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说：“大王一定想要向东边发展，能重用韩信，韩信就能留下；不能重用韩信，韩信终究是要逃走的。” 刘邦说：“我也想向东边发展，怎么能长期郁闷安于这个地方?”萧何说：“大王一定想要向东边发展，能重用韩信，韩信就能留下；不能重用韩信，韩信终究是要逃走的。”----------------------------------------2刘邦重用韩信的原因有哪些?其中根本原因是什么?(7分) 参考答案： (1)由于萧何极力推荐韩信。(2)韩信之才，国士无双。(3)“吾亦欲东耳”表明刘邦不愿安于汉中，而欲有天下，但是无良将难以得天下，这是他重用韩信的根本原因。 (1)由于萧何极力推荐韩信。(2)韩信之才，国士无双。(3)“吾亦欲东耳”表明刘邦不愿安于汉中，而欲有天下，但是无良将难以得天下，这是他重用韩信的根本原因。----------------------------------------3萧何是怎样说服刘邦拜韩信为将的?(5分) 参考答案： (1)称赞韩信人才难得；(2)从刘邦称王需要人才出发；(3)抓住任用韩信的时机；(4)强调用则重用。 (1)称赞韩信人才难得；(2)从刘邦称王需要人才出发；(3)抓住任用韩信的时机；(4)强调用则重用。----------------------------------------1诗的前四句，是通过什么方法来表现母亲的心意的?(4分) 参考答案： 通过典型事件刻画母亲形象，表现母亲心意。 通过典型事件刻画母亲形象，表现母亲心意。----------------------------------------2诗的后两句表达了怎样的内容?(5分) 参考答案： 从子女的角度表达对母亲的深情。 从子女的角度表达对母亲的深情。----------------------------------------1、在武汉大学，有一次演讲会，著名教育家陶行知先生夹着皮包走上讲台，未曾开口。就从皮包里抓出一只活蹦乱跳的大公鸡，下面的听众都一下子愣住了，可陶先生却从容不迫地喂起鸡来。他掏出一把米，先按住鸡的头逼它吃，鸡只叫不吃、他又掰开鸡嘴，把米硬塞进去，鸡挣扎着仍不肯吃。接着，他轻轻松开手，把鸡放在桌上，自己后退几步，那大公鸡便从容地低头吃了起来，看着陶先生喂鸡，听众先是大惑不解，后经陶先生妙语讲解，才豁然开朗。 从上述材料中你读出了什么，写出你的感受，不少于200字。 参考答案： 略 略----------------------------------------2、题目：生活中的一件趣事要求：(1)文体不限；(2)不少于600字。成人高等学校高中起点升本、专科招生全国统一考试 参考答案： 略 略
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