A.    “地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。

B.    “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。

C在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评 判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D.    父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。

15.   填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心

跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，                ，内啡肽又促进多巴按的分泌，

多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了 。

A.   大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来

B.   内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来

C.   这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽

D.   这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

16.在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密.每处不超过15个字。（5分）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的.   ①         .记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神.批判 型阅读是一种创造性阅读，它不追求   ②          ,而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想.能通过阅读提出有价值的质疑， ③         .通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵.

17.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字（6分）

六、写作（60分）

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之迷作出重大大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业.，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠" 之路.小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。”

这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。

一、（9分）

1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6. C

二、（36分）

   （一）（19分）

       7.（10分）

（2）陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。

（2）不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱恨于黄泉九泉，        还能再说什么呢！

（二）（11分）

8.（5分）

构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇；‚用词巧妙，把“抱”“吹”的使用虽然出人意料，却又显得非常自然。

答出的，给3分；答出‚的，给2分。

意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

9.（6分）

表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情，通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，表明他内心孤寂愁苦；避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，表明他不愿依附奸佞，对大唐一忠心。

答出什么情感的，给3分；进行简要分析的，给3分。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（三）（6分）

 10.（6分）

（1）（且夫）水之积也不厚     则其负大舟也无力

（2）转轴拨弦三两声         未成曲调先有情

（3）东风不与周郎便         铜雀春深锁二乔

三、（25分）

   11.（1）（5分）

      答D给3分，答C给两分，答B给1分；答A、E不给分。

      回答三项或三项以上，不给分。

      （2）（6分）

       自家设私塾而允许别家孩子随听，是个大方的人；‚关注老汪的“乱走”，并尽力开导安慰，是个友善的人；ƒ不再追问老汪的隐情，是个有分寸的人；④不因银瓶而辞退老汪，是个识大体的人。

每答出一点给2分，给满6分为止。

意思答对即可。

（3）（6分）

老汪自己孤独不乐，所以从《论语》中读出的也是孤独不乐，反映的是其个人心境；‚老汪通过曲解《论语》来证明“圣人”也有同样的孤独感，以此抚慰自己的孤独；ƒ结尾处老汪“发现”老范就是自己的朋友，虽常在身边却宛如远来，这也照应了他此前的理解。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

       （4）（8分）

        相似之处（6分）；

都温和善良，诚挚率真；‚都有些懦弱，也比较落魄；ƒ都有些书呆子气，喜欢引经据典来自我辩解、自我安慰。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

不同之处（2分）；

孔乙己的精神困境主要源自封建文化比如等级观念的压制，以及生活的窘迫；‚老汪的精神困境主要源自内心的憋闷，即难以排解的孤独。

每答出一点给1分。

意思答对即可。

如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。

四、（25分）

12.（25分）

（1）（5分）

  答E给3分，答D给2分，答B给1分；答A、C不给分。

  回答三项或三项以上，不给分。

        （2）（6分）

               国难当头，应以民族大义为重，戮力同心，共赴国难；‚案的见解卓越，报                 道    真实感人，是少有的爱国志士；ƒ作为莫逆之交，只应互相敬重，不能彼                         此防备。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

（3）（6分）

第一首借诸葛亮远征平定蛮夷的事迹，说明自己率领的是正义之师、威武之师，表达了荡平敌寇、解民于倒悬的信心。‚第二首借秦始皇开拓疆土的事迹，表达超越秦皇、弘扬国威的壮志，抒发了澄清宇宙。安抚黎庶的乞丐。

每答出一点给3分。

意思答对即可。

（4）（8分）

超越党国利益，献身正义事业，血酬壮志，精忠报国；‚为人平和，不求功名，临危不乱，胸怀坦荡；ƒ关爱家人，情真意切，侠骨柔肠，勇于担当；④身为军人，熟读文史，精通琴棋书画，兼具文韬武略；⑤英勇善战，指挥若定，治军有方，视死如归。

每答出一点给2分，给满8分为止。

意思答对即可。

如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。

五、（20分）

13.（3分）B

14.（3分）B

15.（3分）C

16.（3分）

示例：

阅读有记忆型和批判性之分

‚简单的、机械的只是记忆

ƒ通过质疑找出问题的根源

写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。

意思答对即可。

如果其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

17.（6分）

示例：

图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙的构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。

答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。

如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不和要求，酌情扣分。

六、（60分）

18.（60分）