1、单选题  依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是

[? ]

　　红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。_________，_________。_________，________。_________，_________。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人
②这不只是像背书那样背出来的
③要叫出全校学生的名字，实在不容易
④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤能叫出几个学生的名字，很简单
⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
A．①④⑤②③⑥
B．②⑥①④⑤③
C．③⑥②①⑤④
D．⑤③②⑥①④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  以下句子没有语病一句是
A．他们担心过多的变革会导致原来的社会格局受到破坏，原来的社会运转受到障碍。
B．他这次访问日本是要同日本国会和朝野各界人士共同探讨如何进一步巩固和发展中日睦邻友好关系的问题。
C．洞中的历代刻石，大概属于“四旧”，早已铲除殆尽，无一幸存，只剩下伤痕累累的石壁。
D．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。

参考答案：B

本题解析：A．“障碍”改为“阻碍”。C.不懂“殆将近尽”，与后“无一幸存，只剩下……石壁”矛盾。 D.“在……下”多余。

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中划线的字注音全都正确的一组是
[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列词语中加点的字，每对的读音全都不相同的一组是（?）
A．款识/标识诘问/诘屈聱牙自怨自艾/方兴未艾
B．熨斗/熨帖海量/量体裁衣拾级而上/拾人牙慧
C．参禅/封禅勒紧/悬崖勒马薄利多销/日薄西山
D．刊载/下载露脸/抛头露面鬼使神差/差强人意

参考答案：
D

本题解析：
A.zhì/zhì? jié/jí? yì/ài? B.yùn/yù? liànɡ/liànɡ? shè/shí
C.chán/shàn? lēi/lè? bó/bó? D.zǎi/zài? lòu/lù? chāi/chā

本题难度：一般

5、语言运用题  请将“月光”“流水”“蛙声”三个词语扩展成一段描写景物的文字，营造出“静谧”或者 “凄清”的意境，40字以内。（5分）
答：意境：                       

参考答案：【评分标准】三个词语完整1分，语句流畅2分，意境吻合2分。

本题解析：略

本题难度：一般