1、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。
南乡子·送述古
苏轼

参考答案：（1）表达了词人对往事无限美好的回忆和对友人的依依惜别。
（2）“亭亭”把耸立的高楼拟人化，抒发了词人不会像高塔那样无动于衷地迎客送客，表达了作者对友人的离去而深感哀伤。也表达了词人不能像高塔那样目送友人远去的遗憾。“荧荧”既指“残灯斜照”，又指泪光，比喻贴切新颖。一方面表现了作者对友人的离别而哀伤，因思念而泪流满面，另一方面表现了作者对友人的担忧，因思念而彻夜难眠，读来令人叹惋不已。

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分）
行舟忆永和兄弟
（宋）周必大
一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。
天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。
数点家山常在眼，一声寒雁正关情。
长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。
注：《汉乐府·饮马长城窟行》有“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”之句。
（1）颔联写到“天寒有日云犹冻”，其中“冻”字的使用有何妙处?（3分）
（2）诗歌的尾联使用了什么表现手法，表达了作者怎样的思想感情?（3分）

参考答案：（1）“冻”有“凝滞”之义（释字义，1分）。天空“有日”，云不应冻，但“云犹冻”，可见“天寒”，可见日色晦暝，云也仿佛凝滞（描景象，1分，此采分点只要学生结合具体语句分析即可），增加了惨淡的气氛，表现（烘托／渲染）了诗人离乡远行时那黯淡、凄凉的心境（点作用，1分）。
（2） 尾联用典，船工捕得鲤鱼本是很平常的事，作者借用“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”（《汉乐府·饮马长城窟行》）的典故（或者能够说出古人常以“鲤鱼”代指“家书”），抒发了盼望家书的争切心情（点出手法给1分，结合语句具体分析1分）。表达了作者对家人、对家乡难以排遣的思念之情。（1分）

本题解析：略

本题难度：简单

3、阅读题  阅读下面的古代诗歌，完成题目。
题龙阳县青草湖①
唐温如
西风吹老洞庭波，一夜湘君②白发多。
醉后不知天在水，满船清梦压星河。
　　【注】①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”。②湘君：尧的女儿，舜的妃子，死后化为湘水女神。
（1）这首诗极有“太白遗风”，请具体说明。
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（2）诗的前半部写景萧瑟，后半部记梦美好，是否矛盾？为什么？
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参考答案：（1）本诗运用拟人和夸张的手法，想象奇特，如开头一句用一“老”字，赋予洞庭湖的水波以人的情感，由眼前的水波联想到人生易老，并想象到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。后两句用了夸张的手法，醉酒后仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟，而是在银河之上荡桨，自己所做的梦，也有了体积压在船上，也压在星河之上。所以有太白遗风。（意对即可）
（2）不矛盾。写对美好梦境的留恋，正从反面流露出他在现实中的失意与失望。所以三、四句看似与一、二句情趣各别，内里却是一气贯通、水乳交融的。（言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首元曲，完成题（10分）?
水仙子·寻梅?乔吉
冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。
冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
小题1:请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。（5分）
?
小题2:“忽相逢缟袂绡裳”“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法？表达了什么样的感情？（5分）
?

参考答案：
小题1:前三句借时间的推移（1分）和空间的不断转换（1分），以及细节描写（1分），写出了寻梅的执着和艰难。“冬前”“冬后”是时间的间隔，“溪南”“溪北”“树 头”“树底”是空间的变换，“两履霜”是细节描写。（1分）?
小题2:“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻（或拟人）的修辞，把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子，表达了终于找到梅时的那种喜悦心情（3分）。“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”采用了对偶（或夸张）的修辞，表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落（3分）。

本题解析：
小题1:前三句分别从时间的推移，空间的变化写作者的寻觅，除了这些之外，还有一个重要的点“两履霜”，鞋底上满是冷霜，显然是一个细节描写，这个细节描写能表现作者寻觅梅花之苦，惟其苦才更能显示出他的执著。
点评：题目答题的范围非常清楚，只有三句话，学生可以分析的就只有三句，前三句的意思也很明白。所以学生能分析出空间变化，时间的推移等等。但是“两履霜”这个点不易答出。
小题2:本题的主要描写对象是梅花，很显然，它们没有衣服“缟袂绡赏”，所以断定是拟人，词中考到双句一般都是对偶，表达作者的心情，很显然的，抓住一个“忽”字，写出了作者的惊喜，而酒醒以后，回到现实，独对梅花，词人则表现了一种失落和孤独。
点评：两种修辞方法的考查，比较简单，分析也比较容易；两种情感的分析前一种较简单，后一种情感比较难把握。酒醒以后回到现实的感受，要学生仔细品味才行。

本题难度：简单

5、阅读题  阅读下面两首诗，完成小题。（7分）
广群芳谱
（清）刘灏
六出玉盘金屈卮①，青瑶丛里出花枝。
清香自信高群品，故与江梅相并时。
次韵中玉水仙花二首（其一）
（宋）黄庭坚
借水开花自一奇，水沉②为骨玉为肌。
暗香已压酴醵③倒，只比寒梅无好枝。
【注】①卮：酒杯。②水沉：沉香木。③酴醵（tú? mí）：花名。
小题1:这两首诗共同表现了水仙花的哪两个特征？（2分）
小题2:简要分析这两首诗在表现手法上的异同。（5分）

参考答案：
小题1:晶莹澄澈（冰清玉洁），幽香弥漫。（2分）
小题2:同：都运用了比喻的修辞手法，写水仙花如“玉盘”“玉肌”，表现了水仙花花瓣的晶莹澄澈之美。（1分）异：①第一首诗主要运用拟人的手法，（1分）用“自信高群品”，敢于“与江梅相并时”表现花的清香。（1分）②第二首则运用对比的手法，（1分）将水仙花与酴醵、寒梅对比，衬托水仙花的幽香。（1分）

本题解析：
小题1:此题考查概括能力，水仙花的两个特征是晶莹澄澈，幽香弥漫。
小题2:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。都运用了比喻的修辞手法，异第一首诗主要运用拟人的手法，第二首则运用对比的手法。

本题难度：一般