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同的未成年狗，编号甲、乙。步骤二：将甲狗的甲状腺手术切除，在乙狗与甲狗颈部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。步骤三：两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者发育状况和活动状况的差异。试分析以上实验，并回答以下问题：① 步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除_________________________。② 有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与____________有关；若要进一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加怎样的后续步骤?步骤四：_______________________________③以上验证甲状腺激素功能的实验，涉及的实验原理有：_______________________________ 参考答案： （1）左右后肢均不收缩 左后肢不收缩，右后肢收缩] 突触 （2）反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间较持久 （3）步骤三：①手术伤口对实验结果（观察现象）的干扰。②甲状腺步骤四：当两只狗出现明显差异后，给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素，乙狗不补充，正常喂养一段时间后，观察比较它们之间的差异。③涉及的实验原理有：甲状腺激素由甲状腺分泌产生；甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性的功能；动物体内若缺乏甲状腺激素，会表现出生长发育停止、精神萎靡（或活动次数减少，反应迟钝等）、食欲不振（或食量减小等）症状，补充甲状腺激素后恢复正常。 （1）左右后肢均不收缩 左后肢不收缩，右后肢收缩] 突触 （2）反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间较持久 （3）步骤三：①手术伤口对实验结果（观察现象）的干扰。②甲状腺步骤四：当两只狗出现明显差异后，给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素，乙狗不补充，正常喂养一段时间后，观察比较它们之间的差异。③涉及的实验原理有：甲状腺激素由甲状腺分泌产生；甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性的功能；动物体内若缺乏甲状腺激素，会表现出生长发育停止、精神萎靡（或活动次数减少，反应迟钝等）、食欲不振（或食量减小等）症状，补充甲状腺激素后恢复正常。
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