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育婴师考试：高级育婴师找答案（强化练习）
2017-12-19 06:56:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】
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1、单项选择题  表皮擦伤，以肘部、手掌及膝关节处为多见，一般可以在（）处理。

A.医院
B.学校
C.家里
D.医药商店


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2、多项选择题  在（）情况下不宜打预防针。

A.空腹
B.发热超过37.5度
C.患严重心脏病
D.患有神经系统疾病
E.严重的过敏性体质


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3、单项选择题  钙缺乏可能会引起()。

A、佝偻病和手足抽搐 
B、血红细胞减少,产生贫血 
C、矮小症,异食癖,食欲减退,伤口愈合差等 
D、白血病,智力低下,呆傻等


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4、单项选择题  所有的消毒剂在使用前需要了解其性质和特点，保证产品（）。

A.合理使用
B.安全有效
C.保证效果
D.经济合算


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5、单项选择题  （）的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水，渐渐不漏或少漏

A.13－18个月
B.9－12个月
C.19－24个月
D.25－36个月


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6、单项选择题  便秘主要原因是（）

A、饮食不合理，未养成规律排便习惯
B、饭菜没有精细制作
C、规律进餐、喝水少
D、运动过量
E、摄入过多蔬菜


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7、单项选择题  （）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。

A、道德感 
B、美感 
C、是非感 
D、理智感


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8、判断题  对婴儿进行攀登架训练，有利于提高上下肌肉的力量和灵活性。


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9、单项选择题  （）因血管微细，出血后容易凝固而能自行止血。

A.动脉
B.静脉
C.所有血管
D.毛细血管


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10、单项选择题  婴幼儿的生长发育评价是良好，提示婴幼儿的（）良好，因此膳食基本是适当的。

A.营养状况
B.教养环境
C.家境
D.亲子关系


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11、单项选择题  锌在食物中含量最低的（）。

A.肉类
B.蛋类
C.蔬菜
D.海产品


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12、单项选择题  婴儿活动的多样性，体现在最基本的()活动中。

A、被动认知 
B、学习 
C、游戏 
D、思考


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13、单项选择题  在婴幼儿时期，皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光，这是缺少（）造成的。

A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D


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14、单项选择题  母乳喂养及人工喂养儿的粪便，若臭味加浓，表示（），为消化不良。

A.碳水化合物过多
B.蛋白质过多
C.碳水化合物过少
D.蛋白质过少


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15、单项选择题  婴幼儿只吃富有蛋白质的食物，不吃或少吃蔬菜等（）的食物，容易引起便秘。

A.含有纤维较多
B.含维生素较多
C.含矿物质较多
D.含糖较多


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16、问答题  常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品？


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17、单项选择题  肠道细菌在消化道哪个部位最多（）。

A.食管
B.胃
C.小肠
D.结肠和直肠


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18、单项选择题  （）的婴幼儿听到叫他的名字有反应。

A.0－3个月
B.6－8个月
C.9－12个月
D.4－6个月


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19、单项选择题  当婴幼儿出现霸道行为时，在确定其是无理取闹，且没有任何病痛时，可采取（）。

A.不予理睬
B.耐心安抚
C.严厉训斥
D.满足需求


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20、多项选择题  烹调婴幼儿食物时下列做法不对的是（）

A.切得碎点
B.煮得烂点
C.蔬菜不用油炒
D.多加点味精提味


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21、单项选择题  感知能力发展的观察评价（）可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。

A.计划
B.结果
C.过程
D.方案


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22、单项选择题  新生儿的肝重占体重的（）.

A、2％ 
B、3％ 
C、4％ 
D、5％


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23、单项选择题  在给家长指导时，讲解要（）。

A.理论化
B.创新性
C.学究气
D.正确规范


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24、多项选择题  记忆是婴幼儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。

A.学习知识
B.经验积累
C.发挥想象
D.心理发展
E.生理发展


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25、单项选择题  婴儿出生至三个月主要靠（）的触觉来感触。

A.脸
B.手
C.嘴巴
D.脚


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26、单项选择题  造成婴幼儿受挫有不同的原因，其中（）是原因之一。

A.受到过分的溺爱
B.心理或生理上受到限制
C.缺乏信心
D.受到过分的照顾


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27、单项选择题  几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育（）。

A、1~2个月 
B、2~3个月 
C、3~4个月 
D、4~5个月


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28、单项选择题  上呼吸道黏膜的急性炎症不包括（）。

A.鼻咽炎
B.喉炎
C.肺炎
D.急性扁桃体炎


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29、单项选择题  婴儿出生时()是32厘米，第一年就增长12厘米。

A、胸围 
B、手长 
C、头围 
D、体重


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30、单项选择题  将每个婴儿的()目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。

A、长期 
B、短期 
C、长短期 
D、以往


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31、单项选择题  婴儿进行人际交流的重要手段是()。

A、情绪和语言 
B、表情和手势 
C、情绪和动作 
D、理解能力和表达能力


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32、单项选择题  育婴师带婴幼儿到公共场所时，必须考虑到（）。

A.时刻跟紧婴幼儿
B.和家长保持一致
C.外出的安全问题及其处理方法
D.带齐各类应急用品


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33、单项选择题  和家长沟通中，除了运用聆听和非语言沟通的技巧外，重要的是谈话的主题要围绕（）等相关话题。

A.家庭生活
B.衣着服饰
C.社会时尚
D.婴幼儿生活、成长及育儿方法


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34、单项选择题  （）是我国1～14岁儿童意外死亡的第一原因。

A.气管异物
B.触电
C.溺水
D.休克


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35、单项选择题  预防百日咳的主要方法是预防接种，接种百日咳（）。

A.疫苗
B.细菌
C.病毒
D.病菌


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36、判断题  佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以体征为主要诊断指标。


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37、单项选择题  为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，()。

A、肛门 
B、指尖 
C、脚踝 
D、鼻腔


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38、单项选择题  1—3个月婴幼儿会笑出声，发音也会增多，能清晰的发出一些（）。

A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音


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39、单项选择题  除了年龄、独生子女等因素外，（）是造成婴幼儿霸道的主要原因之一。

A.父母包办
B.父母过度溺爱
C.父母绝对权威
D.父母经常不在


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40、单项选择题  训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有()。

A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 
B、家长不用教，婴儿长大就会明白 
C、学会尊重和理解别人 
D、让婴儿学会使用交往语言


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41、单项选择题  铅的非自然来源主要是来自工业和（）上的铅排放。

A.农业
B.商业
C.交通
D.车辆


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42、单项选择题  急性扭伤的处理原则是（）.

A、热敷 
B、24h内冷敷，第二天热敷 
C、8h冷敷 
D、先冷敷后热敷


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43、多项选择题  进行带教与培训的模式有（）

A.集中培训
B.专题讲座
C.个别指导
D.现场指导
E.学习交流


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44、单项选择题  （）的发育是婴幼儿控制大小便能力的生理基础。

A.运动系统
B.呼吸系统
C.消化系统
D.神经系统


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45、单项选择题  （）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。

A.治疗方案及原则
B.治理铅污染
C.预防措施
D.观察婴儿铅中毒的症状


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46、单项选择题  3岁以前的婴幼儿是通过（）进行学习的。

A.感官
B.抽象思考
C.逻辑思维
D.想象


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47、单项选择题  创造适宜的环境是保证婴幼儿高质量睡眠的前提，尽量让婴幼儿在自己（）的环境中入睡。

A.陌生
B.任意
C.活动场地
D.熟悉


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48、单项选择题  由于每一位婴幼儿的（）不同，其语言发展有很大的差异，所以需要实施有差异性语言教育，以得到有针对性的语言培养和训练。

A.遗传因素
B.后天给予的刺激
C.医疗条件
D.遗传因素和后天给予的刺激


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49、单项选择题  婴儿头部骨缝要到()才能闭合.

A、2~3个月 
B、3~4个月 
C、4~6个月 
D、6~8个月


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50、单项选择题  （）是婴幼儿溺水死亡的主要因素。

A.喜欢游泳
B.环境较差
C.尚未成熟
D.无人照看


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51、单项选择题  ()，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。

A、建立良好的行为习惯 
B、耐心指导 
C、帮助掌握基本要领 
D、责令宝宝快速的配合


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52、单项选择题  确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。

A.基本评估
B.各部分评估
C.过程评估
D.总结性评估


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53、单项选择题  维生素C缺乏可导致（）.

A.坏血病
B.癞皮病
C.佝偻病
D.干眼病


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54、单项选择题  对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是()进行的。

A、随意的、有步骤的 
B、随机的、无目的的 
C、有计划、有目的、有步骤 
D、盲目的、杂乱无章


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55、单项选择题  下面选项描述正确的是()。

A、女孩子还小不用清洗外阴 
B、女孩子可以用肥皂液冲洗 
C、清洗下身时从前往后冲洗 
D、女孩子下身前后一起洗


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56、单项选择题  接种脊灰糖丸（脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸）前半小时内（）

A.不能吃奶、喝热水
B.不能小便
C.应多喝白开水
D.无饮食禁忌


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57、单项选择题  半岁以内的婴儿可以（）个月量一次身高。

A、半 
B、1 
C、2 
D、3


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58、单项选择题  跌落受伤，较严重的有脑震荡、内出血、骨折等，一般（）也十分常见。

A.瘫痪
B.外伤
C.疼痛
D.窒息


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59、单项选择题  婴幼儿对食物的喜好和适应（），因此，补充食物添加的月龄、数量需要灵活掌握。

A.没有差异
B.差异很小
C.有较大的个体差异
D.其他婴儿能够接受补充食物，说明婴儿都可以适应


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60、单项选择题  由于长期腹泻、消化道畸形、肠等（）引起铁的吸收障碍时也可导致缺铁性贫血。

A.消化吸收
B.吸收不良
C.贮存
D.全部消耗


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61、单项选择题  新生儿最初三天内排（）。随着婴儿吃母乳或奶粉，转变为普通粪便。

A.母粪
B.小便
C.胎粪
D.没有粪便


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62、单项选择题  婴幼儿感冒有发烧咳嗽时，合并了细菌感染，可以在医生指导下服用（）。

A.抗感冒
B.止咳化痰
C.抗生素
D.补充体液


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63、单项选择题  蛋白质包括两种：一种来自禽、肉、鱼、蛋和奶制品，另一种来自于粮谷类和豆制品，以及蔬菜和水果中，后者被称为（）。

A.蛋白质
B.动物蛋白质
C.植物蛋白质
D.豆制品


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64、单项选择题  （）是婴儿单词句发生的时间。

A.1岁半左右
B.2岁左右
C.1岁左右
D.2岁半左右


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65、单项选择题  育婴师在工作中，为了避免婴幼儿意外伤害，除了细心、尽心外，还需要（）。

A.仔细照顾
B.操作规范
C.学习安全知识和方法
D.和家长保持一致


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66、单项选择题  碳水化合物供能占全日（）需求的55～60%，对儿童膳食安排是合理的。

A.蛋白质
B.热能
C.脂肪
D.维生素


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67、单项选择题  预防婴幼儿铅中毒，必须定期（）婴幼儿容易获取并舔舐的物品，减除铅的吸附。

A.消毒
B.清洗
C.检查
D.煮沸


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68、单项选择题  根据以下维生素的共同特点，维生素B族、维生素C族被称为（）。

A.维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素


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69、单项选择题  睡眠状态下人对（）缺乏感觉和反应，处于相对静止状态，但可被唤醒。

A.外界刺激
B.外界声音
C.外界颜色
D.外界环境


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70、单项选择题  煮沸法需要注意（）开始计时，液面要超过物体表面。

A.水沸以后
B.水沸以前
C.随意
D.和物品放入同时


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71、单项选择题  丹佛小儿发育筛查测验（简称DDST）共有（）个测试项目，分布在四个领域。

A.105
B.100
C.102
D.104


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72、多项选择题  《儿童权利公约》规定儿童享有（）

A.生存权
B.受保护权
C.发展权
D.参与权


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73、单项选择题  培训中，如果学员在操作过程中发生了问题，需要了解发生问题的原因、进行讨论、商量解决措施，这就需要采用（）。

A.分析讨论法
B.实践指导法
C.经验分享法
D.其他方法


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74、单项选择题  过分溺爱和缺乏自信是造成婴幼儿（）的因素。

A.受挫
B.任性
C.霸道
D.经常哭泣


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75、单项选择题  生长发育越多，需要的能量和各种营养素就（），合理的营养促进生长发育和增进身体健康。

A.越多
B.越大
C.越慢
D.越快


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76、单项选择题  流行性腮腺炎容易并发脑炎，还可并发肾炎、（）、胰腺炎。

A.睾丸炎
B.胃炎
C.肝炎
D.心肌炎


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77、单项选择题  当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立，他的大动作活动教学计划起点应确立在（）。

A.重点发展扶栏独脚站
B.独站
C.独走几步
D.扶栏上楼


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78、单项选择题  婴儿喂养可以选择的奶类有（）.

A、原奶 
B、配方奶 
C、炼乳 
D、酸奶


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79、单项选择题  异物进入气管后，因气管粘膜受异物刺激而引起（），可伴有呕吐、口唇发紫和呼吸困难。

A.出血
B.剧烈的呛咳
C.一般的咳嗽
D.哭闹


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80、问答题  清洁、消毒和灭菌的区别是什么？


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81、 单项选择题  补充腹泻丧失的液体，应尽量给婴幼儿补充（）糖盐水。

A.人工补液
B.洗澡
C.口服
D.补充药物


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82、单项选择题  避免孩子营养不良，最好办法是积极做好（）。

A.治疗
B.预防
C.补充铁剂
D.补充维生素


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83、单项选择题  （）是水痘的高发期，而且容易传染，所以家庭护理非常重要。

A.1岁以下
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁


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84、单项选择题  婴儿乳牙全部出齐的时间是().

A、1岁左右 
B、2岁左右 
C、2岁半 
D、3岁左右


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85、单项选择题  设计游戏活动要本着活动性、游戏性；()；差异性；环境育人和反复性等原则。

A、整体教育思想 
B、部分教育思想 
C、结果为重的教育思想 
D、强调秩序性


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86、单项选择题  准备好游戏方案中所需要的（）是实施个别化教学计划前的重要环节之一。

A.游戏环境的创设
B.玩具、材料
C.设施、器具等
D.教具


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87、单项选择题  对于“溺爱型”的家长，一定要将“溺爱”的（）呈现给家长，同时将正确的“爱”的方式介绍给家长。

A.行为解释
B.行为表现
C.产生背景
D.严重后果


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88、单项选择题  对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。

A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B.训练小儿双手玩玩具，并能够对击
C.玩具倒手（从一只手传到另一只手）
D.穿珠子


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89、单项选择题  下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。

A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准 
B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法 
C、熟练掌握护理婴儿的方法 
D、熟练掌握安排多种活动形式的方法


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90、单项选择题  3岁以内婴幼儿最容易发生意外的活动是（）。

A.自由游戏
B.体育活动
C.购物
D.看电视


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91、单项选择题  创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。

A、早期教育机构、亲子园、学校 
B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 
C、幼儿园、学校、家庭、社会 
D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校


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92、单项选择题  婴幼儿营养不良时，常表现面色、睑结膜苍白，厌食、（），肌肉松弛，头发干枯，体重不增，智力发育迟缓。

A.肥胖
B.贫血
C.消瘦，皮下脂肪少
D.懒惰


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93、单项选择题  （）婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。

A.鼓励
B.限制
C.参与
D.增加


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94、单项选择题  思维是人脑对客观事物进行（）的反映

A.想象和创造
B.思辩和概括
C.概括和间接
D.概括和直接


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95、单项选择题  （）是日常常见的方法，既有清洁作用，又有消毒作用。

A.擦拭
B.煮沸
C.浸泡
D.熏蒸


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96、单项选择题  婴儿自我意识发展的四阶段()。

A、认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现 
B、认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 
C、认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现 
D、认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价


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97、单项选择题  婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，()不宜接种疫苗。

A、皮肤病 
B、口痴 
C、洁癖 
D、眼病


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98、单项选择题  婴幼儿（）中细菌感染多见于大肠杆菌、痢疾杆菌，夏季发病较多。

A.便秘
B.肥胖
C.贫血
D.腹泻


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99、单项选择题  （）的婴幼儿能记住自己用的东西和一部分小朋友的名字。

A.2岁
B.1岁多
C.2岁多
D.3岁


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100、单项选择题  婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）。

A、停止喂食 
B、将牛奶做半倍的稀释 
C、减少喂奶次数 
D、增加辅助食品


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101、单项选择题  “跟踪记录法”有利于记录婴幼儿发展中（）。的变化。

A.一个片段
B.一个阶段
C.一个事件
D.几个阶段


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102、单项选择题  选择婴儿床应（）。

A、有利于婴儿在床上练习抬头 
B、利于骨骼生成 
C、符合父母的意愿 
D、遵循老人的喜好


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103、单项选择题  生长发育部分的能量消耗是儿童特有的，儿童生长发育（），需要的能量越多，在出生后的3个月内约30%的能量用于生长发育。

A.越高
B.越胖
C.越慢
D.越快


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104、单项选择题  ()是婴儿语言发展的差异性表现之一。

A、最早会说的语言是相同的 
B、婴儿的语言发展速度基本相同 
C、开口说话时间不同 
D、发音的清晰度是相同的


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105、单项选择题  下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是()。

A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下 
B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下 
C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等 
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻


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106、单项选择题  扭伤后局部不能（），以防加重损伤。

A.敷药
B.按摩
C.清创
D.止血


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107、单项选择题  整体性教育的原则不包括()。

A、教育目标的整体性 
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 
C、教育理念要渗透到各个领域 
D、实现教育手段和途径的整体性


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108、单项选择题  婴幼儿阶段（）处于迅速发展时期，有利于婴幼儿学习控制大小便。

A.想象
B.思维
C.记忆
D.感知觉


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109、单项选择题  婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊，一般（）.

A、外伤 
B、肛裂 
C、肠息肉 
D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物


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110、单项选择题  传染病的消毒包括（）和疫源地消毒。

A.预防性的消毒
B.治疗性消毒
C.清洁
D.灭菌


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111、单项选择题  添加泥糊状食品要定时定量，开始可为()。

A、2-3毫升 
B、3-4毫升 
C、3-5毫升 
D、5-10毫升


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112、单项选择题  ()不是制定职业道德的依据.

A、本职业的业务内容 
B、活动条件 
C、交往范围 
D、从业人员的工作意向


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113、单项选择题  （）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。

A.游戏活动计划
B.教育计划
C.统一教育计划
D.个别化教育计划


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114、单项选择题  营养性缺铁性贫血是儿童贫血中最常见的一种类型，尤以（）婴幼儿的发病率最高。

A.3个月至6个月
B.6个月至1岁
C.6个月至2岁
D.2个月至2岁


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115、单项选择题  容易引起婴幼儿过敏的食物有（）、麦麸、蛋类、豆类、贝类等。

A.大米
B.牛奶
C.蔬菜
D.饮料


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116、单项选择题  对于喜欢“比较”的家长，要让家长了解个体差异，正确看待发展差距，（）对自己孩子的期望值。

A.放弃
B.增加
C.降低
D.调整


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117、判断题  语音形成的生理基础是口腔正常运动。


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118、单项选择题  吸吮功能在（）时才成熟，迟于吞咽功能。

A.胚胎
B.胎儿
C.婴儿
D.幼儿


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119、单项选择题  异物进入婴幼儿食道，不能自行给婴幼儿服用（）。

A.维生素
B.泻药
C.抗菌素
D.止泻药


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120、单项选择题  设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据()来决定阶梯的跨度。

A、施教者的能力 
B、婴儿的能力 
C、游戏环境 
D、婴儿的兴趣


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121、单项选择题  对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。

A.业务指导和管理
B.业务指导和督导
C.业务指导和鉴定
D.业务指导和培训


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122、单项选择题  婴儿前囟和后囟德闭合时间是().

A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半 
B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半 
C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半 
D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半


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123、单项选择题  ()，是对教育目标整体性的含义的错误理解。

A、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 
B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 
C、在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性 
D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑


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124、单项选择题  儿童的心脏的体积与身体的比例随年龄增加而().

A、上升 
B、不变 
C、下降 
D、时升时降


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125、单项选择题  异物进入五官，如不及时处理，可能造成（）。

A.难受
B.出血
C.疼痛
D.感染


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126、单项选择题  锌维持正常的（），促进食欲。

A.听觉
B.嗅觉
C.视觉
D.味觉


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127、单项选择题  婴儿最早的感觉是（）。

A、触觉 
B、听觉 
B、视觉 
D、味觉


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128、单项选择题  整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。

A、只保留纵向的系统性 
B、互相渗透并有机结合 
C、只考虑内容的横向有机结合 
D、实现途径和方法上的独立作用


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129、单项选择题  溺水死亡大多是迅速发生，由于水灌入呼吸道内引起（），即刻致死。

A.出血
B.窒息
C.休克
D.痉挛


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130、单项选择题  O～2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。

A.掌握技能
B.解决简单问题
C.学习新知识
D.发展想象


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131、单项选择题  性格乐观的是婴幼儿良好（）的表现之一。

A.思维
B.记忆
C.感知
D.情绪


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132、单项选择题  训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的()功能。

A、吞咽功能 
B、吸吮功能 
C、味觉功能 
D、咀嚼功能


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133、单项选择题  给婴儿准备温白开水，适宜温度为（）左右。

A、25-30度 
B、30-35度 
C、35-40度 
D、40-45度


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134、单项选择题  对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。

A.促进婴幼儿的智力发展
B.对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
C.不断增加感知练习的内容
D.不断改变感知练习的内容与进程


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135、单项选择题  婴儿发展心理发生变化的方面有().

A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高 
B、身高体重,器官的增长 
C、头围,臀围胸围发生变化 
D、思维大脑,胸围发生变化


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136、单项选择题  （）是培养婴幼儿早期阅读的兴趣和习惯的好方法。

A.游戏
B.日常练习
C.识字教育
D.生活教育


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137、单项选择题  每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，这是由于（）的因素造成的。

A.遗传和后天发展
B.遗传
C.后天发展
D.营养


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138、单项选择题  认知语言发展特征表明（）个月的婴幼儿会问一些关于“是什么”、“为什么”、“是谁”、“在哪里”的问题。

A.25－30
B.31－36
C.13－18
D.19－24


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139、单项选择题  避免孩子营养不良，最好办法是积极做好预防：通过饮食的合理搭配实现（）。

A.维生素平衡
B.矿物质平衡
C.营养摄取平衡
D.营养摄取根据孩子的爱好


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140、单项选择题  综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要()。

A、互相联系，互相渗透 
B、互不关联 
C、针对所有年龄层的婴儿进行教学 
D、有很强的针对性


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141、单项选择题  （）有利于肠道消化吸收，还能定时大便。

A.定时运动
B.定时喂养
C.定时入睡
D.定时起床


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142、单项选择题  如果婴幼儿发生休克，心跳与呼吸停止，应马上采取（）和胸外心脏按压。

A.止血
B.固定受伤肢体
C.人工呼吸
D.使用药物


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143、单项选择题  根据婴幼儿的年龄和身心发育特点以及家长的育儿需求，向家长（），称为操作示范法

A.分享自身带养经验
B.示范正确科学的教养操作方法和过程
C.传授育儿理论知识
D.推荐育儿读物


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144、单项选择题  断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度。

A、三餐三点 
B、三餐两点 
C、三餐一点 
D、二餐二点


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145、单项选择题  对同一个指导（）和指导对象，还可通过多种指导形式的配合，以获得更好的效果。

A.方案
B.内容
C.方法
D.途经


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146、单项选择题  ()是确定个体游戏目标的错误的方法。

A、要以婴儿发育评价为依据 
B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 
C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


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147、单项选择题  喷雾适用于室内空气、居室和家具（）的消毒。

A.内外
B.表面
C.内部
D.把手


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148、单项选择题  12个月的婴儿，钙的参考摄入量为（）mg。

A.200
B.400
C.600
D.800


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149、单项选择题  要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿()知识。

A、生长监测 
B、营养 
C、心理 
D、意外伤害护理


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150、单项选择题  婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（）。

A、增多 
B、降为零 
C、减少 
D、变异


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151、单项选择题  在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。

A、服饰整洁美观，与育婴师身份相符 
B、目光要与对方平视，身体略前倾 
C、与谈话者保持一定距离 
D、任意的打断家长的谈话，及时的发表自己的见解


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152、单项选择题  下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。

A、保护功能差 
B、代谢活跃 
C、皮肤表层体温调节能力强 
D、皮肤渗透作用强


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153、单项选择题  个别化语言教育计划实施的对象是（）。

A.婴幼儿个体
B.婴幼儿群体
C.婴幼儿家长
D.婴幼儿带养人


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154、单项选择题  牛乳在胃内排空时间为（）小时。

A.1－1.5
B.1.5－2
C.2－2.5
D.3－4


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155、单项选择题  确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体。

A、少数 
B、所有 
C、大多数 
D、某个


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156、单项选择题  婴幼儿过度依赖的常见主要表现是自我中心和（）。

A.独立性强
B.不自信
C.焦虑和胆小
D.不善于交友


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157、单项选择题  用拍背法或推腹法急救后，如有异物排除，须注意及时（）。

A.保暖
B.服药
C.清除阻塞物
D.喝水


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158、单项选择题  吮手指严重者会导致小儿（）畸形。

A.指甲
B.嘴唇
C.食指
D.手指


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159、单项选择题  发放招生简章、学员报名注册、发放课程表、听课证和教材、学员评估、结业、发放证书是培训班的（）。

A.筹备工作
B.筹备与工作流程
C.开班后的工作流程
D.结束工作


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160、单项选择题  湿疹是婴幼儿常见病，多在出生（）个月左右发生。

A.1
B.6
C.12
D.36


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161、单项选择题  下列不属于产能营养素的是（）。

A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.纤维素


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162、单项选择题  婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。

A.呼吸
B.啼哭
C.表达
D.进食


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163、单项选择题  跳跳床”运动是：强化（），抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足。

A.嗅觉
B.触觉
C.视觉
D.前庭刺激


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164、单项选择题  儿童膳食中蛋白质提供的热能为（）。

A.15%
B.30～35%
C.35～50%
D.50～55%


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165、单项选择题  （）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。

A.测量法
B.问卷法
C.佚事记录法
D.筛查法


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166、单项选择题  ()是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。

A、推广学校式的育儿观念 
B、为婴儿制定个别化教学计划 
C、对婴儿发展水平进行正确评价 
D、掌握0~3岁婴儿发展规律


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167、单项选择题  情感与社会性的发展特征表明（）个月的婴幼儿会发脾气，常用“不”表示独立。

A.19－24
B.31－36
C.25－30
D.13－18


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168、单项选择题  0-3岁婴幼儿正处于（）生长发育阶段，营养是保证婴幼儿生长发育的重要因素。

A.匀速
B.减速
C.快速
D.加速


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169、单项选择题  婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭（）、家庭保健与护理以及家庭教育等。

A.智力开发
B.游戏活动
C.生活照料
D.亲子活动


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170、单项选择题  关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。

A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系 
B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪 
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力 
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪


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171、单项选择题  婴儿()时开始出牙.

A、3~8个月 
B、4~8个月 
C、4~10个月 
D、6~10个月


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172、单项选择题  个别化活动教学计划中的起点、活动目标及活动内容是根据（）确定的。

A.教学大纲
B.实施对象的发展基本状况
C.教学课程
D.家长的要求


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173、单项选择题  当婴幼儿发生意外伤害，出现（）严重障碍时，必须争分夺秒，立即立即进行人工呼吸和心脏挤压联合起来的急救措施，同时联系急救中心。

A.呼吸
B.呼吸、心跳
C.出血、心跳
D.出血、呼吸


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174、单项选择题  （）是血红蛋白的组成成份，担负着输送氧的功能。

A.锌
B.铁
C.铅
D.钙


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175、单项选择题  婴幼儿常见消化道疾病有（）、呕吐和腹痛。

A.腹泻
B.胃痛
C.肝炎
D.细菌性痢疾


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176、单项选择题  带教培训的内容既要有系统的理论知识，又要有实际操作的技能，这就是（）的原则。

A.理论联系实际
B.互动
C.规范操作
D.以学员为主体


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177、单项选择题  根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。

A.感知能力练习活动的时间
B.感知能力练习活动所使用的材料
C.营养菜谱
D.睡眠时间


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178、单项选择题  婴幼儿的天赋和潜能只有在（）下才能得到全面发展。

A.高难度的知识教育
B.强化训练
C.正确的教育观念和科学的教育方法
D.任其自然发展


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179、单项选择题  （）是食物在消化吸收过程中需要消耗的能量。

A.基础代谢
B.食物特殊动力作用
C.体力活动
D.排泄


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180、单项选择题  ()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。

A、5~8分钟 
B、8~10分钟 
C、10~20分钟 
D、15~20分钟


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181、单项选择题  观察婴幼儿粪便，可初步了解婴幼儿（）的情况。

A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.消化系统
D.神经系统


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182、单项选择题  企业文化的功能有（）。

A.激励功能
B.激励功能自律功能
C.激励功能自律功能导向功
D.激励功能自律功能导向功能整合功能


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183、单项选择题  育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时，告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制，这是由于蔬菜中的维生素是（），它受热时间越长，损失越多。

A.必需维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素


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184、单项选择题  培养较好的睡觉姿势，不宜进行的是（）。

A.不蒙被头
B.不需拍、摇、抱着入睡
C.不咬手指、被角
D.喂食食物


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185、单项选择题  ()是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准.

A、思想品德家庭美德社会美德 
B、职业道德家庭美德社会公德 
C、职业道德政治品德社会公道 
D、职业道德家庭美德科学品德


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186、多项选择题  育婴师指导家长的方法有（）

A.操作示范
B.规范讲解
C.耐心答疑
D.及时反馈
E.替代操作


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187、单项选择题  婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练，大约在（），可养成按时排便习惯。

A.1岁半－2岁
B.2岁半
C.3岁
D.4岁


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188、单项选择题  正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。

A.语言能力
B.感知能力
C.运动能力
D.认知能力


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189、单项选择题  “圆筒吊缆”运动的方法是：让婴幼儿屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做（）大回转。

A.上下左右
B.前后左右
C.上下前后
D.随意动作


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190、单项选择题  新生儿脑重量平均为350克1岁时可达500克,()接近成人水平达1200克.

A、2岁 
B、4岁 
C、3岁 
D、6岁


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191、单项选择题  在运用反复性原则时，施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。

A、家长的学习兴趣 
B、早教机构的条件 
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 
D、家庭的需要和兴趣


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192、判断题  情景教学活动是一类综合性的教学活动。


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193、单项选择题  （）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。

A.离开婴幼儿
B.重视反应
C.随意观察
D.不断交流


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194、单项选择题  婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。

A.视觉能力发展
B.感知能力发展
C.语言能力发展
D.动作能力发展


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195、单项选择题  减轻婴幼儿胆小害怕的方法之一是（）。

A.吓唬他
B.大声地对他说话
C.不予理睬
D.亲近和安慰他


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196、单项选择题  对婴幼儿观察评价的方法为（）。

A.有计划观察和无计划观察
B.无计划观察
C.有计划观察
D.随意观察


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197、单项选择题  脊髓灰质炎俗称“小儿麻痹症”，是脊髓灰质炎病毒引起的小儿急性传染病，它可以通过患者的（）、飞沬来传播病毒。

A.空气
B.唾沫
C.粪便
D.血液


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198、单项选择题  婴幼儿的睡眠规律各不相同，一般随着年龄增长，大脑皮层逐步发育，睡眠时间可逐步（）。

A.维持
B.不变
C.延长
D.缩短


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199、多项选择题  婴幼儿生长发育的一般规律是（）

A、头尾规律
B、由近及远
C、由粗到细
D、由低级到高级


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200、单项选择题  能量的组成和来源有蛋白质、脂肪、（）和微量元素。

A.蛋白质
B.微量元素
C.脂肪
D.碳水化合物


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