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1、多项选择题 在社会学习论看来,学习的机制主要有()。
A.联想
B.强化
C.暗示
D.模仿
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本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
2、单项选择题 个体在已往经验的基础上,形成的对自己的概括性的认 识,称为()。个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A.自我知觉
B.自我概念
C.自我评定
D.自我图式
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本题答案:D
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3、单项选择题 在社会心理学领域里,态度属于()的研究内容。
A.个体层面
B.人际层面
C.群体层面
D.社会层面
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本题答案:A
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4、单项选择题 自尊是个体对其()进行自我评价的结果。
A.社会角色
B.自我
C.成功与失败
D.价值
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本题答案:A
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5、多项选择题 一般来说,中心品质模式更接近于日常生活中大多数人的印象形成的实际情况。该模式认为,人们往往仅仅根据几个()的特征来对对象形成总体印象。
A.概括性
B.逻辑一致
C.对个体意义大
D.重要
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本题答案:C, D
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6、单项选择题 道德社会化不包括下列哪个方面()
A.道德观念与道德判断
B.道德情操
C.道德情感
D.道德行为
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本题答案:B
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7、多项选择题 青年期的人格越来越成熟,主要表现在“大五人格”中的()。
A.“神经质”得分呈下降趋势
B.“外倾性”得分呈下降趋势
C.“宜人性”得分呈升高趋势
D.“责任心”得分呈升高趋势
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本题答案:A, B, C, D
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8、单项选择题 亲合动机是人际吸引的()层次。
A.较低
B.中等
C.较高
D.最高
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本题答案:A
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9、单项选择题 奥尔波特之后,社会心理学领域中出现了多种具有一般方法意义的专门技术,以下哪种选项不是专门的技术?( 91EXAM.org)
A.态度测量技术
B.角色扮演技术
C.社交测量法
D.相关性研究
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本题答案:D
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10、单项选择题 霍曼斯是社会心理学中()理论流派的代表人物。
A.社会互动论
B.社会交换论
C.社会作用论
D.社会认知论
www.91exAm.org
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本题答案:B
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11、单项选择题&nbs www.91eXam.orgp; 社会心理学的形成期是()。
A.哲学思辨阶段
B.学派时代
C.实证分析阶段
D.经验描述阶段
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本题答案:D
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12、多项选择题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。
A.个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用
B.当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系
C.当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系
D.当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系
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本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
13、多项选择题 自尊需要包括()。
A.对成就、优势与自信等的欲望
B.对名誉、地位支配、赞赏的欲望
C.对奢侈生活的渴望
D.对美满家庭的渴望
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本题答案:A, B
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14、单项选择题 由他人的判断所反映的自我概念,是()。
A.主我
B.客我
C.镜我
D.社会自我
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本题答案:C
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15、单项选择题 档案法的缺点是()。
A.易受干扰
B.费时费力
C.工作量不足
D.难以精确化
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本题答案:B
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16、多项选择题 第二次世界大战后,社会心理学迅速发展,表现出一些新的特征,它们包括()。
A.研究领域拓宽,涉及人类行为的方方面面
B.开展了应用社会心理学的研究
C.理论向多元化发展,提出很多新的"小理论"来解释与预测行为
D.从注意经验描述到注意假设检验
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本题答案:A, B, C
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17、多项选择题 新精神分析学派的代表人物包括()。
A.霍妮
B.弗洛姆
C.荣格
D.艾里克森
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本题答案:A, B, D
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18、单项选择题 对畏惧与态度转变关系的研究表明,()信息能达到较好的说服效果。
A.低程度的畏惧
B.中等程度的畏惧
C.高程度的畏惧
D.最高程度的畏惧
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本题答案:B
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19、多项选择题 互补对于人际吸引是重要的,互补的形式主要有()。
A.情感的互补
B.需要的互补
C.社会角色的互补
D.人格特征的互补
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本题答案:B, C, D
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20、单项选择题 哪个不是自我概念的功能?()
A.保持个体内在的一致性
B.解释经验
C.决定期待
D.知觉别人
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本题答案:D
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21、单项选择题 根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因。
A.特异性低、共同性低和一致性高
B.特异性高、共同性低和一致性低
C.特异性低、共同性高和一致性高
D.特异性高、共同性高和一致性低
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本题答案:A
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22、单项选择题 在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为()。
A.定向作用
B.第一印象
C.首因效应
D.印象管理
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本题答案:C
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23、单项选择题 "集体潜意识"概念是()提出来的。
A.弗洛伊德
B.霍妮
C.沙利文
D.荣格
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本题答案:D
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24、多项选择题 信息顺序影响印象形成的现象包括()。
A.刻板印象
B.首因效应
C.近因效应
D.光环效应
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本题答案:B, C
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25、单项选择题 如果双亲对儿童既有要求,又给他们 一定的自由,使之有一定的自主权,就会使儿童形成民主式的行为方式。这说明,舒茨提出的()的重要性。
A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要
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本题答案:C
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26、单项选择题 在行为的内因与外因中,一部分是可变的,另一部分是稳定的,如内因中人的()是易变性因素。
A.情绪
B.人格
C.智力
D.能力
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本题答案:A
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27、单项选择题 按照勒温的场论,消除心理紧张是()。
A.驱力的减少
B.平衡状态被打破
C.寻求需要的结果
D.正诱发力的增加
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本题答案:A
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28、单项选择题 他人在场,会影响助人行为。一般情况下,在场人数越多,助人行为()。
A.越少
B.越难预测
C.越多
D.越迅速增加
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本题答案:A
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29、多项选择题 在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生()。
A.态度
B.偏见
C.歧视
D.距离
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本题答案:B, C
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30、单项选择题 人际关系的三维理论是由()提出来的。
A.摩根
B.奥斯古德
C.舒茨
D.费斯廷格
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本题答案:C
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