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材与官学相似，但其人才培养的标准与官学大相径庭。----------------------------------------2下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A.唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过，唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关系。B.宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教，并在山长的组织下开展自学和讨论。C.书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流，是宋代书院中常见的教育活动。D.南宋时期一些理学家开始掌教各大书院，书院的这种变化，有利于书院教育与学术研究的相结合。 参考答案： B 宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教，并在山长的组织下开展自学和讨论。----------------------------------------3根据文意，下列推断有误的一项是 A.作为教育体制的宋代书院，与此前的古代私学既相区别，又有一定的联系。B.宋代书院中的生徒，对当时朝廷科举考试的总体要求，大致上也能够适应。C.一些民间思想，往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。D.在书院的讲学交流中，不同思想和学术相互影响，都有机会得到发展完善。 参考答案： C 一些民间思想，往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。----------------------------------------1对下面句子中加点的解释，不正确的一项 A.后以军功，稍迁仪同三司 稍：稍稍。B.独孤永业守金墉城，擒说下之 说：劝服。C.高祖潜有吞并江南之志 潜：暗中。D.半日而拔，次于新林 次：驻扎。 参考答案： A 后以军功，稍迁仪同三司 稍：稍稍。----------------------------------------2以下各组句子中，全都表明韩擒战功显赫的一组是①擒有文武才用，夙著声名 ②委以平陈之任，甚为敌人所惮③袭采石，守者皆醉，擒遂取之 ④来谒军门，昼夜不绝⑤闻擒将至，众惧而溃 ⑥遂平金陵，执陈主叔宝 A.①②③B.①④⑤C.②④⑥D.③⑤⑥ 参考答案： D ③⑤⑥----------------------------------------3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A.擒自小以有胆略知名，容貌魁伟，有豪杰的仪表。周太祖很赏识他，让独生子与他交往。在任职刺史后，屡次击败陈军的侵扰，陈人丧失了锐气。B.韩擒揣摩高祖有吞并江南的志向，在伐陈时担任先锋。他率领五百人，半日攻下姑熟，陈人大惊，其将领相继投降。高祖闻讯十分喜悦，大宴群臣。C.韩擒声名令陈军感到恐惧，陈叔宝遣部下镇守朱雀航，但军士逃散。其时贺若弼打败陈将任蛮奴也有军功，高祖在表彰韩擒的同时也表彰了贺若弼。D.韩擒平陈的经历与此前江东的歌谣相应，当时人们不知歌谣何意，平陈之后才得以明白。韩擒被征召回京后，深受皇上礼遇，但不久却因急病而死。 参考答案： B 韩擒揣摩高祖有吞并江南的志向，在伐陈时担任先锋。他率领五百人，半日攻下姑熟，陈人大惊，其将领相继投降。高祖闻讯十分喜悦，大宴群臣。----------------------------------------1、把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）陈人欲战，蛮奴撝之曰：“老夫尚降，诸君何事！”众皆散走。（2）擒厉然顾之，突厥惶恐，不敢仰视，其有威容如此。 参考答案： （1）（5分）陈国人想要应战，任蛮奴挥手呵斥说：“我尚且投降了，各位要做什么！”众人都四散逃跑。评出大意给3分：“何事”“走”两处，每译一处给1分。（2）（5分）韩擒严厉地瞪着他，突厥使者恐惧，不敢抬头看她，
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