1、判断题  培训课程决定培训项目的开发方向。

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本题答案：错
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2、多项选择 题  课程开发的基本原则（）

A、学科性原则
B、单一性原则
C、超前性原则
D、灵活性原则
E、技能性原则

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本题答案：C, D, E
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3、判断题  进行培训需求预测，需要引入成本因素。

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本题答案：对
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4、判断题  组织目标决定培训目标。

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本题答案：对
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5、判断题  确定课程内容的能力中心法是指企业培训继续教育工程，需要开设具备企业特殊性的实用性、综合性比较强的课程。

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本题答案：对
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6、单项选择题  职业技术课程内容选择的主要方法是（）

A、职业需求
B、职业活动
C、职业目标
D、职业标准
E、职业分析

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本题答案：E
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7、多项选择题  培训课程开发的基本特征是（）

A、以能力者学为核心
B、以操作目标体系为框架
C、以满足共性与个性同步发展为主体
D、以便于评价管理为标准
E、以有效利用为功能

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本题答案：A, B, C, D
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8、单项选择题  职业培训课程的评价主要采用（）

A、背景评价
B、输入评价
C、过程评价
D、成果评价

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本题答案：D
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9、多项选择题  课程开发与培训项目是（）

A、全局与局部
B、统领和被统领
C、被统领和统领
D、任务与载体
E、载体与任务

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本题答案：A, B, D
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10、多项选择题  以下哪些原则是培训评价应遵循的基本原则（）

A、系统性原则
B、客观性原则
C、指导性原则
D、需求性原则
E、随机性原则
F、思想性原则

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本题答案：A, B, C, D
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11、单项选择题  以能力（技能）为中心，选择课程内容的方来源:91题库网 91Exam.net法有（）

A、选择移植法
B、整体移植法
C、能力中心法
D、任务分析法
E、多元化开发法

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本题答案：C
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12、单项选择题  教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性

A、前瞻性
B、多元性
C、实践性
D、周期性

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本题答案：A
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13、判断题  在传统理念下课程开 发的流程，其教学方案的目标主体是具体的人。

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本题答案：错
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