1、判断题  挑战性工作属于双因素理论中的保健因素。（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  工作丰富化的管理措施是根据（）提出来的。

A.双因素理论
B.期望理论
C.公平理论
D.需要层次论 

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

3、判断题  分权式的领导总比独裁式的领导更有效。（）

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本题答案：错
本题解析：暂无解析

4、单项选择题  对于组织解决复杂问题最有效的沟通方式是（）

A.Y式沟通网络
B.全通道式沟通网络
C.轮式沟通网络
D.环式沟通网络

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本题答案：B
本题解析：暂无解析

5、单项选择题  一个企业中的管理者为了提高自己对下属的领导效果，他应当（）

A.提高在下属中的威信性影响力
B.尽量升到更高的位置
C.采取严厉的惩罚措施
D.增加对下属的物质刺激，因为每个员工都是“经济人”

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

6、多项选择题  对等值计算公式说法正确的有（）。

A.计息期数为时点或时标，本期末即等于下期初。0点就是第一期初，也叫零期
B.P是在第一计息期开始时（0期）发生
C.F发生在考察期期末，即n期末
D.各期的等额支付A，发生在各期期初
E.当问题包括P与A时，系列的第一个A与P同时发生的

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本题答案：A, B, C
本题解析：等值计算公式计算时应注意的事项：（1）计息期数为时点或时标，本期末即等于下期初。0点就是第一期初，也叫零期；第一期末即等于第二期初；余类推。（2）P是在第一计息期开始时（0期）发生。（3）F发生在考察期期末，即n期末。（4）各期的等额支付A，发生在各期期末。（5）当问题包括P与A时，系列的第一个A与P隔一期。即P发生在系列A的前一期。（6）当问题包括A与F时，系列的最后一个A是与F同时发生。故本题正确选项为ABC。

7、单项选择题  对“领导的本质就是组织成员的追随与服从”的正确的解释是（）

A.将组织目标与成员个人目标很好地结合起来，实现有效的领导
B.运用职权让组织成员按领导者意图办事
C.运用奖励权激励成员实现组织目标
D.运用惩罚权强制组织成员遵守规章制度

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本题答案：A
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8、填空题  权变理论中的领导者特征主要指的是领导者的（）,（）和（）.

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本题答案：个人品质；价值观；工作经历
本题解析：试题答案个人品质；价值观；工作经历

9、填空题  权变理论任务，低LPC型领导比较重视（）的完成，高LPC型领导比较重视（）。

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本题答案：工作任务；人际关系
本题解析：试题答案工作任务；人际关系

10、单项选择题  在组织的纵向沟通网络中，居于两端的人只能与内侧的一个成员联系，居中的人则可分别与两人传递信息，进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。这种沟通形态属于（）

A.链式沟通
B.轮式沟通
C.环式沟通
D.全通道式沟通

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本题答案：A
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11、判断题  双因素理论认为，消除了人们工作中的不满意因素，就会使工作结果令人满意。（）

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本题答案：错
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12、多项选择题  20世纪30年代，美国心理学家和行为学家库尔特•勒温(KurtLewin)、诺那德•利比特(RonalD、Lippitt)诺尔弗•怀特(RalphWhit e)等人共同研究，确定出三种基本的领导风格（）

A、独裁型
B、温和型
C、民主型
D、放任型

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本题答案：A, C, D
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13、单项选择题  向下属布置紧急的事情时，不同的人会有不同的方式。下面这四种方式中你认为哪一种下属的工作自由度最小？（）

A.“这件事情很急，请你在下班前办好。”
B.“其他事情先放下，把这件事情办好。”
C.“你把手头上的事情交给小王，马上处理这件事情，下班前办好。”
D.“这件事情很紧急，下班前一定得办好。如果忙不过来，你可以找小王打打下手。”

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

14、判断题  没有需要动机的员工，其行为是无法激励的。（）

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本题答案：对
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15、单项选择题  赫兹伯格的双因素理论中,所谓保健因素一般指与工作环境有关的因素，其特点是（）。

A.得不到没有满意,也未必不满意
B.得不到则满意,得到也未必满意
C.得不到则不满意,得到则没有不满意
D.得不到则不满意,得到则满意

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本题答案：C
本题解析：暂无解析

16、判断题  依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素采起激励作用。（）

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本题答案：对
本题解析：暂无解析

17、单项选择题  某企业多年来任务完成得都比较好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系很差。该领导很可能是管理方格中所说的（）

A、贫乏型
B、俱乐部型
C、任务型
D、中间型

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本题答案：C
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18、问答题  简述领导的定义及要素？

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本题答案：所谓领导就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努
本题解析：试题答案所谓领导就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。这个定义包括下列三要素。
⑴领导者必须有部下或追随者。没有部下的领导者谈不上领导。
⑵领导者拥有影响追随者的能力或力量。这些能力或力量包括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力。⑶领导的目的是通过影响部下来达到企业的目标。

19、填空题  所谓领导就是指（）、（）、（）和（）部下为实现目标而努力的过程。

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本题答案：指挥； 带领；引导；鼓励
本题解析：试题答案指挥； 带领；引导；鼓励

20、单项选择题  根据权变理论，领导是否有效取决于（）

A.稳定的领导行为
B.领导者的品质权威
C.领导者能否适应其所处的具体环境
D.是专制型领导还是民主型领导

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本题答案：C
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21、填空题  领导更多的是建立在（）、（）、（）的基础之上。

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本题答案：个人影响权；专长权；模范作用
本题解析：试题答案个人影响权；专长权；模范作用

22、单项选择题  强化理论强调行为是结果的函数，根据此理论，管理者最好采用（）方式。

A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.自然消退

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

23、填空题  （）型领导是指领导者撒开手不管，下属愿意怎样做就怎样做，完全自由。

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本题答案：放任
本题解析：试题答案放任

24、单项选择题  布莱克和穆顿提出的管理方格论所依据的两个坐标维度是（）

A.对生产的关心与对人的关心
B.对生产的关心与对绩效的关心
C.对生产的关心与对组织的关心
D.对绩效的关心与对人的关心

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本题答案：A
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  如果你是某公司总经理，一位下属找你汇报工作，这位下属比较啰嗦，在汇报工作之时讲许多与工作无关的理论、教条，而你此时正有其他下属在等待汇报工作。在这种情况下，你应该（）

A.任其讲下去，让其他下属耐心等待
B.不客气地打断其讲话，让其他下属开始汇报工作
C.情绪急躁地让其别啰嗦，挑主要的讲
D.有策略地打断其讲话，指出时间宝贵，别人还等着呢

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本题答案：D
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26、单项选择题  管理方格图中，9.9型对应的是（）领导方式。

A.任务型
B.乡村俱乐部
C.中庸之道型
D.贫乏型
E.团队型

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本题答案：E
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27、单项选择题  在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境_____________。

A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强
B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强
C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱
C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强

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本题答案：D
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28、判断题  领导采用的领导方式应与下属的“成熟”程度一致。（）

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本题答案：对
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29、问答题  领导者应具备哪些业务能力？

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本题答案：⑴较强的分析、判断和概括能力。
⑵决策能力。
本题解析：试题答案⑴较强的分析、判断和概括能力。
⑵决策能力。
⑶组织、指挥和控制的能力。
⑷ 沟通、协调企业内外各种关系的能力。
⑸不断探索和创新的能力。⑹知人善任的能力。

30、单项选择题  领导者的风格应当适应其下属的风格，领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于（）

A、领导行为连续统一体理论
B、领导者参与理论
C、路径一目标理论
D、领导情景理论

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本题答案：D
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