高中语文知识点总结《文学类文本阅读》试题预测（2017年最新版）(一) 2017-08-22 10:57:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下文，回答问题 当人类接近21世纪时，在整个地球面临的所有问题中，能源至关重要。能源是交通运输、工业发展、经济稳定和提高生活标准的关键。 工业化国家和发展中国家越来越依靠石油。显然，诸如石油之类的矿物燃料会污染大气，加剧温室效应，改变全球气候。这样。当人类奔向21世纪时，面对着尴尬局面：一方面需要更多的能源来摆脱经济危机；另一方面．能源的生产却可能导致生态灾难。 对于矿物燃料，主要有两种替代物：核能与太阳能。 核能曾被看作是电力工业的希望之光．但却昂贵得使人难以接受，而且在政治上也常遭非议。 目前，太阳能已广泛应用于宇宙飞船。俄罗斯的“和平”号宇宙空间站从太阳能面板天线阵中可产生10千瓦电力。但是，把太阳能作为地球的基本电量是不切实际的。虽然太阳能电池很适用于耗电量少的小型电气设备，但是云和夜却使它有很大的局限。 然而，太阳能卫星却能在太空轨道空中运行，永远沉浸在未过滤的阳光中。太阳能卫星从太空的阳光中产生电．并把电传送给地球接受站，传送的波束以微波频率运行。太阳能卫星将会产生功率强大的电能，它向地面传送的电能可达数千兆瓦·因而这种卫星体积会很大。在70年代初所进行的研究曾设想结构可长达15公里——大于曼哈顿岛，能向地面传送10千兆瓦电能。这10千兆瓦电能可为美国康涅狄格州或纽约城提供所需的全部能量。为 小题1:根据文意．说“能源至关重要”的理由，哪一项不在其中? (? ) A．能源在人类生存和发展中占据着关键的地位。 B．能源的开发和利用直接影响到经济发展的速度和后劲。 C．能源的开发和利用需要付出沉重的代价，有严重的负面影响。 D．能源的价格将不断提升，替代物将不断出现。 小题2:文中说“把太阳能作为地球的基本电量是不切实际的”，选出对这句话的理解正确 的一项是? (? ) A．目前的科技水平还缺乏相应的转换能力。 B．太阳能转化为电力需要昂贵的投资，成本太高。 C．太阳能可被地球利用的只能是有限的一部分，必然会受到时间限制和气候干 扰。 D．太阳能可以产生的电力是有限的，只适合耗电少的小型电气设备。

小题3:选出下列解说中符合原文意思的一项? (? )
A．石油、核能、太阳能这些能源的开发利用，既有利也有弊，生态平衡的破坏是其
中最大的弊端。
B．核能对电力工业的发展起了关键性 的作用，但由于成本太高。一些政治家对此
持否定态度。
C．当前绝大多数国家的燃料能源主要还是石油之类的矿物质，而这类能源的利用
恰恰并不是人类生存的最合理选择。
D．现代人类所面临的根本选择是应该节约能源还是应该改造能源，也即应该减少
能源消耗还是应该提高能源价值的选择。
小题4:选出对本文所提供的信息理解不准确的一项? (? )
A．俄罗斯的“和平”号空间站的电力供应已经成功地应用了太阳能。
B．在太空中接受太阳能可以免除大气层干扰，并且持续不断。
C．太阳能卫星体积越大．其接收太阳能的面积也就越大．向地面传送的电量当然
也就越大。
D．太阳能卫星的制造还处于设想阶段．它的优越性以及实际可能碰到的难题都只
是一些推论和想象。

2、阅读题  阅读下面的文字，完成1~3题。
家有“胡同”
——忆陈垣先生陆其国
　　说家有“胡同”，容易让人误以为家坐落在胡同里。想想也是，家在胡同再正常不过。如说胡同在家里--即家有“胡同”，会让人觉得不可思议，但确有一个人这样说，他就是历史学家陈垣。
　　陈垣字援庵，生于1880年，卒于1971年，广东新会人。辛亥革命后，陈垣到北京，开始钻研文史。后在北大、北师大、辅仁大学、燕京大学等校任教。1926年起任辅仁大学校长。一生从事教育达七十年，并先后任京师图书馆馆长、北平图书馆委员、故宫博物院理事兼故宫图书馆馆长等职。
　　陈垣是李希泌的父执，李曾撰文说起有一次陈垣的助手和学生刘乃和在老师家，遵师命去书房取一部《元六十家文集目录》稿本，陈垣告诉刘此书在第几条“胡同”第几层书架；一会儿又要取一张老照片，那在第几条“胡同”第几层书架，刘皆随手取来。李希泌对陈老这样得心应手地使用自己的图书资料，既惊讶，又佩服。1964年夏，李希泌陪同亚非学会负责人艾毅根拜访陈垣，应客人要求，陈垣请适在他家的刘乃和领客人参观厢房里的藏书。“厢房的面积并不大，但书架一行一行地排列得很整齐，行与行之间留有一条通道，陈老名之为"胡同"，顺序名之为 "第一条胡同“第二条胡同"……书架上的书也放得很整齐。陈老对哪本书放在第几条胡同第几个书架都记得一清二楚。”（李希泌语）
　　原来“胡同”是陈垣喻指他的藏书室。在我看来，陈垣自况家有“胡同”，盖缘于他腹有诗书。腹有诗书的人，即使家无“胡同”，依然可以气定神闲，因为他已在心里“砌”起了“胡同”；反之，腹无诗书，即使在家里砸钱堆起再多的“胡同”，不过是附庸风雅，华而不实。由是观之，一个人要做到腹有诗书，家里有无 “胡同”并不重要，重要的是心里要有“胡同”；这是一种先由外而内，再由内而外的抵达；这里包含的已不仅仅是学问和学识，还有人品人格，乃至学术精神。能完成这种抵达的人很少，就像陈垣家有“胡同”，并与之融会贯通的人很少一样。但惟其少，才更令我们这些后人敬仰。敬仰他，也是敬仰真学问、真学识，更是敬仰一种品格、一种境界。
　　陈垣的弟子赵光贤，曾对梁启超根据《新唐书．薛延陀传》里“值贞观二年突厥叶护可汗见弑”的记载，考证出唐玄奘赴印度出发年代为贞观元年，而非历来以为的贞观三年佩服得五体投地。后来他读到1924年10月上海《东方杂志》第21卷第19 期上发表的陈垣《书内学院校慈恩传后》一文，该文将梁氏的诸条考证一一驳倒。“其中有一条我记得最清楚，就是先生据《通典》《册府元龟》诸书，证明在贞观元年（不是二年）被杀的是统叶护，而玄奘到西突厥素叶城见到的是统叶护的儿子肆叶护。一字之差，遂成大错。当时我想，原来我国还有比梁氏更高明的人，从此使我五体投地地佩服的人不是梁任公而是援庵先生了。”（赵光贤语）
　　当然，做一个学人，学问固然重要，风骨更不可缺。《通鉴胡注表微》是陈垣一部呕心沥血之作，从这部书很可以看出陈垣的风骨。陈垣读胡三省《通鉴注》时，正身处敌伪统治的北平，人民生活在黑暗中。他说自己“精神异常痛苦，阅读胡注，体会了他当日的心情，慨叹彼此的遭遇，忍不住流泪，甚至痛哭”。感情的接近，思想的相通，各自身受的苦难，驱使陈垣下决定为胡注写出“表微”。这部著作彰显了胡三省的内心情怀，也凸显出陈垣的民族气节和学人傲骨。
1．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的两项是（? ）
A．本文由“胡同”在家里说起，再引出回忆的对象。开篇出人意料，激发了读者的阅读兴趣，又为下文的叙评做了很好的铺垫。
B．文章第二段对陈垣的简要介绍，说明了陈垣学术生涯的漫长以及在图书馆管理方面的丰富经历，在全文起到总领作用。
C．文中引用李希泌的话介绍了陈垣家中的“胡同”的具体设置，说明了陈垣家中藏书的丰富以及他能很好地管理与使用。
D．文章用较大篇幅引用赵光贤的话，内容上突出了陈垣的博学与治学的严谨，形式上体现了回忆录这种文体对真实性的要求。
E．本文在详细叙写“胡同”、简要评价人物的基础上，点明文章的主旨--拥有大量的藏书对于学术研究具有重要的意义。
2．文中说“这是一种先由外而内，再由内而外的抵达”，应该如何实现这一“抵达”？请谈谈你的理解。
答：__________________________________________________________
3．文章标题为“家有‘胡同’”，但后两段并未提及“胡同”。请对后两段的作用进行探究。
答：__________________________________________________________

3、单选题  请选出不正确的两项（?）

A．浩繁的省亲园林建造工程终于完工，贾珍遂请贾政亲自视察并赐题各处匾额。宝玉随贾政并众清客同行，贾政也有意试一下宝玉之才。宝玉在众人面前大显其才，分别题有“大观园”、“沁芳”、“有凤来仪”等。
B．按照贾族旧规，可卿的灵柩需要送至城外宁、荣二公修造的铁槛寺中。因此，这一路浩浩荡荡热闹非常。宝玉不仅随着父兄谒见了仰慕已久的北静王，而且趁着这难得的出城之机领略了许多村野风光。在乡村见到农具、纺车以及村姑二丫头，宝玉感到新鲜有趣。
C．由于林如海病逝，贾母便急派贾琏送黛玉回扬州奔丧，宝玉大不自在。
D．赵姨娘之子贾环和宝钗等人赌骰子，输了耍赖，宝钗为他掩饰，莺儿却不服，说贾环不如宝玉，贾环哭，被赶来的宝玉劝回家。贾环回家后向赵姨娘搬弄是非，恰好被凤姐听见，凤姐一番抢白，让贾环和赵姨娘无话可说。

4、阅读题  刚性美与柔性美
朱光潜
①自然界有两种美：老鹰古松是一种，娇莺嫩柳又是一种。倘若你细心体会，凡是配用“美”字形容的事物，不属于老鹰古松的一类，就属于娇莺嫩柳的一类，否则就是两类的混和。有两句诗说：“骏马秋风冀北，杏花春雨江南。”这两句诗每句都只提起三个状貌。然而可以象征一切美。你遇到任何美的事物，都可以拿它们做标准来分类。比如说峻崖，悬瀑，狂风，暴雨，沉寂的夜或是无垠的沙漠，垓下哀歌的项羽或是床头捉刀的曹操，你可以说这是“骏马秋风冀北”的美；比如说清风，皓月，暗香，疏影，青螺似的山光，媚眼似的湖水。葬花的林黛玉，你可以说这是“杏花春雨江南”的美。
②我说“骏马秋风冀北”时，你会想到“雄浑”“劲健”，我说“杏花春雨江南”时，你会想到“秀丽”“纤浓”；前者是“气概”，后者是“神韵”；前者是刚性美；后者是柔性美。在同一种艺术之中也有刚柔之别。如音乐，贝多芬的第三合奏曲和《热情曲》固然像狂风暴雨，极沉雄悲壮之致，而《月光曲》和第六合奏曲则温柔委婉，如悲如诉。
③艺术是自然和人生的返照，创作家往往因性格的偏向，而作品也因而刚或柔。米开朗琪罗在性格上和艺术上都是刚性美的极端的代表。你看他的《摩西》！火焰有比他的目光更烈的么？钢铁有比他的须髯更硬的么？你看他的《大卫》！他那副脑里怕藏着比亚力山大的更惊心动魄的雄图吧？他那只庞大的右臂迟一会儿怕要拔起喜马拉雅山去撞碎哪一个星球吧？亚当是上帝首创的人，可是要结识世界第一个理想的伟男子，你须得到罗马西斯丁教寺的顶壁上去物色，这一幅大气磅礴的创世纪记，没有一个面孔不露着超人的意志，没有一条筋肉不鼓出海格立斯的气力。
④达芬奇恰好替米开朗琪罗做一个反衬。《蒙娜·丽莎》那庄重中寓着妩媚的眼，那轻盈而神秘的笑，那丰润而灵活的手，艺术家们已摸索了不知几许年代，到达·芬奇才算寻出，这是多么大的一个成功！米开朗琪罗画“夏娃”和“圣母”，像他画“亚当”一样，都是用池雕“大卫”和“摩西”的那一副手腕，始终脱不去那种峥嵘巍峨的气象。达·芬奇的天才是比较的多方面的，他的世界中固然也有些魁梧奇伟的男子，可是他的特长确为佩特所说的，全在“能勾魂”。《圣约翰授洗者》活像女子化身固不用说，《酒神》也只是一位带醉的《蒙娜·丽莎》。再看《最后的晚餐》中的耶稣！他披着发，低着眉，在慈祥的面孔中现出悲哀和恻隐。
⑤历来艺术家对于刚柔两种美分得很严。在诗方面有李、杜与王、韦之别，在词方面有苏、辛与温、李之别，在画方面有石涛、八大与六如、十洲之别，在书法方面有颜、柳与褚、赵之别。这种分别常与地域有关系，大约北人偏刚，南人偏柔，所以艺术上的南北派已成为柔性派与刚性派的别名。清朝阳湖派和桐城派对于文章的争执也就在对于刚柔的嗜好不同。
⑥统观全局，中国的艺术是偏于柔性美的。中国诗人的理想境界大半是清风皓月疏林幽谷之类，环境越静越好，生活也越闲越好。他们很少肯跳出那“方宅十余亩，草屋八九间”的宇宙，而凭视八荒，遥听诸星奏乐者。他们以“乐天安命”为极大智慧，因此，他们的诗也大半是微风般的荡漾，轻燕般的呢喃。过激烈的颜色，过激烈的声音，和过激烈的情感都是使它们畏避的。他们描写月的时候百倍于描写日。《二十四诗品》中只有“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”四品算是刚性美，其余二十品都偏于阴柔。我读《旧约·约伯记》，莎土比亚的《哈雷姆特》，弥尔顿的《失乐园》诸作，才懂得西方批评学者所谓“宇宙的情感”。回头在中国文学中寻实例，除着《逍遥游》《齐物论》《论语·子在川上》章，陈子昂《幽州台怀古》，李白《日出东方隈》诸作以外，简直想不出其他具有“宇宙的情感”的文字。“雄浑”“劲健”，“庄严”诸词都只能得其片面的意义。中国艺术缺乏刚性美在音乐方面尤易见出，比如弹七弦琴，尽管你意在高山，意在流水，它都是一样单调。
⑦刚柔虽是两种相反的羡，有时也可以混合调和，在实际上，老鹰有栖柳枝的时候，娇莺有栖古松的时候，也犹如男子中之有杨六郎，女子中之有麦克白夫人，西子湖滨之有两高峰，西伯利亚荒原之有明媚的贝加尔。说李太白专以雄奇擅长么？他的《闺怨》《长相思》，《清平调》诸作之艳丽微婉，亦何减于《金鉴》《浣花》？说陶渊明专从朴茂清幽入胜么？“纵浪大化中，不喜亦不惧”，又是何等气概？
（选自《朱光潜谈美》，有删节）
小题1:根据文意，以下说法正确的两项是(?)(?)（5分）
A．第①段中的“不属于老鹰古松的一类，就属于娇莺嫩柳的一类，否则就是两类的混和。”一句对全文起引领作用。
B．“骏马秋风冀北，杏花春雨江南”，每句诗都提起三个状貌，一切美都可以按照这六种标准来分类。
C．第④段“达·芬奇恰好替米开朗琪罗做一个反衬”，句中“反衬”的意思是指达·芬奇在相反方面衬托出与米开朗琪罗在性格和艺术上的截然不同。
D．达·芬奇在艺术上的特长全在“能勾魂”，比如《蒙娜·丽莎》那庄重中寓着妩媚的眼，那轻盈而神秘的笑，那丰润而灵活的手透露出的一种柔性美。

E．“纵浪大化中，不喜亦不惧”具有西方批判学者所谓的“宇宙的情感”。
小题2:下列各项中不能作为论据证明“中国的艺术是偏于柔性美的”的是(?)?（3分）
A．中国诗人多倾向于描写“清风皓月疏林幽谷”之类。
B．中国诗人“描写月的时候百倍于描写日”。
C．《二十四诗品》中只有“雄浑”“劲健”“豪放”“悲慨”四品算是刚性美，其余二十品都偏于阴柔。
D．李白专以雄奇擅长，也有《闺怨》《长相思》《清平调》刚柔两种美混合调和的诗歌。
小题3:结合文意，概述刚柔两种美的具体特点，并指出这两种美形成的因素有哪些？（4分）
小题4:除上文例子外，请举出一个能表现文学或其他艺术中刚性美（或柔性美）的例子，并作简要分析。（4分）

5、阅读题  阅读下文，回答问题。
李格非先生二三事（戴建华）
我的老师、武汉大学教授李格非先生年届八十，德高硕学，知识界多尊称他为“我们的格老”。他担任《汉语大字典》常务副主编，主持编纂工作十又五年，确实苦心孤诣。用他自己的话说，是“十载铅椠虫鱼，一片寒毡，埋头修纂”，“不为利锁名牵，不省疾疢淹缠。编摩恽恽，呕出心肝一片丹”（《增字锦堂月曲·编纂抒怀》）。我曾亲见格老推敲例句十分辛苦，忍不住劝他：“您成竹在胸，资料卡片又这么丰富，可以手到拈来。例句只要证明释义就行，何必尽善尽美？”格老正色答道：“同样解释一个‘把’字，林语堂的例子是‘把人杀死，把钱抢走’，我的例子是‘把方便让给别人，把困难留给自己’。善恶分明自不待言，但佳者得之不易。”又说：“潜移默化，著书立说者岂可轻忽？”
格老业余喜撰对联，认为可以寄托性情，不必以雕虫小技视之。一日，他想起唐朝娄师德逆来顺受、忍辱负重的故事：人家把口水吐在其脸上，擦也不擦，让它自己干去；能够喝下五斗老醋，肚量亦自不凡。格老就用“唾面自干鼻吸五斗醋”为出句，反复推敲对句。一位才子对以“掉头不顾耳听万松声”，可说气象恢弘，对仗也工稳熨贴。但格老以为潇洒有余，谦诚不足。他宁愿声律小疵，对以“虚怀好学心萦一字经”。“一字经”用的是《诗经》“淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮”和《荀子》“用心一也”的典故。格老安贫乐道，不完全赞成《论语》上“居无求安，食无求饱”和《礼记》上“富润屋，德润身”的说法，略加增删，集成一副佳联：“居无求安食求饱，?。”于此可见先生襟怀。我久为人师，最苦不过的是所教学生水平参差不齐，而聪明好学者令人愉悦，反之使人头疼，大率也是常情。一日与格老讲论此事，先生略一沉吟，说起他在成都的一件往事：某一工艺作坊，竟以最不起眼的树根老藤雕刻嫁接为绝妙盆景，令人叹为观止。格老应嘱撰题一联：“天生我材必有用，世无朽木不可雕。”店主十分感激，我听后也是深受启发。
格老忙余小憩，爱听京戏，并能清唱，自得其乐。曾观赏某名家演艺，十分佩服其做工老到，功力深厚。但随后又万分惋惜他有一处败笔。原来那是一出悲剧，那位艺术家随意表演出一个惟妙惟肖的抽烟动作，嘴唇一张一合特别边式，惹得观众忍俊不禁，但同时全然破坏了悲剧气氛。格老因此告诫：“有人运思作文，全不顾通篇情调意境，一味在丽辞佳句上施才逞能，正与此一般无异。”这使我不禁检讨起多年前的一段往事：我的家乡生产队死了耕牛，托我写一份贷款买牛的申请，我煞费苦心，洋洋洒洒写了几百字，中有一句“牛乃耕者之本”，当时颇引为得意。不料一略识文字的老农事先已写好了申请，也来让我润色，那纸上径直写道：“我们队耕牛死了，眼下青黄不接，申请贷款五百买牛，秋后一定偿还。”我霎时羞愧得无地自容。格老对此感喟再三，说，这正如鲁迅先生所告诫过的，要“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”啊！
1、下列分析正确的两项是：（　）（　）
A．格老编纂字典时选择例句力求“尽善尽美”，其标准是：内容健康，善恶分明，形式完美。
B．引用“唾面自干鼻吸五斗醋，虚怀好学心萦一字经”这副对联要表现的意思是为人要大度，为学要谦诚。
C．第三段用艺术家的败笔和“我”写的贷款申请作类比，意在说明写文章要顾全通篇情调意境，不可在丽辞佳句上施才逞能。
D．格老引用鲁迅先生的话“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”来批评学生，虽然尖锐，但语重心长。
E、本文的中心内容是赞扬李格非先生人品高尚，治学严谨。
2、第二自然段横线处删去了对联的下句，请补写完整。
3、格老撰题一联，“店主十分感激，我听后也是深受启发”。请回答：
① 店主为什么“感激”？
② “我”受到的“启发”是什么？
4、“我霎时羞愧得无地自容”的原因是什么？

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