1、单选题  ．下列各组词语，只有一个错别字的一组是?（?）
A．描摹望风披糜改弦易张如火如荼
B．篮本功亏一匮貌合神离破釜沉舟
C．装祯按步就班提纲挈领厉精图治
D．迁徙戛然而止陈词滥调一筹莫展

参考答案：．A糜——靡

本题解析：B．篮——蓝、匮——篑；C．祯——帧、步——部、厉——励；D全对）

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
其实，智慧正是人超越自身局限的努力，惟凭此努力，__________。__________，__________，__________，__________。这个距离便是他的自由，他的收获。
①寻求超越的途径
②一个人的灵魂不安于有生有灭的自身生活的限制
③不管他的寻求有无结果
④局限才显现了出来
⑤寻求本身已经使他和自身生活保持了一个距离
A．④②①③⑤
B．③⑤①②④
C．③①④②⑤
D．④①②⑤③

参考答案：A

本题解析：④句承接题干首句“……自身局限的努力，惟凭此努力”，⑤句承接③句，又和题干末句“这个距离……”衔接。

本题难度：简单

3、语言运用题  “全民读书活动”结束后，主办方准备向山区中小学生赠送《现代汉语词典》，策划在词典中放进两个书签。请你代主办方设计这两个书签的内容。要求：书签内容要与《现代汉语词典》或读书活动有关；书签1采用陈述句，书签2采用反问句，每个书签至少运用一种修辞手法；每个书签内容在40字以内。
书签1：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
书签2：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

参考答案：
书签1：一字一词有乾坤，一心一意见真知，泛舟在现代汉语的海洋中，追寻那智慧的彼岸。
书签2：厚重的词典承载厚重的希望，灵动的字词散发淡淡的书香，读着它，怎不令人心醉？

本题解析：试题分析：本题考查选用句式和运用修辞的能力。修辞、句式、字数应符合要求。

本题难度：一般

4、语言运用题  下列两?种情景，以“感情”为描写重点，任选一个情景扩展成一段话，字数不少于30个字。
情景一：第一次独自远行　车站　我　感情
_______________________________________________________
情景二：在课堂上　老师突然点名表扬　我　感情
_______________________________________________________

参考答案：情景一：第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天的飞雪，飘个不停。
情景二：在课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？道不明，说不清。（不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般

5、语言运用题  某大型超市每天晚上九点停止营业，请你写一篇广播稿在晚上九点时对顾客作一下提示。要求：语言得体，亲切自然，80字左右。
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参考答案：亲爱的顾客朋友们： 晚上好!感谢您光临我超市。今天我们的营业时间就要到了，但请您不要着急，请选好您所需要的物品，我们会耐心等待，超市员工将竭诚为您提供优质的服务。欢迎您明天继续光临。(要注意内容的连贯得体，语气亲切诚恳，要达到提示的目的。恰当的称呼、问候语、提示语、尊称等要素不可少)

本题解析：略

本题难度：一般