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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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2009届东北三校高三第一次联合模拟考试理科综合能力试卷生物部分(二)
2011-07-13 07:28:14 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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温层水样的总光合作用生产量,先测出该水层的原始溶氧量,再取两个无色透明玻璃瓶A、B,其中A瓶先包上黑胶布,再包以锡箔,B瓶不包裹。在A、B两瓶内装入等量水样,密封后沉入水中一定深度,24小时后取出测定。①在实验中,A、B两瓶密封后沉入水中“一定深度”,此深度指______________深度。②A瓶中所测得的数据可以得知正常的____________________量(设为a),B瓶中含氧量的变化可以确定____________________量(设为b),则利用A、B两瓶的测量数据就可以计算出光合作用生产量为____________________。

参考答案: (1)光和温度;夏季各水层生物的呼吸作用强。 (2)底泥层几乎没有植物分布,生活着大量需氧型的生物。 (3)①斜温层(或被测定的水层或取样水层);②呼吸作用量(或呼吸耗氧量);净光合作用量(或光合作用氧气积累量);a+b。

(1)光和温度;夏季各水层生物的呼吸作用强。 (2)底泥层几乎没有植物分布,生活着大量需氧型的生物。 (3)①斜温层(或被测定的水层或取样水层);②呼吸作用量(或呼吸耗氧量);净光合作用量(或光合作用氧气积累量);a+b。

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3、杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1,在生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用。如豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5~1.8米,但其性状有所不同,亲代P1多节而节短,亲代P2少节而节长,杂交后F1集中双亲显性基因,多节而节长,可达到2.1~2.4米,表现杂种优势。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象(多节与少节、节长与节短分别由两对位于非同源染色体上等位基因控制,设A和a,B和b)。(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因,可以解释杂种优于纯合亲本。例如,豌豆某一位点上的两个等位基因(A1、A2)各抗一种锈病。请利用遗传图解和必要文字解释两个只抗一种锈病的亲本杂交后代抗两种锈病的原因。(3)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A与a,B与b)控制,且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得Fl,Fl自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。①F2中产生的基因型为________________________________________;②F2中高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比为________________。

参考答案: (3)①AaBb、AAbb、aaBB;②1:4:6:4:1。 (4)去雄;闭花受粉。

(3)①AaBb、AAbb、aaBB;②1:4:6:4:1。 (4)去雄;闭花受粉。
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