其中，                                         ③

    由①②③式可得小球滑至C点时的速度大小为

    （2）由①式可得A、B两点间的电势差  

25．（1）物块向下做加速运动，设其加速度为a₁，木板的加速度为a₂，则由牛顿第二定律

对物块：mgsin37°－μ（mg

对木板：Mgsin37°＋μ（mg

又a₁t²

得物块滑过木板所用时间t＝ s．

（2）物块离开木板时木板的速度v₂＝a₂t

其动能为E_k2＝Mv₂²

（3）由于摩擦而产生的内能Q＝F_摩x

26．（1）

     （2）由B到C机械能守恒    ①

得：                  ②

C点：             

由①②得：

（3）物块与弹性挡板相碰前已相对静止，则二者共速时木板速度最大，否则，。

设物块与木板相对静止时的速度为v_共，则

其中 为碰后速度，即木板的最大速度。

31．（每问2分，共10分）

（1）与病原体特异结合（中和沉淀病毒）防止其扩散

（2）细胞免疫    效应T细胞

（3）G蛋白

（4）可以    病毒还处于潜伏期，疫苗刺激人体产生特异性免疫之前人还没有发病。

（5）等于

32．（每空1分，共8分）

（1）不能    兴奋只能有突触前膜传到突触后膜（或突触处兴奋传递时单向的）

（2）b    ←

（3）下丘脑    [B]肾上腺

（4）③    ①

33．（12分）

（１）异养需氧型

（２）１０００（或１０３３）

（３）３：１　　　连续培养

（４）无菌空气　　　　酸性

（５）（作图2分）

    （６）（4分）编码区　　　　非编码区

34．（12分）

（1）AAbb或Aabb  （2分）        

（2）I．AABB          aabb           

（3）①从花蕾期开始套袋直到受精结束。（答出套袋即可）（2分）

 ② 3／16              1／2  

     ③（4分）任写一个方案，答对其它合理方案也给分

    方案一：对F₂中开黄花植株分开（单株）留种和播种，后代不出现性状分离的即为纯种。

    方案二：取F₁植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种。

    方案三：对F₂中开黄花的植株进行测交，判断是否纯合，对纯合的进行标记，下一年再留种。