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高考语文提分技巧《文学类文本阅读》答题技巧（2017年最新版）(六)
A．面对大变局，全面考虑未来发展，结合国际金融体制的变化，制定我国的国际金融战略。 B．我国的金融改革难以通过对美国市场的模仿复制达到。 C．对美欧关于当前危机及国际金融秩序的提议简单应对或零敲碎打地提出一些战术措施，有助于我们逐步确立自己在国际金融体系中的独立地位。 D．完善国内金融市场必须与改变国际金融环境紧密结合。 |
参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:B
本题解析：
小题1:D（与题干无关，属于这次危机的意义）
小题2:C（肯否混淆，应“无助于”）
小题3:B（在原文中找不到依据，且太绝对）
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下文，完成文后各题。
田埂上的精神
张佐香
麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐了。但是，有一粒麦子被人们遗忘了，落在了田埂上，像一只浇了水后丢在堤上的桶。
秋天继续深入。在清寒的晨气中，秋天的阳光抹在田野上，也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗，长出如针的小苗。来地里除草施肥的人们，自远方踏步而来，这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子，似蝴蝶抖动金色的翅膀。然而，没有人在走近它时停下来，甚至没有闲暇望它一眼。因为田野里有大片大片的麦子在等待着他们。
本来它也应该生长在平整如砖的麦地呀！那儿有着它许许多多的兄妹，它们被调理得丰腴而肥硕。远远望去，它们宏大而又壮观。它们手挽手一起生长，一起成熟，一起走进农家的粮仓，与那些农民一起体验丰收的喜悦。田埂上只有它一株孤零零的麦子，一株长错了地方的麦子。它很无奈。
尽管这株麦子非常纤弱，但它长得非常卖力。它比田地里任何一株麦子都活得用力；它不想放弃自己生长，向每一位从它身边经过的人呐喊：“你们睁大眼睛瞧瞧，我不是一棵小草，我是麦子，我是一株麦子啊！”但是，没有人理会它。偶然的一天，有个人歇息时坐在身边的田埂上，抽了一根烟，扔下烟蒂时瞅了它一眼，这时才突然记起来似的说：“噢，这儿还有一株麦子！”这时，麦子为有人记起它而高兴，它显得异常兴奋，甚至还有意地直了一下它的身子，以便能让人看到它健康向上的样子。它不愿意让人笑话它，或者可怜它。那人只留下了一些烟灰，拍了拍沾在裤子上的泥土，走了。后来就不再有踪影。
这一株麦子已彻底被人们所遗忘，偶尔有小鸟落在它的身边，塑着这深秋的大地一动不动。风吹，雨淋，日晒，它在孤独寂寞和无望中艰难地生长。它必须要生长，因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子。它的存在属于大地，还有白云和高空飞翔的鸟儿，以及美好的黎明和黄昏。太阳格外地偏爱它，总是用暖暖的光芒映照着它的身子。
尽管它是一株长在田埂上的麦子，被人们忽略，但它依然挚爱着这片土地和土地上的人们。它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝深的泥淖中的滋味；它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的分量。抢收抢种的季节，他们要在最短的时间内，顶着最毒的太阳，干着最繁重的活。他们受苦受累似乎是注定的，谁也没觉得不应该。想到此，它的身子一沉，似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中，去汲取更多的营养，使自己长得更健壮一些。
冬去春来，它终于开始抽穗，并且呈现出了金黄的颜色。当一位农人收割了无数麦子后，发现了它，欢喜得了不得，小心翼翼地割下这一株麦子，把它捧在手心，喃喃自语：“麦子，田埂上也能长出这么好的麦子，它承的是天惠呀！”
一颗明亮而智慧的种子，只要根植于泥土，它就能结出果实，正如这田埂上的一株麦子。它生长的是田埂上的精神。
②上尺工凡六五乙仩② ：中国传统记谱方法“工尺谱”的记音符号。
小题1:文章第—段在表达上有什么特色和效果？从全文结构来看，这一段的描写有什么作用？（4分）
小题2:体会文中画线句“麦子，田埂上也能长出这么好的麦子，它承的是天惠呀”的含义，结合原文回答：田埂上为什么能长出这么好的麦子？（5分）
小题3:本文多处运用对比，请举一例并分析其作用。（5分）
小题4:请结合全文，分析“田埂上的精神”包含了哪些精神。（5分）
参考答案：
小题1:第一段运用了拟人、比喻等修辞手法，具体、形象、突出地表现了被遗忘在田埂上的“一粒麦子”的形象。（手法1分，效果1分）从全文结构来看，本段点题，引出本文重点描写的对象，总领下文。（2分。只要答出“引出本文重点描写的对象，总领下文”就可给2分）
小题2:田埂上能长出这么好的麦子的原因是：①麦子的种子本就明亮而智慧；②种子落到泥土里就要生长（或“只要根植于泥土，它就能结出果实”）；③它长得非常卖力，总想引起人们的关注，从而获取生长所必需的元素；④即使得不到帮助，它也尽力把根系伸进更深的土壤中，汲取更多的营养以长得健壮些；⑤太阳格外地偏爱它。（任答一点给1分，共4分）
小题3:如第三段写落在田埂上的麦子孤独而无奈，而许多长在平整如砖的麦地里的麦子可以一起生长，成熟，走进粮仓，体验丰收的喜悦。文中多处运用对比，充分表现了田埂上的麦子所处环境的恶劣，生长的艰难，从而更能突出它乐观自信、坚忍不拔的精神。（举例正确2分，分析正确2分）
小题4:“田埂上的精神”包含了以下精神：①身处逆境仍能自立自强、坚忍不拔的精神；②不甘卑微、昂扬向上、奋力进取的精神；③为体现生命价值（或“珍惜生命”）而执著追求的精神；④理解宽容的精神。（任答一点给2分，共4分）
本题解析：
小题1:无
小题2:无
小题3:无
小题4:无
本题难度：简单
3、阅读题 阅读文本选段，完成问题。
一日抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大与否，必先知大学之性质。令人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不聘请兼职之人，亦属不得已之举。究之外人指摘之当否，姑不具论。然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正轨。诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。
1．本文说“一日抱定宗旨”，那么蔡元培先生要青年学生抱定什么样的宗旨？
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2．文中加线的“大学之性质”是什么？作者为什么要阐明“大学之性质”？
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3．根据本文的主旨，体会下面句子的含意和感情。
今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。
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4．蔡元培先生在这里指出了北京大学多年来的弊端，这弊端是什么？根据文章内容，联系当时的社会现实，请你探究一下，造成北京大学多年弊端的原因是什么。
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参考答案：1．为求学而来，爱惜光阴，孜孜以求，研究高深学问，为今后的发展打下坚实的基础。
2．作者认为“大学之性质”是：大学者，研究高深学问者也。为了明确大学的宗旨，作者先阐明了大学的性质。
3．恳切告诫青年学生应当努力学习，珍惜大好光阴，为将来的生活和事业奠定基础。
4．弊端：学生多抱做官发财的目的来读书，多以实惠取巧为主，不研究学问；教师则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。原因：①做官发财的思想意识形态的影响；②学校办学宗旨不明，有急功近利的思想，日趋庸俗化。（只要言之有理即可）
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面的文字，完成后面题目。
优雅的科学独行者
卡迈什瓦尔·C·瓦利
难以想象，如此优雅的美感，竟能在一个物理学家身上得到完美的演绎。
他总是无瑕疵地穿着做工考究的西装，其颜色在秋冬季变化于深黑和深灰之间，而在春夏季则变化于浅灰和棕黄色之间。他爱好文学和音乐。他是世界上唯一在方程式中使用哥特体字符的科学家。据说在所有用英语写作的科学论文书籍中，他的语言是最优美的。
他叫钱德拉塞卡，原本是个有点羞涩的印度青年。19岁那年，他因成绩优异获得政府奖学金，只身乘船前往英国剑桥求学。在长达十几天的漫长航行中，他奇迹般地初步计算出一个结果：在当时，恒星的白矮星阶段被认为是一切恒星演化过程的最终阶段，但是钱德拉塞卡的计算表明，当恒星质量超过某一上限时，它的最终归宿将不会是白矮星。
经过在剑桥的学习，钱德拉塞卡逐步完善了自己的发现。在1935年皇家天文学会的会议上，这个24岁的青年终于得到宣读自己论文的机会。
如果一切顺利的话，他年纪轻轻便将功成名就。然而，事情的发生并不如他所愿。
当钱德拉塞卡在会上宣读完自己的论文，当时天体物理学界的权威爱丁顿走上讲台。他当众把钱德拉塞卡的讲稿撕成两半，宣称其理论全盘皆错，原因是他得出了一个“非常古怪的结论”。听众顿时爆发出笑声。会议主席甚至没有给这位年轻人答辩的机会。
会议结束后，几乎所有人都走到钱德拉塞卡跟前，说：“这太糟糕了，太糟糕了……”
“世界就是这样终结的，不是伴着一声巨响，而是伴着一声呜咽。”多年后，钱德拉塞卡仍然记得自己当时的自言自语。
与爱丁顿的争论持续了几年，没有一个权威科学家愿意站出来支持钱德拉塞卡。最后，他终于明白应该完全放弃这个研究课题。在1937年到了芝加哥大学以后不久，他把自己的理论写进了一本书里，然后不再去理会它。差不多30年后，这个后来被称为“钱德拉塞卡极限”的发现得到了天体物理学界的公认。然后又过了20年，钱德拉塞卡获得了诺贝尔奖。1983年，当他从瑞典国王手中接过诺贝尔奖章时，已是两鬓斑白的垂垂老者。
此时，回顾年轻时的挫折，钱德拉塞卡却已有了不同的看法。“假定当时爱丁顿同意自然界有黑洞……这种结局对天文学是有益处的。”他说，“但我不认为这对我个人有益。爱丁顿的赞美乏词将使我那时在科学界的地位有根本的改变……但我的确不知道，在那种诱惑的魔力面前我会怎么样。”
钱德拉塞卡的结论是，这些成功的人“对大自然逐渐产生了一种傲慢的态度”。这些人以为自己有一种看待科学的特殊方法，并且这种方法一定是正确的。但实际上，“作为大自然基础的各种真理，比最聪明的科学家更加强大和有力”。
因此他的一生都是谨慎、谦逊和勤奋的。每当投入工作时，他就会坐在一张非常整齐、清洁的书桌前，寻觅数学的秩序。每天至少工作12小时，一周工作7天，花费10年左右，得到了“某种见解”以后才罢休—一也就是说，直到宇宙的某一个方面已经完全约化为一组方程时才罢休。然后，他总是把研究的结果写成一本书，就不再关注这个领域，而去寻找天体物理学中另一个完全不同的课题，重新埋头研究下去。直到60多岁，钱德拉塞卡仍能定期把精力转向以前从未涉足的新领域。
他的教学同样以严谨和一丝不苟著称。据说，他的板书和讲稿是那样整洁和优美，以至可以直接拿去印刷。一个有名的故事是，在20世纪40年代中后期，钱德拉塞卡每星期从叶凯士天文台驱车数百英里到芝加哥大学为只有两名学生的班级上课（另一种说法是包括费米在内的其他几个人偶尔也来插班听课），而1957年的诺贝尔物理学奖，就授予了这个班级仅有的两名学生——杨振宁和李政道。
钱德拉塞卡的一生注定是孤独和寂寞的。远离自己的祖国，研究不被认可，还因肤色遭受歧视。但他不以为意，并以始终如一的优雅默默回应一切。1999年，一只以“钱德拉塞卡”命名的天文望远镜升空。尽管它经常因做出新的发现而出现在世界各地的新闻报道中，钱德拉塞卡却并未因此更多地被人提及和了解。
因孤独而优雅。或许，只有一个物理学家，才能拥有如此优雅的美感。
（参照《孤独的科学之路：钱德拉塞卡传》，卡迈什瓦尔·C·瓦利?著，何妙福、傅承启译，上海科技教育出版社2006年12月第1版））
小题1:下列对文章的理解和分析，不正确的两项是(? )(? )(5分)
A．这篇文章写了钱德拉塞卡的看似平凡却是非凡的一生：学术上有了成就却不被肯定，被肯定的时候已经垂垂老矣。文章平实晓畅却字字注入力量，让读者感受到这位伟大科学家的“优雅”。
B．“他就会坐在一张非常整齐、清洁的书桌前，寻觅数学的秩序”，说明钱德拉塞卡不仅是物理学家，也精通数学。
C．“但我不认为这对我个人有益”中的“这”指的是当时爱丁顿同意自然界有黑洞。
D．回顾年轻时的挫折，钱德拉塞卡想到，假如当年自己的发现得到承认，在诱惑的魔力面前，自己势必会止步不前。
E．钱德拉塞卡在研究成果不被认可的情况下仍能继续一项项的研究，是缘于他有清醒的认识和坚定的信念，他深刻懂得“作为大自然基础的各种真理，比最聪明的科学家更加强大和有力”。
小题2:“世界就是这样终结的，不是伴着一声巨响，而是伴着一声呜咽。”这句话中的“巨响”和 “呜咽”，有什么含义？请根据文本谈谈你的理解。(4分)
小题3:钱德拉塞卡的“优雅”体现在哪些方面？请根据文意进行归纳。(6分)
参考答案：
小题1:B D（B“数学的秩序”在文中指对科学世界的探索与研究。D过于绝对。）（答对一个给3分）
小题2:“巨响”，指对人类的巨大影响。“呜咽”，指的是科学成果不被认可的悲哀。
小题3:生活上：（1）穿做工考究的西装。（2）爱好文学和音乐。
工作时：（1）他会坐在一张非常整齐、清洁的书桌前。（2）在所有用英语写作的科学论文和书籍中，他的语言是最优美的。（3）他是世界上唯一在方程式中使用哥特体字符的科学家。（4）他的板书和讲稿十分整洁和优美。
学术上：（1）坦荡：在研究成果得不到认可时不急不躁，对待否定和孤独的坦荡胸怀；（2）严谨：要到宇宙的某一个方面已经完全约化为一组方程时才罢休；（3）谦逊：迟到了50年的荣誉到来时已经把所有得失都看开；（4）勤奋：总是尝试研究不同的天体物理学课题然后成书。
（前两点归纳出来，得3分；“学术上”得3分。）
本题解析：
小题1:B“数学的秩序”在文中指对科学世界的探索与研究。D过于绝对。
小题2:本题考查对词语含义的理解，理解词语的含义要把词语放在句中并结合文本内容理解。文本中“当钱德拉塞卡在会上宣读完自己的论文，当时天体物理学界的权威爱丁顿走上讲台。他当众把钱德拉塞卡的讲稿撕成两半，宣称其理论全盘皆错。听众顿时爆发出笑声。”钱德拉塞卡自言自语：“世界就是这样终结的，不是伴着一声巨响，而是伴着一声呜咽。”可以理解出这两个词语的含义。
小题3:本题考查学生对文本内容提取并概括的能力。钱德拉塞卡的“优雅”体现在以下几个方面：生活上，工作时，学术上。结合文本内容具体分析。
本题难度：一般
5、单选题 下列选项中，没有错别字的是（ ）。?
A．他一下车，歌迷们便蜂涌而上，纷纷争相拍摄，请求签名
B．登上天安门城楼，他浮想连翩，热泪夺眶而出
C．“熵”是表现系统内部无序和混乱程度的量度，其降低表明系统的进化和有序
D．由于当前国际能源价格不断飙升、全球环境与气候问题突显，该文件将对中美未来经济合作具有重大影响，也将为全球可持续发展做出贡献
参考答案：
C
本题解析：
A中“蜂涌而上”应为“蜂拥而上”；B中“浮想连翩”应为“浮想联翩”；D中“突显”应为“凸显”。
本题难度：一般
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