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1、多项选择题 确定测评指标权重的方法通常有()
A.专家加权法
B.德尔菲咨询法
C.简单比较加权法
D.对偶比较法
E.回归分析法
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本题答案:A, B, C, D, E
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2、判断题 形象是一个人展现于外的综合特征的反映,最根本的则是来源于人的体力即身体素质。
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本题答案:对
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3、单项选择题 评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言,评价中心主要是用于选拔()
A.操作人员
B.高级管理人员
C.技术人员
D.质量鉴定人员
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本题答案:B
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4、单项选择题 瑞文标准推理测验英文简称为()
A.TAT
B.CPI
C.RIT
D.SPM
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本题答案:D
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5、多项选择题 性格量表主要多包括()
A、青年职业兴趣量表
B、艾森克人格问卷
C、奥蒂斯自我管理测验
D、内外向性类型量表
E、大学入学考试中心兴趣量表
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本题答案:B, D
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6、单项选择题 评价中心最为复杂的一种测验形式是()
A、公文筐写作
B、无领导小组讨论
C、角色扮演
D、管理游戏
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本题答案:D
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7、单项选择题 问卷效度分析是为了检验测评的()
A.可靠性
B.稳定性
C.一致性
D.正确性和有效性
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本题答案:D
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8、填空题 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以()为基础、以主()为先导的综合国力的竞争。
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本题答案:经济;科技
本题解析:试题答案经济;科技
9、单项选择题 对不同的测评指标给予不同的权数值,其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较,这指的是加权的()
A.横向加权
B.纵向加权
C.综合加权
D.相对权数
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本题答案:B
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10、单项选择题 角色扮演主要用以测评()
A.合作能力
B.管理能力
C.人际关系处理能力
D.机械理解能力
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本题答案:C
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11、多项选择题 测验法的划分有很多种,按测验的难易程度来划分,可以分为()
A、自陈测验
B、能力测验
C、人格测验
D、评价量表
E、投射测验
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本题答案:A, D, E
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12、单项选择题 选拔“德”、“才”兼备的管理干部,若认为两者同等重要则等额赋分各50分或加权分数0.5(若测评总分为100)。若强调能力,则可以“德”30分或加权分数0.3,“能”70分或加权分数0.7。这种确定测评指标权重的方法是()
A.主观经验法
B.专家加权法
C.德尔菲咨询法
D.简单比较加权法
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本题答案:A
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13、单项选择题 下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度,也就是测评本身所能达到的期望目标的程度()。
A.平均数
B.标准差
C.信度
D.效度
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本题答案:D
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14、单项选择题 投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是()
A、比奈
B、弗洛伊德
C、荣格
D、皮尔曼
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本题答案:B
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15、单项选择题 1890年,美国个性心理学家()发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。
A.西蒙
B.瑟斯顿
C.卡特尔
D.哈特威
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本题答案:C
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16、单项选择题 在面试中,主要是想了解被试者的工作经验,可以这样问()。
A.你大学毕业后的第一个职业是什么?
B.你大学学的是什么专业
C.请谈谈你现在的工作情况
D.你喜欢什么运动
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本题答案:A
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17、单项选择题 评价中心最主要的特点之一是它的()
A、情境模拟性
B可测量性
C、综合性
D、科学性
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本题答案:A
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18、判断题 任何一个创新性思维的产生,就全人类的认识、实践的发展史而言,具有其历史的必然性,只是在由哪个人来实现上有偶然性而已。
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本题答案:对
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19、单项选择题 在人员招聘中有许多的方法可以使用,有一些方法常常是要求被试者根据听过的音乐来编撰出一段故事,这属于投射技术中的()
A.联想投射
B.构造投射
C.完成投射
D.表演投射
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本题答案:B
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20、单项选择题 ()是技术创新的主体,也是提高自主创新能力的关键环节。
A.科研机构
B.政府
C.企业
D.市场
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本题答案:C
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21、填空题 逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和()。
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本题答案:假说
本题解析:试题答案假说
22、单项选择题 现代社会已进入创新时代,管理模式变为()的网格化方式。
A.分散制
B.辐射制
C.集权制
D.分权制
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本题答案:D
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23、多项选择题 心理测验从不同的角度可以划分为很多种,根据测验的目的可划分为()
A、描述性测验
B、预测性测验
C、诊断咨询性测验
D、挑选性测验
E、配置性测验、
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本题答案:A, B, C, D, E
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24、单项选择题 工作中为达到某一目的的要素组合是()
A.职务
B.任务
C.职位
D.职责
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本题答案:B
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25、多项选择题 我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识某一新事物、解决某一新问题时,前人、他人没有为我们提供现成的()。
A.成果
B.规律
C.方法
D.形象
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本题答案:B, C
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26、多项选择题 以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是()。
A.科学性
B.理性
C.有效性
D.经济性
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本题答案:A, B, C, D
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27、多项选择题 在激烈的国际竞争中,缺乏()不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁,还会影响国家竞争力的提升,使我国在国际产业分工中处于不利地位。
A.政治地位
B.核心技术
C.自主知识产权
D.创新能力
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本题答案:B, C, D
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28、单项选择题 马克思主义则从实践的根本观点出发,确认了人的()是人的本质属性,也是人的一种生存状态。
A.生产力
B.思维
C.情商
D.创造性
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本题答案:D
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29、多项选择题 综合提高人才开发科学性的主要途径包括()。
A.在加强人才开发理论、对策研究的前提下,制定有效的开发战略和开发规划
B.建立科学、完善的人才开发机制、体系
C.协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作
D.引导、促使人才个体的自我开发
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本题答案:A, B, C, D
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30、问答题 测评指标体系的设计程序是什么?
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本题答案:(1)工作分析,根据测评目的,对被测评对象的工作内容,
本题解析:试题答案(1)工作分析,根据测评目的,对被测评对象的工作内容,性质,责任,环境以及完成这些工作所应具备的条件等进行研究和分析,从而了解各类人员所应具备的能力,知识,技能等,初步确定出素质测评指标.
(2)理论验证,依据人员素质测评的基本原理和理论基础,对设计的素质测评指标进行论证使其具有一定的科学依据.
(3)指标调查,依据工作分析所确定的指标,运用测评指标体系的设计方法,进行指标调查,以确定测评指标体系.在进行指标调查时,往往将几种方法结合起来使用,使指标体系更加准确,完善,可靠.
(4)反馈修订,为了使确定好的指标更趋合理,还应对其进行修订.确定哪些测评指标是必要的,哪些测评指标是可以省略和简化的.
31、单项选择题 无论是先天还是后天获得的素质,都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。这只是说明素质具有()
A.稳固性
B.可塑性
C.差异性
D.基础作用性
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本题答案:D
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32、名词解释 测评要素
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本题答案:测评要素是指测评内容的细化条目,确定出测评的内容到底有
本题解析:试题答案测评要素是指测评内容的细化条目,确定出测评的内 容到底有哪些方面,是素质测评目标操作化的表现形式。确立测评指标的第一步应该是制定测评要素,
33、单项选择题 在智力的结构理论的发展过程中,()是结构理论的基础。
A.因素理论
B.层次理论
C.单元理论
D.多元理论
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本题答案:A
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34、问答题 简答面试的基本类型。
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本题答案:(1)根据面试的标准化程度,可以将面试分为结构化面试、
本题解析:试题答案(1)根据面试的标准化程度,可以将面试分为结构化面试、半结构化面试和非结构化面试。
(2)根据面试的实施方案可以奖面试分为单独面试小组面试。
(3)根据面试的题目内容可将面试分为情境面试和经验面试。
(4)根据面试的气氛设计可将面试分为压力面试和非压力面试。
35、填空题 消极心态的特点是悲观、()、自卑、()等。
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本题答案:失望;欺骗
本题解析:试题答案失望;欺骗
36、多项选择题 美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出:有三种特别模式的信念会影响新信念的形成,包括()
A.回天无力
B.无所不在
C.过分自责
D.丧失自我
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本题答案:A, B, C
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37、填空题 情商和智商都与()因素、环境因素有关。
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本题答案:遗传
本题解析:试题答案遗传
38、单项选择题 结构效度,也叫(),在素质测评中,它是人们最关心的一种效度,这是由素质测评的间接性决定的。
A.构造效度
B.构想效度
C.内容效度
D.一般效度
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本题答案:B
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39、多项选择题 目前国内外最流行的心理测验有()
A.加州心理测验(CPI)
B.卡特尔16种因素测验(16PF.
C.比奈—西蒙智力测验
D.罗夏墨迹测验
E.默里与摩根的主题统觉测验
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本题答案:A, B, C, D, E
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40、单项选择题 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式,配置性测评的目的是()
A.选拔优秀人员
B.人事合理配置
C.开发人员素质
D.服务于了解素质现状或素质开发中的问题
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本题答案:B
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41、填空题 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的()、()和操作技能及技巧。
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本题答案:工作知识;理论
本题解析:试题答案工作知识;理论
42、多项选择题 专业技术人员是()的必然结果
A.社会分工日益细化
B.社会生产扩大化
C.高度理论化
D.高度专业化
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本题答案:A, D
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43、单项选择题 通过测评结果的定性定量分析,判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是()
A.标准差
B.差误
C.误差
D.哈罗效应误差
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本题答案:C
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44、填空题 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以()为基础、以()为先导的综合国力的竞争。
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本题答案:经济;科技特别是高科技
本题解析:试题答案经济;科技特别是高科技
45、判断题 人类的每一项活动,无论是有益的还是有害的,无一不是目的引出的。
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本题答案:对
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46、单项选择题 ()是发展知识经济的必然要求。
A.优化产业结构
B.优化人才开发运作
C.优化体制建设
D.优化社会配置
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本题答案:B
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47、单项选择题 罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有()
A.8张
B.10张
C.15张
D.17张
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本题答案:B
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48、单项选择题 基于胜任力模型的面试过程必须是()
A.结构化的面试过程
B.非结构化的面试过程
C.开放式的面试过程
D.封闭式的面试过程
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本题答案:A
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49、判断题 从层次或掌握专业技术的程度及社会认可的不同来看,专业技术人员有高级的,中级的,有初级的层次之分。
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本题答案:对
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50、单项选择题 同一动产上已设立抵押权,该动产又被留置的,留置权人优先受偿。
A、正确
B、错误
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本题答案:A
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51、单项选择题 评价中心是以测评()素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策
B.操作
C.管理
D.能力
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本题答案:C
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52、名词解释 比奈智力测验
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本题答案:比奈的智力测验是世界上第一个具有应用价值的心理测验,是
本题解析:试题答案比奈的智力测验是世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的智力测验。比奈是心理测验的奠基人之一,他最突出的贡献之一在于提出了测量智力的俄方法,并建立了最早的相对客观、量化的度量工具。他的另一个重要贡献是将智力测验成功地运用于教育领域,这也使人们看到了心理测验的应用价值,推动了心理测验的迅速发展。
53、单项选择题 面试的方式灵活多样,其中我们可以把面试分为口试和模拟作试;面试的这种划分标准是()
A、结构
B、实施模式
C、内容
D、模式和要求
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本题答案:B
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54、单项选择题 在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为()
A.Z分数
B.百分位数
C.等级转换
D.合格分数
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本题答案:C
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55、单项选择题 关于思维创新过程的有关研究,()所提出的思维创新过程最具有代表性。
A.沃拉斯
B.帕尼斯
C.加勒格
D.奥尔森
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本题答案:A
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56、单项选择题 心理测验应用最为重要与困难的领域是()
A.成就测验
B.智力测验
C.速度测验
D.品德测验
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本题答案:D
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57、单项选择题 害怕表明自己的观点,不敢标新立异,放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于()的自卑感。
A.咄咄逼人型
B.否认现实型
C.随波逐流型
D.孤僻怯懦型
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本题答案:C
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58、填空题 真正的创新素质是()与()的有机统一。
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本题答案:学习;创造
本题解析:试题答案学习;创造
59、判断题 体能强度既是身体素质的最基础的部分,又是体力机能构成的最基本的结构形式。
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本题答案:对
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60、判断题 “岗位匹配”机制使企业能够形成一个充满活力的系统。
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本题答案:对
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61、填空题 智商的英文缩写为()情商的英文缩写为()。
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本题答案:IQ;EQ
本题解析:试题答案IQ;EQ
62、多项选择题 创新思维的综合性主要表现在()方面
A.创新思维是多种思维方式的综合运用
B.创新思维是多种思维方法的综合运用
C.创新思维是多种思维形态的综合运用
D.创新思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的
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本题答案:A, B, C, D
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63、单项选择题 ()这种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。
A.心理测验
B.面试
C.纸笔测验
D.评价中心
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本题答案:D
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64、单项选择题 个体发展与事业成功的关键因素是()
A.体力
B.体质
C.精力
D.心理素质
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本题答案:D
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65、单项选择题 美籍奥地利经济学家熊彼特所著()一书,是第一部研究创新理论的专著
A.《政治发展理论》
B.《经济发展理论》
C.《社会发展理论》
D.《生产力发展理论》
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本题答案:B
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66、单项选择题 ()思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。
A.聚合
B.发散
C.横向
D.纵向
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本题答案:D
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67、单项选择题 主要了解应试人员领导能力、人际交往能力、全局观念、工作责任心和进取心等方面素质的测评试题种类是()
A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题
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本题答案:D
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68、判断题 专业技术人员是在社会生产和社会生活中,从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。
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本题答案:对
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69、问答题 简述霍兰德“职业六边形”理论的基本内容。
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本题答案:霍兰德根据职业和人格类型的相互关系提出:
a
本题解析:试题答案霍兰德根据职业和人格类型的相互关系提出:
a,人的生活环境造就了人的人格特征,反过来,人的人格特征又影响著他们对职业的选择,态度和兴趣.
b,人们总是试图寻找能适合自己,发挥自己特长的职业,同时每一职业也试图选择适合本职业需要的人;
c,人们对于职业的满意感,稳定性和职业成就很大程度上取决于人职匹配;
d,人们的职业行为是人格与职业环境相互作用的结果.
70、单项选择题 人们要想了解某一对象的未知的特性,就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统,这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的()制约的。
A.主观条件
B.客观条件
C.外在条件
D.内在条件
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本题答案:D
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71、多项选择题 智力主要体现于人的()环境活动。
A.认识
B.适应
C.体验
D.改造
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本题答案:A, B, D
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72、多项选择题 只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能,也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是()
A.精神和身体二者完全独立存在
B.精神依附于身体之中
C.精神对形体强壮产生重要影响
D.身体健康完全影响心理健康
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本题答案:B, C
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73、判断题 人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
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本题答案:对
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74、单项选择题 按主要测评指标逐项测评并直接报告,不再作进一步的综合。其特点是全面详细,但缺乏总体可比性,只能作出单项比较的报告形式是()
A.分项报告
B.综合报告
C.分数报告
D.等级报告
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本题答案:A
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75、判断题 信念是可以培养的,是不可以改变的。
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本题答案:错
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76、问答题 结构化面试如何设计?
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本题答案:(1)分析应聘岗位对应聘者的素质要求
(2)
本题解析:试题答案(1)分析应聘岗位对应聘者的素质要求
(2)确定录用标准,设计面试问题
(3)合理排列顺序,确定发问主次
(4)明确评分标准,设计规范的评分等级
77、单项选择题 评价中心测评中主试人员观察评定考生的()
A.口头语言
B.体态语言
C.文书能力
D.行为
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本题答案:D
本题解析:暂无解析
78、单项选择题 ()是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。
A.分析
B.综合
C.比较
D.分类
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本题答案:B
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79、单项选择题 目前世界上最有影响力、应用最为广泛的智力测验是()
A.比奈——西蒙量表
B.瑞文标准推理测验
C.韦克斯勒智力量表
D.斯坦福——比奈智力量表
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本题答案:C
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80、多项选择题 英国公务员考试一般分为以下步骤()
A、面试
B、统测
C、资格审查
D、专业考核
E、口试答辩
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本题答案:B, D, E
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81、问答题 实施素质测评应该注意的事项。
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本题答案:实施素质测评的注意事项
(1)根据已确定的胜
本题解析:试题答案实施素质测评的注意事项
(1)根据已确定的胜任特征,结合企业的特点,编制用于案例分析、小组讨论以及角色扮演等题材。通常与一个工作活动对应的胜任特征数量为2-4个。
(2)在具体实施胜任特征测评的过程中,测评人员必须观察被评价者的语言、动作、表情和态度等各个方面,并详尽记录每项行为表现,用实际事例证明被评价者的行为与对应素质层级之间的联系,并由此归纳于整理出被评价者的素质特征。
(3)依据给予胜任特征的素质测评结果及相应的职位素质要求,可以开展基于胜任特征的人力资源管理工作。员工及主管可以由此来选择并规划师和企业与个人发展需要的职业生涯与成长路经。
(4)基于中国大多数组织的现实情况,员工的胜任特征测评结果不宜公开,只供员工本人择业择岗以及组织作选聘、任用、调配、绩效沟通辅导、培训等人力资源管理工作需要时使用。
82、多项选择题 根据面试的标准化程度,可以将面试分为()
A.结构化面试
B.单独面试
C.半结构化面试
D.压力面试和非压力面试
E.非结构化面试
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本题答案:A, C, E
本题解析:暂无解析
来源:91考试网 www.91eXam.org
83、问答题 简述心理测验的构成及比较优势。
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本题答案:心理测验的构成包括:
1,标准情境。标准情境
本题解析:试题答案心理测验的构成包括:
1,标准情境。标准情境是指进行测验时的情境。标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应,测验的内容、提问的方式等都应当是统一的。从被测者的心理状态来看,要求处于所要观察分析的心理现象的最佳表现时期。
2,行为样本。要准确、客观地分析、推论出个体的某种心理特征,必须选取有代表性的、能反映该心理特征的行为样本。由于所取到的标准样本只是代表某些心理功能,并不能反映这种功能的全部,所以总不免有某种程度的偏差。因此要通盘考虑样本的有效性、有限性和偏离度。
3,分析描述。心理测验的结果需要加以分析和描述,才能使人们理解,才有意义。分析描述的方法很多,大体可分为两类:数量化和划分范畴。
心理测验的比较优势:
1.科学。专业的心理测验都是经过心理学专家的精心编制和审定,运用心理学、医学、统计学等很多学科的知识,经过成千上万实际数据检验得到的科学成果。这是传统测评方式所不能比的。
2.迅速。心理测验可以在很短的时间内通过测验比较全面地了解一个人各方面的心理特征、能力倾向等。测验结果反馈快,简单易用,一般仅用一两个小时就可完成对一批人的测量。
3.公平。在心理测验中,每个人都是在相同的情境下接受测试,而且一般进行的笔试测验,其计分和解释也是客观的,因此也更公平。
4.经济。很多心理测验都可以团体实测,可以节约大量的时间和精力。
84、判断题 我国要逐步实现经济发展从创新驱动型增长转向要素驱动型增长。
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本题答案:错
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85、判断题 对于一个员工的激励行为一定会起到正面的作用,有助于企业效率增长。
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本题答案:错
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86、单项选择题 为了提高测验问卷的质量,往往会采用通过增加信息源(问题)数目来增加问卷的信息量,这种做法最后要达到增强问卷()的目的。
A.信度
B.效度
C.数量
D.质量
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本题答案:B
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87、单项选择题 克劳福德灵活性测验是用于测试电器和电子产品装配工的能力倾向,主要测量的是()。
A.手指灵活性
B.手和手臂的动作
C.机械能力
D.眼和手的配合准确性
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本题答案:D
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88、单项选择题 心理测验中的投射技术的首要特点是()
A.非结构性
B.开放性
C.自由性
D.隐蔽性
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本题答案:D
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89、填空题 任何领域的创新活动都要以该领域中的()和()为起点。
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本题答案:已有知识;成果;
本题解析:试题答案已有知识;成果;
90、问答题 简述观察法及关键事件法的优点。
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本题答案:观察法的优点:1)被测人员比较自然;2)真实性与及时性
本题解析:试题答案观察法的优点:1)被测人员比较自然;2)真实性与及时性;3)可以排除被观察者的主观成分;4)收集到的材料比较系统;5)运用方便。
91、多项选择题 在心理测验中,主要使用的能力测验方式有()
A、多项能力测验
B、管理数量分析能力测验
C、标准测验
D、公文筐测验
E、小组讨论
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本题答案:A, B, D, E
本题解析:暂无解析
92、填空题 人的实践活动就是人对其()以及其自身的创造活动。
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本题答案:生存环境
本题解析:试题答案生存环境
93、判断题 所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。
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本题答案:对
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94、判断题 “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是人类社会分工越来越细和社会生产高度专业化的产物。
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本题答案:对
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95、名词解释 公文处理
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本题答案:公文处理又叫公文筐作业。与其他测评技术相比,公文处理是
本题解析:试题答案公文处理又叫公文筐作业。与其他测评技术相比,公文处理是评价中心用得最多的一种测评形式。它是在模拟情境中,通过测评对象对文件的处理情况来评定其潜在的管理能力的一种方法。
96、判断题 智力高者不一定具有高创造力,创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。
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本题答案:错
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97、单项选择题 在人员素质测评中,当不宜直接提问或不宜暴露研究的真正目的时,可采用()
A.认知测验方法
B.投射技术
C.典型行为测验
D.职业测验
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本题答案:B
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98、多项选择题 人的文化素质主要包括()
A、普通文化素质
B、心理素质
C、身体素质
D、专业理论文化素质
E、专业技能素质
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本题答案:A, D, E
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99、多项选择题 创新思维的创新性包括()两层含义
A.独创性
B.新颖性
C.内涵性
D.形式性
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本题答案:A, B
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100、判断题 素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加社会实践。
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本题答案:对
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101、单项选择题 要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说,要求都是一致的。不是对某些人特别严格而对另一些人却随便。这是()原则的体现。该原则是保证选拔结果有效的前提。
A.公正性
B.公平性
C.差异性
D.准确性
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本题答案:A
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102、多项选择题 能力测验的本质主要是()
A、预见性
B、潜在的可能性
C、稳定性
D、恒常性
E、精确性
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本题答案:A, B, C, D
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103、单项选择题 测验有两种基本的功能,即()
A、预测和诊断
B、预测和验证
C、诊断和验证
D、测量和验证
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本题答案:A
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104、单项选择题 影响评分者信度的主要原因是()
A、测评工具的差异
B、评分者的主观差异
C、评分标准的差异
D、客观环境的差异
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本题答案:B
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105、单项选择题 哪项是一般职业能力测验的测试内容()。
A.人际关系处理能力
B.空间感知能力
C.领导决策能力
D.日常行为能力
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本题答案:B
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106、问答题 论述素质测评工具组合设计的原则、程序。
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本题答案:人员素质测评工具组合设计的原则:
(1)素质
本题解析:试题答案人员素质测评工具组合设计的原则:
(1)素质测评工具组合设计应以满足组织、客户方的要求为目的,充分体现对对方需求的呼应;
(2)素质测评工具组合设计应以工作分析为基础,突出重点,全面考评;
(3)素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点,考虑经济原则;
(4)素质测评工具组合设计应以能力、个性评估、职业适应性(动机、需求、兴趣)三大模块为基本测评内容。
107、单项选择题 认知心理测验的测评内容是()
A.兴趣爱好
B.情商
C.认知行为
D.智力
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本题答案:C
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108、多项选择题 品德结构,从心理学维度看,有()
A.思维
B.情感
C.动作
D.认知
E.信任
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本题答案:A, B, C
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109、多项选择题 根据面试的功能我们可以把面试分为以下几类()
A、测量性面试
B、区分性面试
C、预测性面试
D、诊断性面试
E、考核性面试
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本题答案:A, B, C, D
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110、单项选择题 1869——1904年,心理测验处于()
A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期
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本题答案:A
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111、单项选择题 素质测评结果反馈的基本形式是()
A、面谈式
B、公文处理式
C、递交式
D、报告式
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本题答案:A
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112、多项选择题 对于当前管理来说,管理要素()。
A.以知识为中心
B.以创新为中心
C.管理模式变为分权制的网格化方式
D.管理程序变为目标管理
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本题答案:A, C, D
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113、单项选择题 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫()失调,亦称“合成性”错误。
A.级别性
B.层次性
C.机构性
D.组织性
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本题答案:C
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114、多项选择题 评价中心的缺点有()
A.技术要求高
B.费时间
C.应用范围小
D.不能对人的潜能作出预测
E.误差无法克服
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本题答案:A, B, C, E
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115、单项选择题 有效的人才开发是我国经济步入并适应()的基础与保障。
A.科技经济
B.资源经济
C.物质经济
D.知识经济
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本题答案:D
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116、单项选择题 绩效考评主要是对主体()的分析与审定。具体地说,绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。
A.工作前状态
B.工作中过程
C.工作后结果
D.过程中的表现
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本题答案:B
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117、单项选择题 知识经济发展中的任何问题都可最终归结为()问题。
A.认识
B.经济
C.人才
D.创新
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本题答案:C
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118、单项选择题 ()是创新人才的必备基础,人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。
A.创新技术
B.创新思维
C.创新素质
D.创新实践
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本题答案:C
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119、单项选择题 ()是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。
A.岗位匹配法则
B.动态管理法则
C.时效激励法则
D.二八法则
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本题答案:D
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120、单项选择题 ()的应用可以使组织机构增添活力,产生开放性的系统结构。
A.二八法则
B.激励机制
C.“动态管理”机制
D.“互相增补”机制
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本题答案:C
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121、判断题 一个人只是身强力壮,没有器质性疾病,还不算完全健康。
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本题答案:对
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122、单项选择题 比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系,而且还要存在()关系。
A.数量
B.倍数
C.相等
D.相似
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本题答案:B
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123、多项选择题 我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。
A.决策主体
B.投入主体
C.生产主体
D.利益主体
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本题答案:A, B, D
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124、单项选择题 “二八法则”是马克思主义的()在企业员工潜能开发中的具体运用。
A.唯物主义理论
B.重点论和两点论
C.历史价值观
D.认识论
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本题答案:B
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125、单项选择题 认为“智力是个人有目的地行为、理智地思考以及有效地应付环境的整体或综合的能力”,是美国的心理学家()
A.西蒙
B.里克特
C.韦克斯勒
D.斯皮尔曼
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本题答案:C
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126、单项选择题 信念是人的精神支柱,是()的核心部分。
A.思想
B.思维
C.行为
D.意识
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本题答案:D
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127、多项选择题 在采用劣汰策略选拔人才时,在实验设计上的要求是()
A、准确
B、先易后难
C、时间集中
D、成本低
E、适度
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本题答案:A, E
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128、多项选择题 有了缺点以后,我们主要需要做到()。
A.承认缺点
B.勇于坚持缺点
C.允许自身有缺点
D.坚决克服缺点
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本题答案:A, D
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129、单项选择题 素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现,而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的()
A、稳定性
B、系统性
C、差异性
D、基础性
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本题答案:A
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130、单项选择题 现代社会已进入创新时代,当前管理的对象开始变为()。
A.体力劳动者
B.知识劳动者
C.脑力劳动者
D.科技劳动者
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本题答案:B
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131、判断题 知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实,加强和优化教育,必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。
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本题答案:错
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132、判断题 为了提升自我情商,个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。
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本题答案:错
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133、判断题 在创造性思维中,敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。
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本题答案:对
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134、多项选择题 美国心理学家A.阿纳斯塔西对心理测验所下的定义包含三个要素()
A、行为样组
B、行为样本
C、客观测量
D、标准化
E、行为模式
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本题答案:B, C, D
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135、多项选择题 开发潜能,主要是指开发蕴含于人体的能量,这种能量由()构成。
A.外在表现
B.内在思维
C.体能
D.智能
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本题答案:C, D
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136、单项选择题 许多待遇优厚的工作岗位常常有众多的求职者,尽管已经剔除了许多不合格的求职者,但是仍有许多可供选择的合格者,这时应选用()
A.配置性素质测评
B.选拔性素质测评
C.开发性测评
D.诊断性素质测评
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本题答案:B
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137、单项选择题 小组讨论中典型的形式是无角色小组讨论,它的使用频率为()
A.57%
B.58%
C.59%
D.60%
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本题答案:C
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138、单项选择题 考核组织成员对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是()
A、态度考核
B、智能考核
C、业绩考核
D、能力考核
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本题答案:C
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139、单项选择题 智商主要反映的是人的()的能力。
A.感性
B.理性
C.感情
D.思维
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本题答案:D
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140、名词解释 当量量化
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本题答案:当量量化就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同
本题解析:试题答案当量量化就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化,对它们进行近似同类同质的量化。
141、多项选择题 “阈限理论”是阐明()二者之间的关系的理论。
A.智力
B.想象力
C.创造力
D.认识能力
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本题答案:A, C
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142、判断题 智力不能对人的认识起到调节作用。
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本题答案:错
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143、填空题 专业技术人员是()的重要代表之一。
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本题答案:先进社会生产力
本题解析:试题答案先进社会生产力
144、单项选择题 根据南京大学教授杨东涛等的问卷调查显示,各单位使用素质测评最多的领域是()
A.人员选拔
B.人员晋升
C.内部调配
D.员工招录
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本题答案:D
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145、填空题 情商不是与生俱来的,是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明,()越大,EQ就越高。
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本题答案:年龄
本题解析:试题答案年龄
146、单项选择题 下列人员素质测评运用原则中不正确的一项是()
A.全面测评与择优开发
B.分项诊断与综合开发
C.自我测评与他人激励
D.相互比较与职业发展
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本题答案:C
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147、单项选择题 事先给应试者制造一个紧张的气氛,使被试者一进门便处于恐怖气氛中,接着主试人穷追不舍地寻究问低,不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地,直至被试者无法回答为止。这是面试的()类型。
A.压力面试
B.结构化面试
C.半结构化面试
D.依序面试
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本题答案:A
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148、单项选择题 用许多字词规定各个标度的范围与级别差异,这是测评标度的()
A.数量式标度
B.综合式标度
C.定义式标度
D.量词式标度
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本题答案:C
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149、单项选择题 以人事合理配置为目的的素质测评活动是指()
A.选拔性素质测评
B.配置性素质测评
C.开发性素质测评
D.诊断性素质测评
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本题答案:B
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150、单项选择题 素质的第一个特性是它的()
A.稳定性
B.可塑性
C.内在性
D.基础性
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本题答案:D
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151、填空题 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质()的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类。
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本题答案:同一性
本题解析:试题答案同一性
152、单项选择题 常用的斯坦福成就测验适用于()
A、个人
B、团体
C、政府
D、工商界
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本题答案:B
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153、名词解释 面试
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本题答案:面试是一种经过精心设计,在特定场景下,通过主考官与应试
本题解析:试题答案面试是一种经过精心设计,在特定场景下,通过主考官与应试者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式,测评应试者有关素质的方法。
154、问答题 创新思维的超越性特征表现在哪些方面?
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本题答案:1、对时间的超越和突破2、对空间的超越、3、对&ldq
本题解析:试题答案1、对时间的超越和突破2、对空间的超越、3、对“具体”超越4、对“有”与“无”的超越5、对“传统”的超越
155、单项选择题 美国陆军甲种测试属于()
A.个体智力测试
B.团体智力测试
C.个体心理测试
D.团体心理测试
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本题答案:D
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156、单项选择题 德尔斐法是一种常用的专家意见征询法,它是20世纪60年代初美国的某一机构提出的,这一机构是()
A.兰德公司
B.斯特拉特福咨询公司
C.布鲁金斯学会
D.哈弗研究所
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本题答案:A
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157、单项选择题 最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是()
A、东汉顺帝
B、汉文帝
C、董仲舒
D、刘邦
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本题答案:D
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158、多项选择题 在收集事实资料,评判结构效度时,常用的评判方法有()
A.排除法
B.咨询法
C.相关法
D.逻辑分析法
E.多元分析
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本题答案:A, B, C, D, E
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159、单项选择题 独立于前人、他人,没有现成的规律可循指的是创新思维的()特性。
A.独创性
B.新颖性
C.创新性
D.超越性
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本题答案:A
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160、单项选择题 卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是()
A、儿童(16岁以下)
B、成年人(16岁以上)
C、中年人(45岁以上)
D、老年人(60岁)
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本题答案:B
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161、问答题 考核性素质测评具有哪些特点?
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本题答案:(1)测评结果能给雇主提供依据或证明,能对求职者的素质
本题解析:试题答案(1)测评结果能给雇主提供依据或证明,能对求职者的素质结构与水平作出鉴定;
(2)重视素质的现有差异;
(3)具有概括性;
(4)测评结果效度或信度较高。
162、单项选择题 在我国,心理测验在20世纪二三十年代开始使用时,主要应用于()
A、企业管理
B、教育领域
C、国家机关
D、社会咨询机构
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本题答案:B
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163、多项选择题 自主创新能力不仅在于能产生科研成果,更重要的是成果的()
A.转化
B.产业化应用
C.市场开拓
D.海外输出
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本题答案:A, B
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164、判断题 智商更多地放映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性。
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本题答案:对
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165、单项选择题 以分数来揭示测评标志水平变化的一种刻度指的是()
A.等级式标度
B.数量式标度
C.量词式标度
D.综合式标度
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本题答案:B
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166、判断题 个人产品的独特性、新颖性都是属于有创造性的。
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本题答案:错
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167、多项选择题 专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能。
A.建立起坚定的信念
B.改变旧有信念
C.敢于质疑不盲从
D.善于学习多思考
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本题答案:A, B, C, D
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168、填空题 所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。具体地说,就是()和创新能力的统一。
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本题答案:创新意识
本题解析:试题答案创新意识
169、单项选择题 评价中心的测评对象人数一般为()
A、1~5人
B、5~8人
C、6~10人
D、6~12人
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本题答案:D
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170、单项选择题 德尔菲法是一种常用的专家意见征询法,它是20世纪60年代初美国的()提出的。
A、兰德公司
B、斯特拉特福咨询公司
C、布鲁金斯学会
D、胡佛研究所
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本题答案:A
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171、单项选择题 在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效应”的方法是()
A.问卷法
B.OSL品德测评法
C.投射技术法
D.FRC品德测评法
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本题答案:B
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172、单项选择题 思维力特别是()是智力的核心。
A.具体逻辑思维
B.抽象逻辑思维
C.定型逻辑思维
D.非定型逻辑思维
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本题答案:B
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173、问答题 素质测评信息化中应注意的问题。
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本题答案:素质测评信息化中应注意下列问题:
第一,要重
本题解析:试题答案素质测评信息化中应注意下列问题:
第一,要重视测评软件本身的可能存在的问题。素质测评信息化的测评离不开测验软件的运用。目前很多测评软件尤其是心理测评软件是从西方引进的,我国学者只不过将其进行了软件化,这种直接拿来的运用往往会出现问题。现有的自主开发的软件在即时帮助、个人答题系统、团体数据处理系统和数据筛选系统等软件易用性的条目上还没有完全实现,测评报告不完善、功能模块不完整、保密性不强等问题亟待解决。
第二,要防止过分迷信测评软件的倾向。虽然素质测评的信息化也有它的局限,如忽略对面对面互动的细节和测试态度的把握;跨越了纸笔测验中的“语言陷阱”,却陷入了“人际关系”陷阱的危险。这些做法是不可取的。
第三,要防范过度商业化趋向。素质测评信息化系统开发周期长、技术要求高,而且由于种种原因,实施回报率也很难低,测试制作者或修订者得不到合理地经济利益,版权往往也受到很大程度的侵害,得不到必要的法律保护。这就不得不依赖素质测评信息化软件及其测评来赢利,从而使素质测评软件的科学性和信誉受到影响,出现急功近利的现象,难以形成良好的外部环境,难以引导测评工作朝更广更深的方向发展。
174、单项选择题 ()是表示认识、控制和调节自身情感的能力。
A.智力
B.智商
C.情商
D.情绪
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本题答案:C
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175、单项选择题 世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的()
A、智力测验
B、能力测验
C、个性测验
D、心理测试
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本题答案:A
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176、判断题 信念不是后天的,而是先天的。
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本题答案:错
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177、单项选择题 按照测评标准划分,人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等,下列内容中属于常模参照性测评的是()
A.飞行员的选拔与录用
B.安保人员的选拔与录用
C.晋升测评
D.公交驾驶员的测评
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本题答案:C
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178、单项选择题 “总而言之、一般说来”等语言,是思维的()特征的体现。
A.间接性
B.概括性
C.精确性和模糊性
D.目标性
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本题答案:C
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179、单项选择题 为了有效地开发人的潜能,必须进行合理的组织配置。配置过程要根据“互相增补”机制的要求,注意个体之间多方面素质的()。
A.相似点
B.差异
C.培养
D.开发
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本题答案:B
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180、多项选择题 对于智力结构的研究,主要有()。
A.层次理论
B.因素理论
C.元素理论
D.结构理论
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本题答案:A, B, D
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181、单项选择题 制定测评流程要考虑多种因素,结合组织实际合理安排,按照()的顺序进行,尽量不影响组织工作的正常开展。
A.先易后难、先测后评
B.先难后易、先测后评
C.先易后难、先评后测
D.先难后易、先评后测
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本题答案:A
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182、单项选择题 较早将韦克斯勒智力测验引入我国,加以研究改造,进行 本土化,并成功实施的学者是()
A.龚耀先
B.萧孝荣
C.啸鸣政
D.孙铁利
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本题答案:A
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183、单项选择题 游戏投射属于()。
A.图形投射
B.语言投射
C.动作投射
D.构造投射
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本题答案:C
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184、单项选择题 对学习能力的测评可以有多种方式,其中最为简单有效的是()
A.心理测验
B.面试
C.情境测验
D.试用
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本题答案:A
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185、单项选择题 能力倾向测验具有(),可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性,为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。
A.诊断功能与开发功能
B.诊断功能与预测功能
C.开发功能与配置功能
D.配置功能与选拔功能
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本题答案:B
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186、单项选择题 在创造力测评的三个测验方法中,用于测量发散思维的是()
A.托兰斯创造性思维测验
B.威廉斯创造力测验系统
C.南加利福尼亚大学测验
D.以上都不正确
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本题答案:C
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187、多项选择题 知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的()为重要因素的经济时代。
A.占有
B.生产
C.使用
D.消费
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本题答案:A, B, C, D
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188、单项选择题 专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评()
A.非基本知识
B.专业知识
C.实践知识
D.一般知识
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本题答案:B
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189、判断题 从企业管理机制角度来说,一个员工长期固定在一个岗位上更有助于企业的生产效率提高。
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本题答案:对
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190、单项选择题 在所有测评方式中,()所获得的信息量最多、利用率最高。
A.笔试
B.面试
C.机试
D.情景模拟
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本题答案:B
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191、单项选择题 创造型人才应具有的能力中,()是多种能力之首。
A.发明创造能力
B.社交活动能力
C.获得信息情报的能力
D.演说表达能力
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本题答案:A
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192、单项选择题 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的()。
A.座右铭
B.心理意志
C.思维思想
D.行为准则
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本题答案:B
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193、单项选择题 所谓标志,是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标志的形式多种多样,从它揭示的内涵来看,有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。例如,打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等均属于()
A.客观标志
B.主观标志
C.半客观半主观标志
D.非客观非主观
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本题答案:A
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194、单项选择题 企业招聘中应用最广泛的方法,也是争议最多的一种方法()
A.笔试
B.机试
C.情景模拟
D.面试
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本题答案:D
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195、单项选择题 观察法是由有经验的人通过()观察方法,记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。
A.直接
B.间接
C.记时
D.记件
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本题答案:A
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196、判断题 不是每个人都有自卑感的,成功者可以完全克服自卑感。
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本题答案:错
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197、单项选择题 下列哪种气质类型具有这样的特点:孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻,具有内倾性。()
A.抑郁质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
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本题答案:A
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198、单项选择题 在评价中心法的各种测评方法中实际运用频率最高的是()
A.公文处理
B.角色扮演
C.小组讨论
D.模拟面谈
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本题答案:A
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199、多项选择题 体力,是一个人()状况的总称。
A.体能
B.健康
C.神经
D.精力
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本题答案:A, D
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200、判断题 天才并非天生,但聪明才智是天生的。
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本题答案:错
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