高考语文知识点汇总《文言文阅读》高频考点预测（2017年最新版）(二) 2017-08-25 21:06:23 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  文化经典阅读(5分) 孟子去齐。尹士语人曰：“不识王之不可以为汤武，则是不明也；识其不可，然且至，则是干泽也。千里而见王，不遇故去。三宿而后出昼，是何濡滞也？士则兹不悦。” 高子以告。 曰：“夫尹士恶知予哉？千里而见王，是予所欲也；不遇故去，岂予所欲哉？予不得已也。予三宿而出昼，于予心犹以为速。王庶几改之。王如改诸，则必反予。夫出昼而王不予追也，予然后浩然有归志。予虽然，岂舍王哉？王由足用为善。王如用予，则岂徒齐民安，天下之民举安。王庶几改之，予日望之。予岂若是小丈夫然哉？谏于其君而不受，则怒，悻悻然见于其面。去则穷日之力而后宿哉？” 尹士闻之，曰：“士诚小人也。” 小题1:翻译下列加点词的意思。（2分） 则是干泽也??②天下之民举安? 小题2:孟子要离开齐国，却又在昼地停留三天。由这件事可见孟子怎样的思想品性？（3分） ? 参考答案： 小题1:①求?②全 小题2:①以天下为己任，渴望实现济世的理想；②不轻易放弃理想；③为实现理想，不意气用事、自恃清高（不拘小节）。 本题解析： 小题1:本题着重考查了重要实词的意义。解答类似题目一定要借助语境,“干泽”其实就是干禄的意思，因此“干”就是求的意思；根据语境很容易理解“举”就是全的意思。 小题2:本题考查对作者观点态度的分析。抓住文中“王如用予，则岂徒齐民安，天下之民举安。王庶几改之，予日望之”就可揣摩出孟子的思想品性。 本题难度：一般 2、阅读题  (2013·高考山东卷)阅读下面的文言文，完成1～5题。 看松庵记 宋　濂 龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。 吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中。云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉。南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可弈、可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭。 君诗书之暇，被鹤氅衣，支九节筇①，历游三亭中。退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久，精神凝合、物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。君唶②曰：“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。 龙泉之人士，闻而疑之曰：“章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵，若隐居者之为，将鄙世之胶扰而不之狎耶，抑以斯人为不足与，而有取于松也？”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多。尝昩昩思之，一气方伸，根而蕴者，荄而敛者，莫不振翘舒荣以逞妍于一时。及夫秋高气清，霜露既降，则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立；及其为时而出，刚贞自持，不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民，初亦未尝与松柏相悖也。或者不知，强谓君忘世，而致疑于出处间，可不可乎？ (选自《宋濂全集》，有删改) 【注】　①九节筇(qiónɡ)：一种竹杖。②唶(jiè)：赞叹。 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．采之可茹　　　　　　　　　　茹：吃 B．皆竞秀献状秀：开花 C．被鹤氅衣被：通“披”，穿着 D．将鄙世之胶扰而不之狎耶狎：接近 小题2:以下六句话分别编为四组，全部属于描写匡山松树的一组是(　　) ①弥望入青云，新翠照人如濯 ②横敷数十寻，嫩绿可咽 ③嘉树帖帖地上如荠 ④如元夫、巨人拱揖左右 ⑤日歌吟万松间 ⑥亦微微作笙箫音以相娱 A．①③④ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②⑤⑥

小题3:对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(　　)
A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。它景色优美，引人入胜。
B．章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子，在亭中弹琴、下棋、喝酒。
C．章三益读书之余，常在松间歌吟，与松树心意相通，精神相合，深得看松之趣，因此把草舍命名为“看松庵”。
D．宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法，他认为章三益无论隐居还是出来做官，都能像松树一样坚持操守。
小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。
译文：______________________________________________________________________
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(2)其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。
译文：______________________________________________________________________
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参考译文：
龙泉多高山，它西南一百多里的各山更是特别高，其中有一座四面高耸中间低洼的山，形状像个筐，人们于是称它为“匡山”。山上有很多苍松，充满视野，高入云端，鲜绿照人，就像洗过的一样。松树上有薜荔和女萝类的野生植物缠绕，(这些植物)横向延伸几丈远，颜色嫩绿犹如可餐。松树根上生长的茯苓，像羹斗那么大，和黄精、前胡以及牡鞠的幼苗混杂在一起，采来可以吃。
我的朋友章三益很喜欢这座山，在山里新建了一座草屋。草屋西南若干步远的地方，有两个深潭，深潭里有蛟龙。云气(从深潭)慢慢往上升腾，顷刻间就弥漫了整个山谷，它的颜色是纯白色的，好像大海一样无边无际，大风从东边吹来，云气就飘走了，章君为此又(在这里)建造了烟云万顷亭。草屋的东北又若干步远的地方，山势更加高耸，山峰和山峦也更加陡峭，气势好像要连接天空。向南望去闽中几百里的地方，美丽的树木就像荠菜紧贴在地上，章君为此又(在这里)修建了唯天在上亭。草屋的正南又若干步远的地方，光线明亮，地势开阔，空气清爽洁净，东面、西面、北面的各个山峰，都竞相呈现美丽的山势，令人喜爱，玩赏不够，加之在这里可以弹琴可以下棋，可以带上酒器而饮酒，没有什么不适宜的，章君为此又(在这里)修建了环中亭。
章君在写诗作画的空闲时间里，披上披风，拄着竹杖，遍游三亭。回去坐在草屋里，回头凝望山上的苍松，(它们)就像善士、伟人一样在他的左右拱手作揖。章君注视的时间长了，精神专注聚合，达到了物我两忘的境界，好像在千年前正与古代的英雄豪杰对话。章君高兴极了，起来穿上谢灵运穿的那种木屐，每天在诸多松树间歌唱吟咏，木屐合着节拍发出清脆的声音，与歌声相应和。苍松好像理解章君的心意，也隐约发出笙箫般的音乐来使他快乐。章君赞叹说：“这是我得到了看松的乐趣了。”于是用“看松”来给他的草屋命名。
龙泉的一些有名望的人，听说后质疑说：“章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经树起旗鼓，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己。现在竟然用‘看松’来给他的草屋命名，好似隐居的人的做法，是看不起世人的搅扰因而不愿与他们接近呢，还是认为这些人不值得结交从而只去喜欢松树呢？”金华的宋濂(我)私下里却不这样认为。在植物之中，禀性正直有刚强气节的，只有松树具备这些品质。(我)曾经对此深思：春天回暖，不论是根部蕴藏力量的大树还是积蓄力量的草根，没有不枝繁叶茂呈现一时的美丽的。等到秋高气爽，霜露降下来以后，叶子就都变黄陨落而没有剩余了。那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗！因此从前的君子常常借松树来激励自己，推求章三益的志向，大概也是像这样的吧。章君隐居，与松树结为朋友，就严格要求自己像松树一样卓异独立；等到他为了时局而出山，(依然)刚毅坚贞严格要求自己，不因为别人的议论而改变自己的志向，最终能够建功立业从而恩泽百姓，从一开始就未曾与松柏的个性有过悖离。有的人不理解，牵强地说章君忘记了世人，从而质疑他隐居匡山，怎么可能呢？

参考答案：
小题1:B
小题2:C
小题3:B
小题4:(1)章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经树起旗鼓，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己。(2)那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗！因此从前的君子常常借松树来激励自己，推求章三益的志向，大概也是像这样的吧。

本题解析：
小题1:本题考查文言实词的含义。A.“含辛茹苦”“茹毛饮血”中的“茹”都是“吃”的意思，据此推断“采之可茹”中的“茹”为“吃”的意思，该项正确。B.“皆竞秀献状”是描写东、西、北面的山峰的，显然“秀”解释为“开花”不对，应是“美好，秀丽”的意思。C.“被”可以联想“同舍生皆被绮绣”“将军身被坚执锐”等句，推断C项正确。D.“狎”可以联想“稍近，益狎”，解释为“亲近而不庄重”，不过这里说章君看不起世俗之人的搅扰，不愿与他们接近，因此解释为“接近”正确。
小题2:本题考查筛选信息的能力。②是描写松树上的薜荔和女萝的。③是描写嘉树的。⑤是写章君在松树间歌吟的，重在描写章君。
小题3:本题从无中生有的角度设误，考查对文章内容的把握。B.“在亭中弹琴、下棋、喝酒”在文中找不到依据，虽说章君因为这里风景优美适宜弹琴、下棋、喝酒而修建了环中亭，但并没有写他“在亭中弹琴、下棋、喝酒”。
小题4:本题涉及一词多义、古今异义、通假字、文言虚词和特殊句式。(1)“负”是多义词，在这里可依据“背”的义项引申出“具有”；“尝”是副词，曾经；“植”是动词，建立；“见”是通假字，通“现”显露；“自见”是宾语前置，即“显露自己”。(2)“其”是代词，那些；“凌”是动词，联系“凌寒独自开”可推知是“冒着”的意思；“易”是多义词，这里是“改变”的意思；“非……耶”是固定句式，译为“不是……吗”；“是”是代词，这样，后省略“之”，合在一起翻译为“因此”；“自厉”，宾语前置，即“激励自己”；“志”是多义词，结合语境解释为“志向”；“若”，动词，像，好像。

本题难度：一般

3、阅读题  燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞠武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入，图之①。”
……
鞠武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞠武曰：“敬诺。” 出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉、
太子跪而逢迎，却行为道②，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里，至其衰也，驽马先之。今太子闻光盛壮之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出，太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑，曰：“诺。”
偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。
《战国策·燕策三》
注：①请入，图之：南宋鲍彪注：“请太子入息，己乃图之。”②道，导，引导。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（?）
A．乃造焉造：到……去
B．却行为道却：退
C．所善荆轲可使也善：交好，友善
D．愿足下急过太子过：超过
小题2:下列各项中的句子依次表现太子“礼贤下士”，田光是“节烈侠士”的一项是（?）
A．①太子丹患之②欲自杀以激荆轲
B．①太子跪而逢迎，却行为道②遂自刭而死
C．①太子避席而请曰②偻行见荆轲
D．①太子送之至门②其智深，其勇沉，可与之谋也
小题3:下列分析不符合原文意思的一项是（?）
A．本文着重描写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞠武、田光和荆轲等贤人侠士的动人故事。
B．鞠武向太子举荐田光，田光向太子举荐荆轲，鞠武和田光都举荐别人，但原因并不完全相同。
C．文段中的太子丹是一个以国事为重，礼贤下士，而又有点疑心的人物。
D．田光自杀不全是因为太子的叮嘱——“所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。”
小题4:把下面的文言句子翻译成现代汉语。（共6分）
①既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（3分）
译文：?
②见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。（3分）
译文：?

参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:A
小题4:（1）既想在东边使郑国成为它的边境，又想往西边扩大边界，如果不侵损秦国的土地，将从哪里取得它所贪求的土地呢？
（2）燕太子丹眼看秦国将要消灭六国，军队已经临近易水，担心灾祸就要到来，为这件事很是忧虑。

本题解析：
小题1:过，拜访
点评：本题难度不大，过，在文言文中一般翻译成“拜访”，如《淮阴侯列传》中樊哙说“将军乃肯过我”，就是这个意思。
小题2:A①陈述太子丹对国事的担忧；C②写田光对荆轲比较恭敬；D②陈述田光智、勇、沉三个方面的性格。
点评：设置的三个错误选项的内涵分析不是很难，加之这篇文章语言明白晓畅，文意浅显，学生理解和辨析都不难。
小题3:“亲自拜访”错，是通过别人找来，并未亲自拜访
点评：本题涉及的区域是选段的第二小节，文章的内容十分清楚，鞠武和田光都是太子丹招来的，而不是亲自前往人物所在地进行拜访。故选出正确答案不难。
小题4:主要语言点：（1）封：以…为封，把…作为疆界；肆：扩张，阙：损害；（2）且：将要，以：已经，患：担心、忧虑
点评：难点是第一题的几个重要实词的翻译，封：本义是疆界，《孟子三章》中有“域民不以封疆之界”的句子，用的就是这个意思。另外，“肆”也是一个难点。
【参考译文】
燕国太子丹在秦国做人质，逃回燕国。眼看秦就要吞灭六国，大兵已临近易水。恐怕灾祸将至，太子丹很忧愁。对他的师傅鞠武说：“燕与秦势不两立，望太傅能够图谋良策。”鞠武回答说：“秦国地盘遍布天下，威胁着韩、魏、赵三国，然而易水以北，局势还不一定。为何因在秦受凌辱的怨恨，就想去招惹他发怒呢？”太子说：“那么，怎样才好呢？”太傅说：“请太子进去休息，容我好好想一想。”
……鞠武说：“燕国有一位田先生，他的智谋深邃，勇敢沉着，可以跟他商议。”太子说：“希望通过太傅来结交田先生可以吗？”鞠武说：“可以。”太傅去见田光，称说太子：“有国事愿与先生相商。”田光说：“我恭敬地接受命令。”于是来到太子的住所拜访。
太子跪着迎接，退着行走来做前导，跪着抹拭坐席。田先生坐定，左右无人，太子起身请教说：“燕、赵势不两立，希望先生有好主意。”田光说：“臣听说骏马壮盛之时，一日而行千里，到它衰老，劣马也能超过它。太子听到的是壮年时的田光，不知现在我的精力已经消失了。即使这样，我不敢因此怠慢国事。我有一位要好的朋友荆轲，可以让他来担当这个使命。”太子说：“希望通过田先生来结交荆轲，可以吗？”田光说“可以。”（田光）立即起身，快步而出，太子送他到门前，嘱咐说：“我所告知的，（对）先生所说的那些话，是国家大事，请先生不要泄露。”田光低头一笑，说：“好的。”
田光弯腰而行见荆轲，说：“我和你交好，燕国无人不知。现在太子听到的是壮年时的田光，不知道我的身体已经跟不上了，有幸教导我说：‘燕、秦势不两立，希望先生有好主意。’我私下里觉得不应该对你见外，向太子推荐了足下，希望足下到宫中去见一见太子。”
荆轲说：“我恭敬地接受命令。”田光说：“我听说长者的言行，不让人怀疑，如今太子叮嘱我说‘所说的是国家大事，希望先生不要泄露。’这是太子怀疑我。立身行事使人怀疑，不是节烈的侠士。”想用自杀来激励荆轲，说：“愿足下赶紧到太子那里，就说我田光已死，以表明保守机密。”于是自杀而死。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文言文
玉昔帖木儿，世祖时尝宠以不名，赐号月吕鲁那演，犹华言能官也。弱冠袭爵，统按台部众，器量宏达，莫测其际。世祖闻其贤，驿召赴阙，见其风骨庞厚，解御服银貂赐之。时重太官内膳之选，特命领其事。侍宴内殿，玉昔帖木儿起行酒，诏诸王妃皆为答礼。
至元十二年，拜御史大夫。时江南既定，益封功臣后，遂赐全州清湘县户为分地。其在中台①，务振宏纲，弗亲细故。兴利之臣欲援金旧制，并宪司入漕府；当政者又请以郡府之吏，互照宪司检底。玉昔帖木儿曰：“风宪所以戢奸，若是，有伤监临之职。”其议乃沮。遇事廷辩，吐辞鲠直，世祖每为之霁威。
至元二十四年，宗王乃颜叛东鄙，世祖躬行天讨，命总戎者先之。世祖至半道，玉昔帖木儿已退敌，僵尸覆野，数旬之间，三战三捷，获乃颜以献。诏选乘舆橐驼百蹄劳之。谢曰：“天威所临，犹风偃草，臣何力之有？”世祖还，留玉昔帖木儿剿其余党，乃执其酋金家奴以献，戮其同恶数人于军前。
明年，乃颜之遗孽哈丹秃鲁干复叛，再命出师，两与之遇，皆败之，追及两河，其众大衄，遂遁。时已盛冬，声言俟春方进，乃倍道兼行过黑龙江，捣其巢穴，杀戮殆尽。哈丹秃鲁干莫知所终，夷其城，抚其民而还。诏赐内府七宝冠带以旌之。二十九年，知枢密院。特赐步辇入内。位望之崇，廷臣无出其右。
三十年，成宗②以皇孙抚军北边，玉昔帖木儿辅行，请授皇孙以储闱③旧玺，诏从之。
三十一年，世祖崩，皇孙南还。宗室诸王会于上都。定策之际，玉昔帖木儿起谓晋王甘麻剌曰：“宫车晏驾,已逾三月，神器不可久虚， 宗祧不可乏主。畴昔储闱符玺既有所归，王为宗盟之长，奚俟而不言。”甘麻剌遽曰：“皇帝践祚，愿北面事之。”于是宗亲大臣合辞劝进，玉昔帖木儿复坐，曰：“大事已定，吾死且无憾。”皇孙遂即位。进秩太师，赐以尚方玉带宝服，还镇北边。
元贞元年冬，议边事入朝，两宫锡宴，如家人礼。十一月，以疾薨。大德五年，追封广平王，谥曰贞宪。
（选自《元史》，有删改）
【注】①中台：官署名称，和下文的“宪司”“风宪”同义，都指御史台。②成宗：指铁穆尔，忽必烈的孙子，后继位，为成宗。下文甘麻剌也是忽必烈的孙子。③储闱：本指太子所居之宫，此代指太子。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是?（?）
A．务振宏纲，弗亲细故故：掌故
B．其议乃沮沮：停止，终止
C．宗王乃颜叛东鄙鄙：边境
D．二十九年，知枢密院知：掌管
小题2:以下各组句子中，全部表现世祖器重玉昔帖木儿的一组是?（?）
①弱冠袭爵，统按台部众?②诏诸王妃皆为答礼?③世祖每为之霁威?④诏选乘舆橐驼百蹄劳之?⑤特赐步辇入内?⑥赐以尚方玉带宝服
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是?（?）
A．“月吕鲁那演”是“才能突出的官员”的意思，世祖把它赏赐给玉昔帖木儿，足以看出世祖对玉昔帖木儿的宠爱。玉昔帖木儿也不负世祖厚望，屡立战功。
B．玉昔帖木儿为政勤勉，事无巨细，力求躬亲。担任御史大夫的时候，对有些官员提出的把御史台合并到掌管漕运的衙门中去等不合理的要求，他能够据理力争。
C．玉昔帖木儿足智多谋。在讨伐叛乱的哈丹秃鲁干时，故意放出风声说，等明年春天再进兵，实际上却兼程而行，渡过黑龙江，直捣叛军巢穴，平定了叛乱。
D．在铁穆尔继位这件事上，玉昔帖木儿功不可没。他先是请求世祖把太子的印玺授给铁穆尔，之后又在世祖驾崩之后劝说晋王干麻剌拥戴铁穆耳登基。
小题4:把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）世祖闻其贤，驿召赴阙，见其风骨庞厚，解御服银貂赐之。（6分）
（2）天威所临，犹风偃草，臣何力之有？（4分）

参考答案：
小题1:A
小题1:D
小题1:B
小题1:（1）世祖听说他是有才能的人，派使者把他召到京城，见他身形魁梧，内心淳厚，就脱下身上的银貂赏赐给他。（采分点：“驿”译为“派使者”，“阙”译为“京城”，语义连贯）
（2）陛下天威所到之处，好比风吹草到，我有什么功劳呢？（采分点：“临”译为“到”，“所临”译为“所到之处”，“偃”译为“倒下”，“何功之有”是宾语前置句）

本题解析：
小题1:（故：事情）
小题1:（①是说玉昔帖木儿承袭爵位，是一种制度，不能表现世祖器重他；③是说世祖被玉昔帖木儿的正直感动；⑥说的是成宗）
小题1:（“事无巨细，力求躬亲”错，原文是说“务振宏纲，弗亲细问”）
小题1:略
参考译文：
玉昔帖木儿，世祖时曾经受到宠爱，世祖不直接叫他的名字，赐号为月吕鲁那演，在汉语中是才能突出的官员的意思。二十岁时承袭爵位，管理按台山这个地方的官吏百姓，心胸宽阔，豁达大度，没有谁能够猜测他的想法。世祖听说他是有才能的人，派使者诏他到京城，见他身形魁梧，内心醇厚，就脱下身上的银貂赏赐给他。当时非常注重掌管皇宫膳食官员的人选，世祖特意命他掌管此事。在宫廷内侍候天子宴饮，玉昔帖木儿站起来给众人敬酒，天子下诏让诸位王妃都回敬他。
至元十二年，玉昔帖木儿被封为御史大夫。当时江南已经平定，增加对功臣后代的赏赐，天子赏赐全州清湘县户作为他的分地。他在御史台的时候，致力于整顿大的方面，不亲自处理琐碎的事情。急功近利的大臣打算援引金朝旧的制度，把御史台合并到掌管漕运的衙门中去。当权的官吏又请求让郡府的官吏和御史台的官员相互制约限制。玉昔帖木儿说：“御史台是用来阻止违法的事情的，如果像这样和地方官员相互制约，那就会损害它监督的职责。”那些大臣的建议才停止。玉昔帖木儿遇事敢在朝廷上展开辩论，说话耿直，不转弯抹角，世祖在盛怒的时候听他讲话，脸色便变得温和了。
至元二十四年，宗王乃颜在东部边陲发动叛乱，世祖亲自前往讨伐，命令领兵元帅先行出发。世祖行至中途，玉昔帖木儿已击退敌人，死尸多得盖满了原野，几十天之内，三战三胜，捉住乃颜献给世祖。世祖下诏选天子用的二十五头骆驼慰劳他。玉昔帖木儿叩谢说：“陛下天所到之处，好比风吹草到，我有什么功劳呢？”世祖还朝，留下玉昔帖木儿剿灭乃颜的余党，玉昔帖木儿捉到了叛军首领金家奴献给天子，把其他几个作恶多端的同党杀死在军前。
第二年，乃颜留下的党羽哈丹秃鲁干再度叛乱，世祖又一次命玉昔帖木儿出征，两次和哈丹秃鲁干相遇，都把他打败，追到两河地区，叛军大败，便逃走了。当时已是严冬，玉昔帖木儿放出风声说，等明年春天再进兵，实际上却兼程而行，度过黑龙江，捣毁叛军的巢穴，贼寇差不多都被杀死。哈丹秃鲁干下落不明，拆毁他们的城池，安抚城中百姓之后还朝。天子下诏赏赐内府所藏的七宝冠带以表扬他。至元二十九年，掌管枢密院。天子又特意赏赐他可以坐车进入宫廷。地位和威望之高，朝廷大臣中没有人能超过他。
至元三十年，成宗以皇孙的身份到北方巡视、统率军队，玉昔帖木儿也跟随前去辅佐他，请求授给皇孙东宫太子的印鉴，世祖答应了。
至元三十一年，世祖崩逝，皇孙从北方边陲南下回朝。宗室诸王在上都集会。在确定谁继位时，玉昔帖木儿站起来对晋王干麻剌说：“先帝崩逝已超过三个月了，帝位不应长久的空着，祖宗之庙不可缺少一代庙主。以前太子的印鉴已给了皇孙，大王你是掌管宗室盟约的人，为什么还在等待而不说话？”干麻剌马上说：“皇帝只要登上大位，我愿面朝背面侍奉他。”于是宗室亲王、大臣等异口同声劝皇孙即位，玉昔帖木儿又坐下说：“国家大事已经决定，我即使死去也没有遗憾了。”皇孙铁穆尔便登上帝位。玉昔帖木儿被封为太师，赏赐他尚方玉带宝服，命他仍旧返回北部边疆防守。
元贞元年冬天，玉昔帖木儿因商议边疆大事入朝，皇太后和皇帝设宴招待他，像对待自家人一样。这年十一月，玉昔帖木儿因病去世。大德五年，追封为广平王，谥号为贞宪。

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中，对加粗词语的解释最恰当的一项是
[? ]
A．收天下之兵，聚之咸阳——兵：军队
B．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山——诚：忠诚
C．思而不学则殆——殆：危险
D．无一时一刻不适耳目之观耳——目：眼睛

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

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