3、语言运用题  仔细观察下图，回答下面问题。（4分）

小题1:请以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话，不许超过10个字。（2分）
小题2:阐述漫画的寓意。（2分）

4、语言运用题  大学毕业生张某想到某中学应聘，该校校长曾是张某父亲的学生，张某写了一封求职信给校长，其中有三处不当，请加以修改（6分）
欣闻您曾是令尊的高足，故冒昧打扰，请您在百忙之中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职，是我长久以来愿望。我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。
答：（1）将_________改为_________
（2）将_________改为_________
（3）将_________改为_________

5、语言运用题  仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)
寂寞是开在高山之巅的雪莲，在广阔的天地间悄然绽放，收获着自由与宁静。