朵：浇灌：鲜艳_____
A: 牙齿：洗刷：美味B: 石油：开采：提炼C: 学生：教育：博学D: 建筑：管道：雨水
参考答案: C 本题解释:正确答案是C，你没有回答这道题考点对应关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干三个词是对应关系，且是动作对象、动作和动作效果的对应关系，即浇灌花朵会使其鲜艳。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为C，即教育学生会使其博学。A中"牙齿"和"美味"不构成对应关系;B中"提炼"不是开采石油的效果;D中三项没有明显的逻辑关系。故正确答案为C。

64、_____对于毁誉相当于赞赏对于_____。
A: 得失——奖励B: 功过——歌颂C: 褒贬——称道D: 成败——诋毁
参考答案: C 本题解释: C【解析】毁誉的意思是诋毁与赞誉，褒贬是指赞扬和指责。毁誉和褒贬为近义词，赞赏与称道也是近义词。

65、1.氏族∶部落_____
A: 氯化氢∶盐酸 B: 短篇小说∶小说C: 市场经济∶商品经济 D: 导弹∶直 升机
参考答案: A 本题解释:A【解析】氏族是部落的构成要素，氯化氢是盐酸的主要成分，二者规律接近；B项中短篇小说是小说的一类，而不是小说的构成要素；C项商品经济与市场经济是不同范畴的概念，市场经济是相对于计划经济来说的，是一种经济手段，商品经济是相对于自然经济来说的，是一种经济形态；D项导弹不是直升机的构成要素。

66、锦上添花：雪上加霜_____
A: 美不胜收：目不暇接B: 耀武扬威：弃甲曳兵C: 水滴石穿：磨棒成针D: 雨后春笋：每况愈下
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点全同关系解析第一步：判断词语之间逻辑关系题干中"锦上添花"形容好上加好，"雪上加霜"形容坏上加坏，二者存在反义，属于全同关系。第二步：判断选项词语之间逻辑关系B项中"耀武扬威"表示炫耀武力，显示威风，"弃甲曳兵"形容打败仗后狼狈逃跑的样子，二者也存在反义，与题干逻辑一致;AC两项均为近义词;D项"雨后春笋"形容事物大量出现，"每况愈下"表示情况越来越坏，二者不存在反义。故正确答案为B。

67、林黛玉：《红楼梦》_____
A: 《西游记》：唐僧B: 林冲：《三国演义》C: 宋江：《水浒传》D: 《骆驼祥子》：骆驼
参考答案: C 本题解释:C。【解析】题干中的两个词是作品中的人物与作品的关系，答案中只有“宋江”与《水浒传》符合题意，故选C。

68、饭馆：食堂_____
A: 歌剧：京剧B: 市场：商场C: 宾馆：宿舍D: 教师：老师
参考答案: C 本题解释:正确答案是C考点并列关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是并列关系，且是前者比后者高级但具有相同功能的并列关系，即"饭馆"和"食堂"都是吃饭的场所，但"饭馆"比"食堂"要高级。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为C，即"宾馆"和"宿舍"都是睡眠的场所，但"宾馆"比"宿舍"要高级。A是并列关系，但"歌剧"和"京剧"没有谁比谁高级之说;B无明显逻辑关系;D是同一事物的不同称谓。综上，故正确答案为C。

69、存折对于_____相当于栅栏对于_____
A: 储户：牛羊B: 存款：绿地C: 虚拟：实物D: 银行卡：围墙
参考答案: D 本题解释:正确答案是，解析:第一步，判断题干词语间逻辑关系。存折是用来存钱的载体，栅栏的作用是隔离与防护。第二步，判断选项词语间逻辑关系。A项，储户是存钱的主体，牛羊是栅栏保护的对象，不符合题干逻辑关系；B项，存款是存折的对象，可是栅栏的对象不一定都是绿地，不符合题干逻辑关系；C项，存折不是虚拟的，不符合题干逻辑关系；D项，存折和银行卡有同样的作用，栅栏和围墙也有同样的作用，符合题干逻辑关系。故正确答案为D。考点:双重逻辑

70、近视：眼镜_____
A: 聋哑：手语B: 中风：针灸C: 咳嗽：糖浆D: 癌症：化疗
参考答案: A 本题解释:A【解析】近视后戴眼镜可以看清楚，但眼镜并不能治疗近视，聋哑人需要通过手语进行交流，但手语并不能够治疗聋哑，所以答案为A项。

71、黄金：铂金：金属_____
A: 北京：纽约：首都B: 河流：黄河：长江C: 本科生：研究生：学生D: 民法：宪法：母法
参考答案: C 本题解释:正确答案是C，你没有回答这道题考点包容关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干前两个词语和最后一个词语是包容关系的种属关系，且是前者从属于后者。第二步：判断选项词语间逻辑关系与题干相同逻辑关系的即为C。A中"纽约"不从属于"首都"，美国的首都是华盛顿;B中是"黄河"、"长江"从属于"河流"，关系正好与题干相反;D中前两个词与最后一个词是交叉关系。故正确答案为C。

72、守望：期待_____
A: 智慧：语言B: 咬文：嚼字C: 智商：情商D: 升腾：冲刺
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点全同关系解析第一步：判断题干词语间逻辑关系题干两词是近义词，属于全同关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系A中"智慧"和"语言"是对应关系;B中"咬文"和"嚼字"也是近义词;C中"情商"和"智商"是反对关系，除了这二者之外还有"逆境商";D中"升腾"指向上升，"冲刺"指向前。故正确答案为B。

73、键盘之于_____相当于手臂之于_____
A: 工具劳动B: 鼠标手法C: 操作写作D: 电脑身
参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：第一步：将选项逐一代入，判断前后两部分的逻辑关系A项中前两词为种属关系，后两词为工具与其目的的对应关系；B项中前两词为并列关系，后两词为对应关系；C项中后两词为对应关系，前两词没有逻辑关系；D项中前后两组词均为包容关系中的组成关系。第二步：逻辑关系相同即为答案由以上分析可知，正确答案为D。

74、考古：文物：博物馆_____
A: 培训：员工：社会B: 耕种：庄家：土地C: 贸易：商品：工厂D: 教育：人才：企业
参考答案: D 本题解释:【解析】D。文物是由考古发现并进入博物馆展览展览的；人才是由教育培养出来并进入企业进行工作的。

75、老师对于_____相当于_____对于病人
A: 书本父母B: 学校医院C: 学生医生D: 教室药品
参考答案: C 本题解释:C。本题考查的是对应关系。老师教育学生，医生医治病人。故本题正确答案为C。

76、军人︰工程师_____
A: 绿色植物︰蔬菜B: 国务委员︰国家干部C: 打孔器︰订书钉D: 黄豆︰豆浆机
参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：军人中有些人是工程师，工程师中有些人是军人，二者是交叉关系；绿色植物中有些是蔬菜，蔬菜中有些是绿色植物，二者也是交叉关系，因此A项符合题千规律。国务委员包含于国家干部之中，二者是包含关系；排除。打孔器和订书钉都属于办公用品，二者是并列关系，排除。人们用豆浆机加工黄豆，磨制豆浆，与题干关系不同，排除。故本题正确答案为A。

77、饭馆：食堂_____
A: 歌剧：京剧B: 市场：商场C: 宾馆：宿舍D: 教师：老师
参考答案: D 本题解释:【解析】D。饭馆与食堂是同一事物的两种称呼，教师与老师也是同一事物的两种称呼，饭馆又称为食堂，教师又称为老师。

78、饥饿∶吃饭_____
A: 上课∶请假B: 潜水∶更衣C: 清凉∶风扇D: 毕业∶结婚
参考答案: B 本题解释:B【解析】题干是一种因果顺承关系，只有B项符合这个推理关系。其他都不符合这个推理关系。

79、航线：飞行_____
A: 土壤：种植B: 煤炭：发电C: 提纲：发言D: 地基：建筑
参考答案: C 本题解释:C【解析】本题考查对应关系。按照航线飞行，按照提纲发言。所以选择C选项。

80、_____对于“闭月羞花”相当于“玉树临风”对于_____
A: 才貌双全——惊才风逸B: 宛如天仙——婀娜多姿C: 沉鱼落雁——风流倜傥D: 风华正茂——雄心壮志
参考答案: C 本题解释:C。【解析】古代形容女子很漂亮，用“沉鱼落雁，闭月羞花”，形容男子很英俊用“玉树临风，风流倜傥”。

81、勘探：矿石：工厂_____
A: 运输：货物：火车B: 养殖：鲤鱼：餐厅C: 训练：士兵：战场D: 驯服：海豚：大海
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点对应关系解析第一步：找到定义关键词题干三词为对应关系，勘探得到的矿石由工厂加工，后两词为原料与加工场所的对应关系。第二步：逐一分析选项只有B与之逻辑关系一致，养殖得到的鲤鱼由餐厅加工，后两词为原料与加工场所的对应关系，是答案。A、C、D三项均为对应关系，但后两词不是原料与加工场所的对应关系。故正确答案为B。

82、_____ 对于 毁誉 相当于 赞赏 对于 _____。
A: 得失--奖励B: 功过--歌颂C: 褒贬--称道D: 成败--诋毁
参考答案: C 本题解释:C【解析】毁誉的意思是诋毁与赞誉，褒贬是指赞扬和指责。毁誉和褒贬为近义词，赞赏与称道也是近义词。

83、技术：效率_____
A: 服务：销量B: 质量：时间C: 产品：评价D: 工资：盈利
参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：技术的好坏影响生产效率的高低，服务的好坏影响销量的高低。

84、桥梁：河岸_____
A: 信件：邮局B: 楼梯：楼层C: 电话：沟通D: 火车：终点
参考答案: B 本题解释:正确答案是B考点对应关系解析第一步：判断词语之间逻辑关系题干两词均为名词，且桥梁连接河岸，两词构成对应关系。第二步：判断选项词语之间逻辑关系C项沟通不属于名词;AD两项不构成"连接"的对应关系;B项中楼梯连接楼层，与题干逻辑一致。故正确答案为B。

85、证据对于_____相当于_____对于真理
A: 证人—道理B: 事实—实践C: 被告—谬误D: 证明—认识
参考答案: B 本题解释:B【解析】本题考查的是验证的依据与被验证事物之间的关系。事实只能通过证据来证明,真理只能通过实践来检验。故符合类比关系的只有B项。

86、锅∶灶具_____
A: 钢铁∶金属B: 水∶江河C: 玻璃∶门窗D: 房屋∶树木
参考答案: A 本题解释:A题干是种属关系，锅是种灶具，铜铁是种金属，故答案选A。

87、欢笑：愉快_____
A: 嘲弄：轻蔑B: 鞠躬：害羞C: 脸红：惊喜D: 耸肩：同意
参考答案: A 本题解释:A。动作及其表达的心理。欢笑表达了愉快的心理，嘲弄则表达了轻蔑的心理。B项，鞠躬一般是表示尊敬的心理，有时也用于表示诚意和歉意；C项，脸红通常表示尴尬或害羞的心理；D项，耸肩表示冷漠或者无能为力的心理状态。故本题正确答案为A。

88、近视：眼镜_____
A: 聋哑：手语B: 中风：针灸C: 癌症：化疗D: 失明：墨镜
参考答案: A 本题解释:正确答案是A考点对应关系解析第一步：判断题干词语间的逻辑关系题干两词为对应关系。眼镜可以帮助近视患者，但不能治疗近视。第二步：判断选项词语间的逻辑关系A项中手语可以帮助聋哑人交流，但不能治疗聋哑，符合题干逻辑。B项针灸是中风的一种治疗手段，C项化疗是癌症的一种治疗手段，均不符合题干逻辑。D没有明显的逻辑关系，属于无关项。故正确答案为A。

89、等温线：等压线_____
A: 阵风：海浪B: 游行：街道C: 化学：数学D: 温度：电压
参考答案: D 本题解释:D。【解析】等温线是把气温相同的点连起来的线，等压线是把气压相同的点连起来的线。D项的温度、电压与此形成一一对应关系。因此，正确答案为D。

90、海底：隧道：汽车_____
A: 深山：洞穴：大炮 B: 空中：航线：飞机C: 地下：管道：电缆 D: 建筑：管道：雨水
参考答案: B 本题解释:B【解析】三词造句。汽车在海底隧道行驶，飞机在空中航线飞行。

91、导盲犬：缉毒犬_____
A: 警犬：军犬 B: 奶牛：耕牛C: 斗鸡：肉鸡 D: 赛马：辕马
参考答案: D 本题解释:D。导盲犬用来导盲，缉毒犬用来缉毒。同理，赛马用来比赛，辕马用来驾辕。

92、导游：旅行社：行程_____
A: 职员：公司：总结 B: 演员：剧院：表演C: 教师：学校：大纲 D: 司机：车队：驾照
参考答案: C 本题解释:C【解析】题干中导游和旅行社是从属关系，同时导游按照行程带领游客游览观光。选项C中教师和学校是从属关系，同时教师按照大纲进行授课。所以选择C选项。

93、手：手指_____
A: 钟表：挂钟B: 凳子：地板C: 电脑：主机D: 打印机：墨盒
参考答案: CD 本题解释:【解析】本题干中的两个词是整体与部分的关系，选C、D。

94、手机：通讯：辐射_____
A: 地雷：防卫：战争 B: 列车：运输：噪音C: 冰箱：冷藏：臭氧 D: 药物：治疗：麻醉
参考答案: B 本题解释:B【解析】三词造句。手机是用来通讯（通信）的，会产生辐射的副作用；列车是用来运输的，会产生噪音的副作用。

95、_____对于隐士相当于兰花对于_____
A: 菊花君子B: 诗人翠竹C: 淡泊幽香D: 幽人梅花
参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：在中国传统文化中，菊花象征着隐士，兰花象征着君子。B项，诗人和隐士是交叉关系，兰花和翠竹是并列关系。C项顺序关系错误，且淡泊并非隐士的必然特征，中国历史上不乏以隐求名求禄之辈，而幽香则是兰花的必然特征。D项，幽人即隐士，二者是同一关系，而梅花和兰花是并列关系。故选A。

96、灯光：黑暗A_____
A: 财富：贫困B: 墨镜：光明C: 笤帚：卫生D: 小草：绿化
参考答案: 本题解释:【解析】A。物品与功能关系。灯光可以击破黑暗，黑暗中需要灯光，而财富可以解除贫困，贫困也需要财富予以缓解，所以选A。

97、男士：飞行员_____
A: 大象：熊猫B: 警察：编辑C: 诗人；画家D: 柳树：植物
参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：本题考查交叉关系。题干中有些男士是飞行员，而有些男士不是飞行员。A项大象与熊猫是并列关系，都是动物的一种。B项警察与编辑是并列关系，都是职业的一种。C项诗人和画家是交叉关系，有些诗人是画家，有些诗人不是画家，符合题干中的逻辑关系。D项柳树是植物的一种，是逆向包含关系；本题正确答案为C。

98、高中生：大学生：研究生_____
A: 青年：中年：老年B: 晨曦：骄阳：夕阳C: 高原：深山：沟壑D: 月相：月满：月亏
参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：高中生、大学生和研究生是并列关系，且按时间顺序排列;青年、中年和老年是并列关系，且按时间顺序排列。B项中的骄阳形容酷热的阳光，而不是专指某个时间段的阳光，且晨曦和骄阳都指阳光，而夕阳指的是太阳。

99、_____ 对于 炒锅 相当于 电器 对于 _____。
A: 厨具--风扇B: 精盐--电视机C: 蒸笼--卧室D: 厨房--微波炉
参考答案: A 本题解释:A【解析】炒锅与厨具之间、风扇与电器之间都属于个体与种属之间的关系。

100、教师∶教室∶教育_____
A: 经理∶市场∶经商B: 军队∶国家∶保卫C: 公务员∶机关∶执法D: 演员∶舞台∶表演
参考答案: D 本题解释:【答案】本题答案选D。教师在教室里进行教育，演员在舞台上进行表演。