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1、填空题 未来的学校是个性主义的学校,其宗旨是()。
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本题答案:人格可自由发展
本 题解析:试题答案人格可自由发展
2、填空题 蔡元培“军国民教育”指的是对国民的()。
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本题答案:体育
本题解析:试题答案体育
3、问答题 简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。
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本题答案:1.在福禄倍尔幼儿园运动影响下,俄国1860年出现第一
本题解析:试题答案1.在福禄倍尔幼儿园运动影响下,俄国1860年出现第一所幼儿园,最早学前教育杂志《幼儿园》。
2.“福禄倍尔协会”推行幼儿园运动,促使幼儿园在俄国各地举办。
3.促进培训幼儿师资。如1872建立“福禄倍尔学院。
4、填空题 1972,英国,撒切尔发表《教育白皮书》,将“()”定为内阁要实行的4项教育政策之一。
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本题答案:扩大幼儿教育
本题解析:试题答案扩大幼儿教育
5、填空题 鸦片战争后,为适应近代工业需要,教育出现三种不同性质学校()、洋务学堂、新学校。
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本题答案:教会学校
本题解析:试题答案教会学校
6、填空题 重新恢复的第一所蒙特梭利学校,是有冉布什建立的“()”。
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本题答案:菲比特学校
本题解析:试题答案菲比特学校
7、填空题 西方教育史上“()”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于法律。
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本题答案:教育立法
本题解析:试题答案教育立法
8、问答题 简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
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本题答案:1.2-12岁的儿童教育,应该以体育锻炼和感官训练为主
本题解析:试题答案1.2-12岁的儿童教育,应该以体育锻炼和感官训练为主。
2.通过训练学会:怎样去感受、看、听等等。感官教育作用:有助于儿童智力开发,激发智慧。
3.肯定了身体锻炼的重要价值。如:跳跃、舞蹈等。训练儿童忍受痛苦。
4.首先训练儿童的各种感觉器官,丰富儿童的感性经验。以触觉代替视觉、听觉的方法来锻炼触觉。通过图画、几何形体、制图来训练视觉。通过唱歌、听有节奏旋律的声音,来训练听觉。味觉、嗅觉不必特别训练,顺其自然发展。
9、问答题 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。
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本题答案:(1)福禄贝尔认为任何万物都是上帝的创造物,具有&ld
本题解析:试题答案(1)福禄贝尔认为任何万物都是上帝的创造物,具有“上帝的精神”。教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“上帝的本源”,把人身上潜在着的上帝精神表现出来。
(2)福禄贝尔的教育原则主要有两点:第一,发展的原则,教育活动应该按照儿童的本性,连续、协调的促进他们在各个方面得到发展。第二,教育适应自然的原则,教育要适应潜藏在人体中的力量和才能的自我发展,追随儿童的天性。
10、填空题 1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《()》,提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。
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本题答案:教育白皮书
本题解析:试题答案教育白皮书
11、填空题 提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是()。
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本题答案:维 尔德斯平
本题解析:试题答案维尔德斯平
12、单项选择题 “他创了一种很好的教育主义,即工即学,是要学校生活与社会生活密接”,对此进行肯定的是()
A.梁启超
B.恽代英
C.蔡元培
D.杜威
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本题答案:C
本题解析:暂无解析
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13、填空题 伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是()。
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本题答案:训练
本题解析:试题答案训练
14、问答题 简述教会幼稚园的办院宗旨。
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本题答案:1.终极目的:以基督教精神奴化中国人思想,培养高级治华
本题解析:试题答案1.终极目的:以基督教精神奴化中国人思想,培养高级治华代理人。
2.重视对幼儿心灵的熏陶,使其接受基督精神,为培养殖民地国民打下根基。
3.均通过教会组织,企图以西方物质文化生活方式征服中国儿童;宗教色彩浓厚,希望中国儿童从小就忠于基督,成人后受洋人摆布。
15、填空题 学前教育群众性学术团体:“()”,体现了普及性、群众性、学术性的特点。
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本题答案:中国学前教育研究会
本题解析:试题答案中国学前教育研究会
16、填空题 日本式幼稚教育在中国影响最深,这发生在()。
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本题答案:清末民初
本题解析:试题答案清末民初
17、填空题 ()主要职责:从道德和政治方面教育和训练太子。
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本题答案:太傅
本题解析:试题答案太傅
18、填空题 《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个(),奠定了该国学前教育体制的基础。
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本题答案:幼儿园法令
本题解析:试题答案幼儿园法令
19、单项选择题 “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏,全部停止招生,有的停办或改为普通中学,但仍坚持举办短期培训班的是()
A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校
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本题答案:C
本题解析:暂无解 析
20、填空题 贾谊将太子教育分为4个阶段,即胎教、学前教育、学校教育、成人教育,前两个属于()教育。
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本题答案:幼儿
本题解析:试题答案幼儿
21、填空题 体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是()。
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本题答案:《儿童权利公约》
本题解析:试题答案《儿童权利公约》
22、填空题 ()主要职责:负责太子的学业知识,如诗书礼乐之类的经籍。
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本题答案:太师
本题解析:试题答案太师
23、填空题 1925年,皮亚杰主要运用“()”正式开始系统研究儿童的思维活动。
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本题答案:临床谈话法
本题解析:试题答案临床谈话法
24、问答题 简答陶行知论学前教育的重要性、意义。
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本题答案:1.陶行知主张,儿童6岁以前教育,是人生的基础教育,失
本题解析:试题答案1.陶行知主张,儿童6岁以前教育,是人生的基础教育,失掉这个儿童求知的时机,减少人类的成就。
2.陶行知主张,普及幼儿教育,幼儿教育尤为根本之根本。
3.从人类自身发展和国家前途的双重意义,阐发了学前教育的重要意义。
25、填空题 潜移默化,强调环境对儿童的教育意义。被认为是“()”。
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本题答案:无言之教
本题解析:试题答案无言之教
26、单项选择题 下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是()
A.无歧视原则
B.儿童至上原则
C.尊重儿童尊严原则
D.儿童最佳利益原则
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本题答案:B
本题解析:暂无解析
27、填空题 有这样一位教育家,他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行,低估学校教育的价值,且过于注重“礼仪”的培养,带有较强的保守性。这位教育家名叫().
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本题答案:洛克
本题解析:试题答案洛克
28、填空题 卢梭,是第一位详细论述如何训练儿童()的教育家。
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本题答案:感官
本题解析:试题答案感官
29、填空题 为了适应教育改革,还成立了(),实验研究教育改革中的新问题。
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本题答案:实验幼儿园
本题解析:试题答案实验幼儿园
30、填空题 宋庆龄,为陶行知题词——“()”。
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本题答案:万世师表
本题解析:试题答案万世师表
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