1、写作题  以“后悔”为题，写一篇记叙文。要求文体特征鲜明，不少于800字。

参考答案：
后悔
“后来，我总算学会了如何去爱……后来，我终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不再……”我觉得，我比刘若英聪明，因为她一直在用“过去时”，而我，在用“现在时”。
静，无语。
“小可，你明天早点起床，都上高三了，还赖床，真不害羞啊……”我妈又向我吼，我很不理解“高三、赖床、害羞”有什么因果关系。我故意撒娇对妈妈说：“妈，我每天加班加点，你也不心疼，这样下去我会变成菊花的啊，‘帘卷西风，人比黄花瘦’，好不好嘛，妈--”这话说得我自己都麻了。“说不行，就不行，我的地盘，听我的！”我妈以为自己是周杰伦，整了这样一句话来唬我。得了，这样耗下去我必败无疑，只有忙不迭地答应。
我觉得妈妈真没有同情心，我真的受够了！！！
哼哼，计上眉头。
凌晨4：30，闹钟准时叫醒了我，我忙穿上衣服，连灯也没敢开，带上耳机“逃亡”了。
外面混沌一片，没有一丝亮光。黑，除了黑还是黑，裹着，粘着，覆盖着大地。我一个人，走在悲伤的大地上，漫无目的。不是要我早起吗？我一边走一边想象着他们掀开我的被子时露出的惊讶的神情，心中充满了报复的快感。可我要去哪里呢？
我塞上耳机，悠扬的乐曲传来，是韩红的《天亮了》。我苦涩一笑，天，也该亮了。
唔-这里亮堂堂。
回家的路上，遇见爸爸妈妈正在找我，一副十分担心的样子，一阵感动。他们劈头就骂：“死丫头，一大清早跑哪儿去了……”我看着妈妈蓬乱的头发，爸爸满脸的倦意，心中猛地抽搐一下，忽然想起最近获奖的一首短信小诗：
楼道的灯坏了，
我摸黑走到七楼，
打开家门，
我发现我的家竟然那么亮堂，多少年视而不见的东西，也在闪闪发光。
远处，太阳升出了地平线……

本题解析：这是一篇命题作文，旨在引导学生明白为人处世的道理。构思时，要围绕“后悔”从后悔的内容、后悔的原因、感悟等角度选材；写作的重点应是“悔”的情感体验过程，着重描写后悔、痛苦、自责、渴望等情感，把表现人物的内心世界作为描写重点。为了增强效果，可以在描写心理情绪、展示内心世界的同时，简练穿插对过去的回忆，这样对比起来写，更能增强文章的表达效果。要想写好这个文题，必须大胆地解剖自己，在亮丑的同时，使自己的思想境界有一个质的飞跃。撕下遮羞布，坦诚出美文，让自己的心灵底片曝光，你的思路就会豁然开朗。

本题难度：一般

2、写作题  作文
阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。?——孙中山
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

参考答案：略

本题解析：这一题目，切准了时代脉搏，在中国改革进入反思的今天，题目现实性强，其内涵更强调家国情怀、天下意识，更易引发学生的思索与联想。这一题目，内容让考生可以选择的观点不少，其内含的担当责任、坚持理想、矢志追求、面对失败、面对困境、专注、坚毅、追求真理等话题是学生常见常练内容，在一定程度上降低了考生审题的门槛儿。从文体选择的角度看，考生可记叙、可议论，也可以多种表达方式综合运用。
在作文中需要注意：①从小处着眼，笔墨不可分散。题目内容让考生可以选择的观点不少，担当责任、面对失败、困难，坚持均可，可以选择一个角度构思。不宜平均用力，主次不分。②思辨要深入，应更深入一步寻找材料的内在联系。从整体看，成功应该有理想、勇于面对困境、精神专注，切题更准，更能成文。③材料要取新，本次作文的材料不难找到，容易雷同。应当旧材料取新意，同样的材料取得新角度，善于联系课本的材料，如史铁生、海伦、索科洛夫……④立意应走大或挖小。走大，指多关注家国，言之有物，可能更容易得分。挖小，指对成功的定义不要专注于建功立业，战胜自己、取得小的成功等成功更容易写，容易编故事。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的材料，按照要求作文。
今年是哈六中建校九十周年。九十年对一个学校来说是漫长的，而从历史长河来说，却又是短暂的。大到一个国家，小到每一个人，又何尝不是这样！我们的每一个短暂的瞬间，凝结成漫长的永恒。
请以“瞬间与永恒”为话题作文，文体不限（诗歌除外），标题自拟，立意自定，不少于800字。

参考答案：
【习作例文】
永恒瞬间，热血铸就
四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的歌唱，这就是蝉的生活。?
——法布尔
永恒，是大浪淘沙，留下了真金在那里闪烁。瞬间，是小河的細流，被碎石激起的朵朵浪花。动人的永恒是由无数精彩的瞬間造就的，无数精彩的瞬間編织了动人的永恒。
面对夕阳的一瞬光辉，短暂的生命凝为永恒的美丽。面对嘴角的微微上翘，达芬奇將瞬間的表情，绘成永恒的微笑。面对冰冷滔滔的江水，屈原纵身一跃的瞬間，成就了后人永恒的吟誦。
流年似水，岁月无情。不是所有的幼苗都能长成参天大树，不是所有的相逢都值得你我守候，不是所有的瞬间都能成为记忆的永久!那么，什么样的瞬间才能走进我们永久的记忆化作永恒？微风吹起历史泛黄的纸页，我苦苦寻觅，在圣哲先贤那里我找到了解答。?
记忆的瞬间，必是一种悲悯天下的情怀，一种弃个人恩怨之小利，谋天下苍生之大益的抉择。
易水河畔，风萧萧兮。挚友的告慰已随风飘远。起身上马，背后是燕国的土地，脚下是不归的远途，荆轲从风雨飘摇的燕国踏上了通往烟云茫茫的秦国的征途。秦廷之上，图穷匕现，他用匕首去刺秦王，却给了秦王逃跑的机会。
生死抉择的瞬间，荆轲毫不犹豫的选择了天下苍生，选择了消除战火与杀戮的大一统的王朝，而把个人的生死、太子的恩怨抛诸脑后。于是我看到，这一瞬间以悲悯天下的情怀化作一颗英雄之泪，千载而下滋润着一颗颗期盼平和宁静生活的炎黄子民。
记忆的瞬间，还是胸装天下百姓，为官一任，造福一方的责任，是“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”的一种境界。
庙堂之上，天寒气冷。长安大殿上的雕梁画栋在如钩晓月下静静的等待，南海丛林中的烟云雾瘴在似血残阳里悄悄的徘徊。在那个早晨，我看到韩愈长须弓背双手托着一封奏折，一步一颤的走上大殿；我看到他单人瘦马，形单影只地被贬往天涯海角；我看到在蛮荒的潮州，他兴水利、除鳄鱼、释奴婢、办教育，心系百姓，泽惠潮民。
“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”我知道，在呈递奏折的那一瞬间，个人的得失荣辱，韩愈早已置之度外，因为他关注的是朝廷的兴衰，胸装的是百姓的祸福。于是潮州的山因他瞬间的关注而亘古矗立，潮州的水因他博大的胸襟而永恒流淌 。
记忆的瞬间，更是“死了我一个，幸福千万人”情系华夏的人间大爱，是以身许国，舍生取义的浩然与无畏。
菜市街口，阴云雾罩。枷锁系颈，须发飞扬，载着谭嗣同的囚车徐徐碾过冰凉的青石板路，也碾过华夏的沉痛。“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。”黑沉沉的暗夜，寒光闪过。那一瞬间，历史叹息的抱起了嗣同的尸体；长虹化碧，华夏沉痛的捧起了他的灵魂。死有何惧？一股正气冲霄汉；生欲何求？一片丹心永久地照亮了九州的夜空。
苍白的人生飘零在水上，暗淡的瞬间被史册遗落在记忆的角落。圣哲先贤们以热血的挥洒、生命的陨落给我以真理的启示，只有胸怀天下苍生，关注国家与民族的命运，才能使人生的瞬间化作永恒，化作永不褪色的照片，在时间的长河里，发出淡雅的清香耀眼的光芒。?
永恒的瞬间永远令人艳羡。那么，如何让瞬间化作永恒呢？让我们记取冰心老人的教导：用奋斗的泪泉浇灌它，用牺牲的血雨滋润它。
越王勾践为了一朝复国，二十年韬光养晦，夜不能寐。在簌簌作响的柴草堆里，他一次次的忍受着胆汁流过舌尖时苦刺心肺的涩痛。诗人徐志摩为了一弯新月在瞬间照亮新文学诗文的夜空，竭尽全力写诗、作文，办教育……像一只鸟，衔着锐利的荆棘，满嘴鲜血淋漓，不断地为理想鸣唱。可敬的玛丽·居里为了那略带蓝色的荧光在幽暗的破木棚中刹那间闪亮，以25岁青春难再的妙龄，甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。
小河历经千山万壑，汇聚成了滚滚的浪滔；灌注满腔热血，点点瞬间就能铸就历史的永恒。

本题解析：这是一道话题作文题。先分析话题：瞬间与永恒为一个二元的题目，在写作的过程中，瞬间与永恒两方面均要兼顾，不能有所偏废。考生可以通过自己或叙述、或抒情、或议论的笔法，去诠释与阐释“瞬间”与“永恒”二者之间千丝万缕的关系，它们既是对立的，又是统一的，瞬间造就永恒，永恒源于瞬间。可以说“瞬间”指的是人生中的那些原生态场景，而“永恒”则是由那些原生态的生活场景折射出的精神，场景逝去了，在短暂的人生中只是一瞬间，而精神永存，在历史的长河中永恒。
　　可以活用语文教材中的某些内容，信手拈来有机地运用于作文当中。如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，“安能摧眉折腰事权贵”的李白，“哀民生之多艰”的屈原，……他们生活中那些曾经的瞬间，都承载着一种永恒的精神，沉淀在历史的长河中，晶莹剔透。
　　可以借助历史、政治教材中的一些史实和焦点问题，抓住其中瞬间的神韵，去诠释永恒，比如历史教材中被称为“划时代的瞬间”的德国总理勃兰特的“华沙之跪”，勃兰特跪拜的瞬间，一位跪立在冰冷石阶上的德国总理的形象旋即传遍了世界的各个角落，成为二战后世界上意义重大的瞬间定格，在所有爱好和平的人民心头激起了强烈的、恒久的震荡。
　　可以就亲情，友情、爱情有感而发。抓住这些浸透我们一生的情感中那些感人的瞬间，去诠释母爱，阐释友谊，讴歌真情，因为这些情愫在我们人生的旅途中是永恒的。
　　可以描写自然。描写水，水的流动是一个个瞬间，而它那百川归大海的执著的追求是一种永恒；描写小草，小草的春风吹又生是一个瞬间，而它那顽强的破土而出的精神是一种永恒；花的凋谢是一个瞬间，而它那化作春泥更护花的无私是一种永恒……
　　总之，本文的写作可以采用以小见大的写作方法，可以写成议论文，就所选的论据论证瞬间与永恒的关系——瞬间成就永恒；瞬间毁灭永恒；瞬间是永恒的载体，永恒是瞬间的延伸……可以写成散文，抒发出你对瞬间的品味，挖掘出瞬间中蕴含的永恒；可以写成记叙文，就生活中的一个人一生中的片断，去感悟一个个瞬间留给自己的永恒的记忆……但无论写成哪一类文体，都要有具体而充实的内容，切不可空泛地议论瞬间与永恒的关系，那样只能使你的文章华而不实，干瘪枯燥。要学会以我笔写我心，以我事抒我情。

本题难度：一般

4、写作题  阅读下面材料，根据要求作文。
　　世界华人成功励志第一人陈安之说：“成功学有一个定律——你只要重复不断思考的事情，并且相信它，它都可以变成真的。” ?
　　请结合材料和自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①角度自选，立意自定；②自拟标题，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  
一个农民曾经向一位教授这样问道：“先生，一个聋哑人曾到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做钉锤的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有个盲人近来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”“噢，很简单，只要伸出两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地回答。其实，盲人是会说话的。
请你以“常识与成功”为话题，写一篇文章。 要求：
①题目自拟；②文体自选；③立意自定；④不少于800字。

参考答案：略

本题解析：材料中的教授犯了个常识性的错误，其实，生活中的这样的简单的常识是随处可见的，可是我们常常会和教授一样盲目，一样地想当然，一样一缺乏常识。所以有人说：与其说成功是建立在伟大的智慧的基础上，不如说成功是建立在伟大的常识的基础上。

本题难度：一般