高中语文答题技巧《文言文阅读》考点特训（2017年冲刺版）(五) 2017-08-09 23:21:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  文言文阅读（19分） 狄仁杰，字怀英，并州太原人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶?”举明经，调汴州参军。 狄仁杰使岐州，遇背军士卒数百人，夜纵剽掠，昼潜山谷，州县擒捕系狱者数十人。仁杰曰：“此途穷者，不辑之，当为患。”乃明榜要路，许以陈首。高宗喜曰：“仁杰识国家大体。”乃颁示天下，宥其同类。 武则天将不利王室，越王贞于汝南举兵，不克，士庶坐死者六百余人，没官五千余口。司刑使相次而至，逼促行刑。时狄仁杰检校刺史，哀其诖误①，止司刑使，停斩决，飞奏表曰：“臣欲闻奏，似为逆人论理；知而不言，恐乖陛下存恤之意。奏成复毁，意不能定。此辈非其本心，愿矜其诖误。”表奏，特敕配流丰州。诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”相携哭于碑侧，斋三日而后行。诸囚至丰州，复立碑纪德。 初，张光辅以宰相讨越王，既平之后，将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应。光辅怒曰：“州将轻元帅耶?何征发之不赴?仁杰，汝南叛乱，一越王耶?”仁杰曰：“今一越王已死，而万越王生。”光辅质之，仁杰曰：“明公亲董戎旃②二十余万，所在劫夺，远迩流离。创巨之余，肝脑涂地，此非一越王死而万越王生耶?且胁从之徒，势不自固，所以先著纲③理之也。自天兵暂临，其弃城归顺者不可胜计，绳坠四面成蹊，奈何纵求功之人，杀投降之人?但恐冤声腾沸，上彻于天，将请尚方断马剑斩足下。”遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行，百姓为立生祠。 迁内史，及薨，朝野凄恸。则天赠文昌左相。中宗朝，赠司空。睿宗朝，追封粱国公，哀荣备于三朝，代莫与之比。? （节选自《大唐新语》） 【注】①诖（guà）误：贻误，连累，牵累。②戎旃（zhān）：军旗，这里指军队。③著纲：颁布法令。 小题1:对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分）?（?） A．宥其同类宥：饶恕 B．恐乖陛下存恤之意乖：违背 C．愿矜其诖误矜：怜悯 D．自天兵暂临暂：暂时 小题2:下列句子编为四组，全都反映狄仁杰果敢有为的吏治作风的一组是（3分）?（?） ①颁示天下，宥其同类?②时狄仁杰哀其诖误 ③止司刑使，停斩决?④将士恃威，征敛无度，仁杰率皆不应 ⑤将请尚方断马剑斩足下?⑥威惠大行，百姓为立生祠 A．①④⑥ B．③④⑤ C．②③⑤ D．④⑤⑥

小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）?（?）
A．狄仁杰小时候就表现不凡，出言不俗；在歧州时做事，被高宗称赞“识国家大体”。
B．狄仁杰上表为越王事件中受连累的人求情时，深知风险极大，故言辞委婉。
C．狄仁杰飞送奏章后，被武则天刺配流放到丰州，百姓闻讯，都抱头痛哭，伤心至极。
D．张光辅对狄仁杰抗命极为愤怒；狄仁杰毫不畏惧，据理抗争，斥责其纵容手下贪功滥杀。
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）诸囚次于宁州，宁州耆老郊迎之，曰：“我狄使君活汝耶?”（5分）
（2）遂为光辅所谮，左授复州刺史。寻征还魏州刺史，威惠大行。（5分）

2、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”
　　时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守，贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。
　　奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。（《后汉书》卷三十一）
小题1:下列各句中加点词的解释，错误的一项是（　）
A．时天下扰乱扰：乱
B．除武都郡丞除：除去
C．不盈数月辄致丰积致：取得
D．为政明断，甄善疾非甄：鉴别
小题2:下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（　）
A．奋力行清洁，为众人所笑
父母宗族，皆为戮没
B．而击之愈厉，遂禽灭茂等
劳苦而功高如此，未有封侯之赏
C．乃推奋妻子以置军前
　　而乃以手共搏之
D．乃执其妻子，欲以为质
　　阙秦以利晋，唯君图之
小题3:下列对原文的叙述和分析有误的一项是（　）
A．孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。”
B．姑臧是一个富裕县，集市贸易兴旺。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。
C．河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。
D．孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人，爱之如亲人；对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。（4分）
（2）奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。（4分）

3、阅读题  阅读下列文段，完成后面问题（每小题3分，共9分）。
贾谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时谊年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之旧法。奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。谊追伤之，因以自喻。谊为长沙王太傅三年，有鵩飞入谊舍，止于坐隅。鵩似鸮，不祥鸟也。谊既以谪居长沙，长沙卑湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。后岁余，文帝思谊，征之。至，入见，上方受釐①，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。谊具道所以然之故。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”乃拜谊为梁怀王太傅。怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。
先是，天下初定，制度疏阔。谊数上疏陈政事，多所欲匡建，是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑，故贾谊以此讥上。上深纳其言，养臣下有节。
孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。贾嘉最好学，世其家。
刘向曰：“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。使时见用，功化必盛。为庸臣所害，甚可悼痛。?
（选自《汉书?贾谊传》有删改）
【注】①釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。
小题1:对下列句中加线词的解释，不正确的一项是
A．冯敬之属尽害之属：类
B．乃短贾生曰短：诽谤
C．故贾谊以此讥上讥：指责，非难
D．逮系长安狱治，卒亡事卒：最终
小题2:下列句子陈述的内容能直接说明贾谊才学优异的一组是
①（贾谊）以能诵诗属书闻于郡中?②谊尽为之对，人人各如其意所欲出?③然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之?④谊追伤之，因以自喻?⑤文帝思谊，征之?⑥孝武初立，举贾生之孙二人至郡守
A．①②③
B．①④⑥
C．②③⑤
D．④⑤⑥
小题3:下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．汉文帝听说河南郡守吴公政绩卓著，为全国第一，而且和李斯同乡，又曾向李斯学习过，于是就征召他担任廷尉。
B．读书人认为贾谊很有才能，而绛侯、灌侯等人却认为贾谊学识浅薄。
C．贾谊曾草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法。汉文帝刚刚即位，都一一实行。
D．文帝向贾谊问及鬼神的事，被贾谊的回答所折服，认为自己的见识不如贾谊。
小题4:把下列文言文翻译成现代汉语（10分）
（1）是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”？
（2）君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣．
（3）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
（4）句读之不知，惑之不解。

4、阅读题  阅读下面一段文言文，完成下列各题：（19分）
　义?侠
顷有仕人为畿尉，尝任贼曹①。有一贼系械，狱未具。此官独坐厅上，忽告曰：“某非贼，顾非常辈。公若脱我之罪，奉报有日。”此公视状貌不群，词采挺拔，意已许之，佯为不诺。夜后，密呼狱吏放之，仍令狱卒逃窜。既明，狱中失囚，狱吏又走，府司谴罚而已。
后官满，数年客游，亦甚羁旅②。至一县，忽闻县令与所放囚姓名同。往谒之，令通姓字。此宰惊惧，遂出迎拜，即所放者也。因留厅中，与对榻而寝。欢洽旬余，其宰不入宅。忽一日归宅。此客遂如厕。厕与令宅唯隔一墙。客于厕室，闻宰妻问曰：“公有何客，经于十日不入？”宰曰：“某得此人大恩，性命昔在他手，乃至今日，未知何报？”妻曰：“公岂不闻大恩不报，何不看时机为？”令不语。久之乃曰：“君言是矣。”此客闻已，归告奴仆，乘马便走，衣服悉弃于厅中。至夜，已行五六十里，出县界，止宿村店。仆从但怪奔走，不知何故。此人歇定，乃言此贼负心之状。言讫吁嗟。奴仆悉涕泣之次③，忽床下一人持匕首出立。此客大惧。乃曰：“我义士也，宰使我来取君头，适闻说，方知此宰负心，不然，枉杀贤士。吾义不舍此人也。公且勿睡，少顷，与君取此宰头，以雪公冤。”此人怕惧愧谢，此客持剑出门如飞。二更已至，呼曰：“贼首至！”命火观之，乃令头也。剑客辞诀，不知所之。?（《原化记》）
注：①贼曹：官名，主管察捕盗贼。②羁旅：长期漂泊。③次：中，间。
4.小题1:下列各句子中加点词解释错误的一组是（?）
A．公若脱我之罪如果
B．往谒之拜见
C．未知何报报仇
D．此客遂如厕 到……去
5.小题2:以下六句话，分别编为四组，全都与“仕人”最终生还有关的一组是（?）
①此客遂如厕。厕与令宅唯隔一墙②妻曰：“公岂不闻大恩不报，何不看时机为？”③此客闻已，归告奴仆，乘马便走④仆从但怪奔走，不知何故⑤适闻说，方知此宰负心，不然，枉杀贤士⑥吾义不舍此人也
A．①②④
B．③④⑤
C．②④⑥
D．①③⑤
6.小题3:下列说法不符合文意的一项是（?）
A．“仕人”担任的是京城附近的县尉，主管察捕盗贼，有一次办案时，发现一贼人相貌、谈吐不一般，后来设法放了他。
B．“仕人”卸任后，周游天下，漂泊四海，不料与自己曾经救助的人相遇，而且受到了其夫妻二人十分真诚的款待。
C．此宰见到恩人时惊惧，表明他虽知有救命之恩，但潜意识里觉得知根知底之人对自己会造成威胁，由此，最终听从了妻子的建议——大恩不报。
D．本文主要塑造了三个栩栩如生的人物形象，各自性格鲜明。而最突出的是“义侠”，从某种意义上讲写其他人都衬托了义侠。
7.小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）因留厅中，与对榻而寝。欢洽旬余，其宰不入宅。（6分）
（2）命火观之，乃令头也。剑客辞诀，不知所之。（4分）

5、阅读题  阅读下面文言文，回答问题。
　　妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山，一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
1．下列句子中的“之”，与“多于南亩之农夫”的“之”意义和用法相同的一项是（? ） A．齐楚之精英
B．秦人视之，亦不甚惜
C．子之武城　　　　　
D．杳不知其所之也
2．从词类活用的角度选出属于“名词作状语”的一项（? ）
A．六王毕，四海一
B．辞楼下殿，辇来于秦
C．骊山北构而西折
D．复道行空，不霁何虹
3．下列句式中与其他三项不相同的一项是（? ）　　
A．明星荧荧，开妆镜也
B．戍卒叫，函谷举　　
C．族秦者秦也，非天下也
D．一人之心，千万人之心也
4．选出表述有误的一项（? ）
A．封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃、殡受皇帝宠爱，叫“得幸”。
B．“辇”指人力拉的车，专供帝王出行时乘坐。
C．“剽掠其人”中的“人”就是指“民”。因唐代避唐太宗李世民讳，改民为人。下文“人亦念其家”的“人”，就不是这个意思了。
D．“妃嫔媵墙”统指六国王侯的宫妃。她们各有等级。媵是陪嫁的人，也可能成为嫔、嫱。
5．翻译文言文段画线的句子：
　 鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
译文：_______________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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