1、单项选择题  “凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。”这个命题是谁提出来的（）？

A、费尔巴哈
B、康德
C、谢林
D、黑格尔

点击查看答案

本题答案：D
本题解析：暂无解析

2、单项选择题  埃及和巴比伦的文字都是从（）开始的。

来源:91考试网 91exam.orgA、象形的图画
B、象形的字母
C、象形的笔画

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

3、单项选择题  克吕西普认为唯有（），即至高无上的火才是不朽的，其它的神都是有生有死的。

A、太阳神
B、宙斯
C、月亮神

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

4、问答题  海德格尔“此在”的含义。

点击查看答案

本题答案：“此在”（又译“亲
本题解析：试题答案“此在”（又译“亲在”、“纯存在”），是海德格尔给了人这个独特的存在者的一个专用名称。海用它专指现象学本体论意义上的人的存在，即先于主客心物之分的、没有规定性的原始状态下的人的存在。人们对Dasein既不可能有具体的、确定的感觉，又不可能有一般、抽象的概念，而只能有关于人存在在此（Da）的原始和混沌的意识，即对人的存在、显现的直接领悟。正是由于对自己的存在有这种领悟，才使作为此在的人的存在于其它一切存在者区分开来。

5、填空题  对外部的感觉和自己内心的反省两个通道与宇宙相比，是（）的。

点击查看答案

本题答案：过于狭小
本题解析：试题答案过于狭小

6、填空题  西方哲学分期中，古希腊哲学的时间是（）.

点击查看答案

本题答案：公元前六世纪到公元六世纪
本题解析：试题答案公元前六世纪到公元六世纪

7、多项选择题  米利都学派的主要代表人物包括（）

A、赫拉克利特
B、阿那克西曼德
C、泰勒斯
D、阿那克西美尼
E、毕达哥拉斯

点击查看答案

本题答案：B, C, D
本题解析：暂无解析

8、填空题  为了更好的研究“形而上学”，于是笛卡尔编著了（）。

点击查看答案

本题答案：怀疑论
本题解析：试题答案怀疑论

9、问答题  启动他励直流电动机时，电枢和励磁能否同时通电，为什么？

点击查看答案

本题答案：不能，启动他励直流电动机时，必须先给励磁绕组加上额定电
本题解析：试题答案不能，启动他励直流电动机时，必须先给励磁绕组加上额定电压，保证有了励磁电流后，再加电枢电压。因为，如果没有励磁就加电枢电压，产生不了电磁转矩，电动机就不能启动运转，就没有反电势Ea，又由于电枢回路的电阻很小，因而电枢回路电流大大超过其额定值，电动机将迅速烧毁。

10、名词解释  “摹状词理论”

点击查看答案

本题答案：摹状词描述某一特定事物某方面的特征，并且该对象是独一无
本题解析：试题答案摹状词描述某一特定事物某方面的特征，并且该对象是独一无二的。逻辑命题的主项是专名的指称物，该指称物就是该专名的意义；摹状词不是专名，只是一个不完全的符号，不代表主项。它的逻辑作用与谓词相同，仅表示某种性质。

11、单项选择题  莱布尼茨的哲学学说又称为：（）.

A.光照说
B.自因说
C.单子论

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

12、多项选择题  以下哪些哲学悖论是芝诺提出来的（）？

A、二分法
B、阿基里斯追不上乌龟
C、运动场
D、飞矢不动
E、隐藏者

点击查看答案

本题答案：A, B, C, D
本题解析：暂无解析

13、名词解释  回忆说

点击查看答案

本题答案：即柏拉图的“灵魂回忆说”。灵魂
本题解析：试题答案即柏拉图的“灵魂回忆说”。灵魂是一些不纯粹的理念，向往着身体，在未堕入身体之前，对理念领域有所观照，包含着天赋的知识，在附着身体之后，由于身体的干扰或“污染”它忘记了过去曾经观照到的东西，只有经过合适的训练，才能使它回忆起曾经见过的理念，因此，学习就是回忆。“回忆说”主要针对智者否定知识的可能性，其关键在于肯定一个人可以学习他所知道的知识。

14、名词解释  绝对精神（黑格尔）

点击查看答案

本题答案：在黑格尔哲学中，其整个哲学就是“绝对精神”的发展过程。他认为
本题解析：试题答案在黑格尔哲学中，其整个哲学就是“绝对精神”的发展过程。他认为绝对精神是客观独立存在的某种宇宙精神，这种精神实为一种逻辑思维，是脱离了人并与客观世界相分离的，只以概念的形式表现出来。绝对精神是现于自然界和人类社会的永恒存在的实在，是宇宙万物的内在本质核心，万物只是它的外在表现。绝对精神是一种活生生的、积极能动的力量，精神的辩证运动也就是“概念的内在发展”。
精神由于自身包含着内在矛盾，从而不断自我否定向前发展，绝对精神自我发展经历三个阶段：逻辑阶段、自然阶段、精神阶段。绝对精神自我发展也就是它的自我认识过程。在黑格尔著作中，广义说，绝对精神与绝对观念有时通用，狭义说，绝对精神仅只精神阶段中主观精神和客观精神的统一，是精神最后返回到它自身作为精神的存在。

15、单项选择题  圣托马斯最重要的著作是写于公元1259-1264年的（）。

A、《宗教论》
B、《异教徒驳议辑要》
C、《灵魂论》

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

16、判断题  巴门尼德将“存在”确定为哲学研究的对象，从此奠定了本体论的基础。

点击查看答案

本题答案：对
本题解析：对。巴门尼德将“存在”确定为哲学研究的对象，具有极其重要的理论意义，使哲学从宇宙生成论转向了本体论。所谓“本体论”按其本义是关于“存在”的理论，亦即“存在论”。从某种意义上说，巴门尼德追问的问题与自然哲学家追问的问题是不同的：自然哲学家追问的是时间k在先的最古老的开端和主宰，也是构成自然万物的元素（材料），而巴门尼德所追问的则是逻辑上在先的本质，他称之为“存在”。巴门尼德关于两条道路的划分，相当于我们所说的本质与现象，只不过还没有那么明确。至于巴门尼德为什么将哲学的最高对象称为“存在”，应该有语言学上的原因。

17、单项选择题  伊壁鸠鲁主义的伦理是（）.

A、快乐
B、知识
C、认识
D、理性

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

18、问答题  波菲利提出的“共相”问题包括哪几个方面？

点击查看答案

本题答案：第一个问题，“种”和&ldqu
本题解析：试题答案第一个问题，“种”和“属”是独立存在的，还是仅仅存在于理智之中？
第二个问题，如果共相存在，它们是有形体的，还是无形体的？
第三个问题，共相是与感性事物相分离的，还是寓于感性事物之中？

19、问答题  简述苏格拉底“精神助产术”的四个环节

点击查看答案

本题答案：苏格拉底认为，研究道德问题，首先就必须改善人的心灵。 他
本题解析：试题答案苏格拉底认为，研究道德问题，首先就必须改善人的心灵。他在对话时并不宣布问题的正确答案，对话的结果是对话者在自己内心中发现真理，就如同产妇从自己的体内产生生命一样。因此，苏格拉底称这种方法是“精神助产术”。
第一是讥讽，通过谈话和辩论，揭露对方的矛盾，迫使对方陷入窘态或是迫使其对方放弃原来所肯定的观点。
第二是助产，就是帮助对方抛弃谬见，使他们找出正确、普遍的东西，也就是通过发问，让对方回答，从而一步一步地使对方懂得某种道理，获得某种知识。
第三是归纳，就是从许多具体事物寻求共同定义，从个别中寻求一般，从现象中考察本质，是西方理念论的先驱。
四是定义，就是把单一的概念归纳到一般的东西中去。
精神助产术的实质在于启发学生的积极思维活动，从而自觉地获得知识，对培养学生的分析能力、推理能力、概括能力有一定作用。但也有很大的局限，因为它只适于人们已知的东西，而不适于未知的东西。

20、单项选择题  柏拉图认为（）应该具有政治权利。

A、普通人
B、兵士
C、卫国者

点击查看答案

本题答案：C
本题解析：暂无解析

21、填空题  水原论是由（）提出的本原论。

点击查看答案

本题答案：泰勒斯
本题解析：试题答案泰勒斯

22、问答题  为什么说皮尔士对笛卡尔哲学传统的批判在一定意义上就是对整个哲学传统的批判？

点击查看答案

本题答案：笛卡尔哲学在西方哲学史上的主要意义在于它在理性旗帜下推
本题解析：试题答案笛卡尔哲学在西方哲学史上的主要意义在于它在理性旗帜下推动了西方哲学的认识转向。他以普遍怀疑为手段对信仰的权威发动了挑战，并要求人们凭借自己生而固有的理性能力、运用理性推理的方法建立无所不包的、确定的、绝对可靠的知识体系。
笛卡尔以后的许多西方哲学家的具体理论各有特点，但在要求建立确定和可靠的知识体系上大体上都走的是笛卡尔所开辟的道路。皮尔士是较早察觉到笛卡尔哲学的这种意义的西方重要哲学家之一。他由此把笛卡尔看做近代哲学之父，认为大部分近代哲学家都是以不同的方式效仿笛卡尔。因此他对笛卡尔主义的批判在一定意义上就是对整个近代哲学传统的批判。

23、填空题  康德哲学有三个环节，感性、知性，还有 （）。

点击查看答案

本题答案：理性
本题解析：试题答案理性

24、单项选择题  在亚里士多德的“四因说”里，第一因是（）？

A、形式因
B、质料因
C、动力因
D、目的因

点击查看答案

本题答案：B
本题解析：暂无解析

25、单项选择题  西方哲学智慧的源头是哪里（）？

A、希腊
B、罗马
C、拜占庭
D、西欧

点击查看答案

本题答案： A
本题解析：暂无解析

26、名词解释  “描述的形而上学”

点击查看答案

本题答案：斯特劳森在分析哲学中恢复了形而上学的地位，提出了“描述形而上
本题解析：试题答案斯特劳森在分析哲学中恢复了形而上学的地位，提出了“描述形而上学”的理论，试图揭示我们概念结构的最一般特征，比通常的概念分析具有更大的普遍性；它的目的在于描述我们关于世界的思想结构，而不是试图去构造一个更好的结构。与这种形而上学相对的“修正的形而上学”总是试图用一个理想的或者 经过改进的概念体系取代历史上继承下来的概念体系，笛卡尔、莱布尼茨和贝克莱的哲学就属于这种形而上学，而亚里士多德和康德的学说则属于“描述的形而上学”。

27、问答题  简述伽达默尔作为实践哲学的释义学。

点击查看答案

本题答案：伽达默尔认为，实践哲学是释义学的归宿。他认为释义学有三个不可
本题解析：试题答案伽达默尔认为，实践哲学是释义学的归宿。他认为释义学有三个不可分割的因素：理解、解释和应用，由此表示了一种不同于近代哲学的知识态度，真正的知识不是客观的表象或反映，而是改变事物，在讨论应用概念时，它创造的恢复了亚里士多德的实践智慧的概念。哲学释义学也不知追求争取的解释，而同样注重实践的推理。释义学不仅在它的历史起源和形态上与实践有着密不可分的关系，而且在它作为人文科学的理论内容和任务上，也和传统实践哲学有着众多相似。

28、单项选择题  虽然斯多葛派的主要重点是在伦理学方面，但他们的教导在（）两个领域产生了结果。

A、知识论，自然律和天赋人权的学说
B、道德论，自然律和天赋人权的学说
C、至善论，自然律和天赋人权的学说

点击查看答案

本题答案：A
本题解析：暂无解析

29、填空题  孟德斯鸠在《论法的精神》中，提出了其最著名的政治与法学理论“（）”。

点击查看答案

本题答案：三权分立
本题解析：试题答案三权分立

30、填空题  西方哲学史分为（）个时期.

点击查看答案

本题答案：4
本题解析：试题答案4