参考答案：C

本题解析：辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。
A项偷换主语，“是提示断句和语气声调，区分节奏和情感”的主语不是“之乎者也”，应在“是提示断句和语气声调，区分节奏和情感”前加上主语“功能或作用”。
B项句式杂糅，可将“李密之所以不愿应诏赴任的原因”改为“李密之所以不愿应诏赴任”或者“李密不愿应诏赴任的原因”。
D项成分残缺，可在“秩序”后加上“的消息”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

3、语言运用题  (2013·高考天津卷)下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处。
××学兄：
寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧妙，语言隽永，弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。
顺祝
夏安！
弟××
2013年6月6日
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参考答案：①称谓“××学兄”(没有顶格)　②祝语“夏安”(没有顶格)　③“寄呈”(不得体)　④“雅正”(不得体)

本题解析：称谓和祝语应顶格写；“呈”是恭敬地献上，不能用来说别人对自己；“雅正”，请人指正，敬辞，不能用来说自己。

本题难度：简单

4、语言运用题  阅读下面三则谈生命的材料，按要求作答。
（1）马鑫良说：“我们的生命如同一张储存货币的卡一样，只有人们不断地往里面存，适当地往外取，才能保证这张卡的价值。当我们无限制地透支时，这张卡不但没有了价值，反而成了负担。”
（2）尼古拉?奥斯特洛夫斯基曾说：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候，他就可以说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（3）张闻天说过：“生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”
①三者的共同点是?　
②马鑫良侧重的是?　
③尼古拉?奥斯特洛夫斯基侧重的是?　
④张闻天侧重的是?　

参考答案：①三者的共同点是：都强调生命的价值和意义。
②提高生命价值，不断充实更新；
③如何才能使生命更有意义；
④生命永不能停止，必须投身于火热的事业才有价值。

本题解析：无

本题难度：一般

5、填空题  根据注音写汉字。
（zhěn）________密
咀（jué）________
混（zhàng）________
烦（zào）________
走（tóu）________无路
（yǎnyǎn）________一息

参考答案：缜嚼账躁投奄奄

本题解析：

本题难度：简单