高考语文提分技巧《文言文阅读》高频考点特训（2017年必看版）(八) 2017-08-25 21:09:04 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  下列加粗的词语解释有误的一项是 [? ] A．每移案，顾视无可置者——顾：回头看 B．成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞——顾：回想 C．三顾臣于草庐之中——顾：拜访 D．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉——顾：难道母题迁移 参考答案：B 本题解析： 本题难度：简单 2、阅读题  阅读下面的文字，完成下面的题。 青霞先生文集序 （明）茅坤 　　青霞沈君，由锦衣经历①上书诋宰执，宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而，君累然携妻子出家塞上，会北敌数内犯，而帅府以下束手闭垒，以恣敌之出没，不及飞一镞以相抗。甚且及敌之退，则割中土之战没者与野行者之馘②以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷觑，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。 　　君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。君既没，而一时阃寄③所相与谗君者，寻且坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏④嵛君，于是裒⑤辑其生平所著若干卷，刻而传之。而其子以敬，来请予序之首简。 　　茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲，《巷伯》之刺谗而下，其忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其入，矜其志，犹日“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来，屈原之《离骚》疑于怨，伍胥之谏疑于胁，贾谊之疏疑于激，叔夜之诗疑于愤，刘蒉之对疑于亢。然推孔予删《诗》之旨而裒次之，当亦未必无录之者。君既没，而海内之荐绅⑥大夫至今言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！集中所载《鸣剑》《筹边》诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也，固矣。他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗也之乎？予谨识之。 　　至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。（选自《古文观止》） 　　注：①经历：掌管文牍的小官。②馘（guó）：指古代战争中为献功而割的敌人的左耳。③阃（kǔn）寄：统兵在外的人。阃，郭门的门槛。寄，托付。意即郭门以外的事委托全权处理，所以用来专指在外负责军事专职的人。④给谏：掌管谏诤、弹劾之官。⑤裒（póu），聚集。⑥荐绅：士大夫。 1．下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（?） A．由锦衣经历上书诋宰执／诋：诋毁。 B．特薄其谴，徙之塞上／薄：减轻。 C．特悯其人，矜其志／矜：敬重。 D．予谨识之／识：记述。 2．下列各组句子中，加粗词语的意义和用法相同的一组是（?） A．①君累然携妻子出家塞上②然孔子不遽遗之者 B．①发乎情，止乎礼义②其能遗也之乎 C．①不及飞一镞以相抗②以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀 D．①兄之哭其弟者，往往而是②而海内之荐绅大夫至今言及君，无不酸鼻而流涕 3．下列语句分别编为四组，全都能反映沈君诗文内容的一项是（?） ①君之直谏之名满天下 ②愤疆埸之日弛 ③痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家 ④即集中所载诸什是也 ⑤其所著为诗歌文章又多所讥刺 ⑥而作之忾也，固矣 A．①②⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．③④⑥ 4．下列对本文的分析鉴赏，不正确的一项是（?） A．文章开篇交代了沈君与“宰执”之间势不两立的关系，接下来不直接写沈君与“宰执”的正面冲突，而是将笔墨转到写塞外，集中抒发沈君无辜陷罪流放的悲愤。 B．文章揭露了当时官员玩忽职守、边塞军备松弛、将士畏敌渎职甚至残害百姓以冒军功的种种现象，表明沈君文章广阔的社会背景和反映现实、揭露现实的积极意义。 C．文章全篇行文跌宕，寄慨深沉，既突出了沈君的忠烈刚直，也突出了沈君诗文的战斗精神和重要价值，洋溢着对沈君人格的高度敬仰之情。 D．本文是为沈君的文集而作，却从沈君其人写起，表现其“古之志士之遗”的风范，突破了一般序文拘于篇章结构、遣词造句、艺术特点等评介的窠臼，具有强烈的感染力。 5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。 _________________________________________________________ （2）其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马。 _________________________________________________________ 参考答案：1．A 2．C 3．B 4．A 5．（1）这些作品渐渐流传下来，朝廷上下深感震撼和恐慌，于是他们开始竭力造谣诬陷，沈先生的杀身之祸就不可避免地发生了。 　 （2）它们足以使奸臣贼子胆寒，令塞外战士的战马腾跃。 本题解析： 本题难度：一般 3、阅读题  阅读下面一段文言文，完成小题。 吴起传 吴起者，卫人也，好用兵。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁、卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。”魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，卧不设席，行不骑乘，与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵。乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。因与武侯言曰：“夫吴起贤人也。臣窃恐起之无留心也。试延以公主，以此卜之。吴起辞魏武侯。武侯疑之而弗信也。吴起惧得罪，遂去，即之楚。 楚悼王素闻起贤，至则相楚，明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。要在强兵，破驰说之言从横者。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。 太史公曰：世俗所称师旅,皆道吴起《兵法》，世多有，故弗论，论其行事所施设者，语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行”。吴起说武侯以形势不如德，然行之于楚，以刻暴少恩亡其躯。悲夫！?——（选自《史记?吴起列传》） 小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是 （?） A．鲁君疑之，谢吴起谢：道歉 B．起事其子武侯事：侍奉 C．公叔为相，尚魏公主尚：臣娶君女 D．明法审令，捐不急之官捐：撤除 小题2:下列各组句子中，分别表明吴起“善用兵”和“刻暴少恩”的一组是（?） A．①将而攻齐，大破之②遂杀其妻，以明不与齐也 B．①卧不设席，行不骑乘②吴起于是闻魏文侯贤，欲事之 C．①以为将，击秦，拔五城②吴起惧得罪，遂去，即之楚 D．①吴起说武侯以形势不如德②捐不急之官，废公族疏远者

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．齐国进攻鲁国时，鲁国想用吴起做将军，又因吴起娶了齐国女子为妻而猜疑他。
B．魏文侯听说吴起贤明，又很有军事才能，就重用吴起为将军，让他率军进攻秦国，夺取了五座城池。
C．公叔做宰相时，忌妒吴起，就向魏武侯进谗言，吴起害怕获罪，就离开魏国，马上到楚国去了。
D．吴起在楚国担任相职，申明法度，赏罚分明，裁减闲职，废除部分贵族爵位，触犯了王室大臣的利益，终于在楚悼王死后招致杀身之祸。
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
⑴吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。
⑵试延以公主，以此卜之。

参考答案：
小题1:A
小题1:A
小题1:B
小题1:（1）吴起想要谋求功名，就杀了他的妻子，以表明自己不依附齐国。
（2）请试以公主（招亲）挽留他，用这种办法来考察他。

本题解析：
小题1:谢绝、摒弃
小题1:可用排除法。A前为用兵如神，才能大破之，②竟然杀妻，可见其刻暴少恩。
小题1:没有吴起贤明之意，“起贪而好色”可印证
小题1:本题考查翻译能力。1）“就名”，“不与齐”的翻译为给分点，（2）介词结构后置、“延”、“卜”的翻译为给分点
附：文言文参考译文
吴起是魏国人，喜欢带兵打仗。齐国攻打鲁国时，鲁国想任用吴起做将军，可吴起娶了齐国的女子为妻，因而鲁国猜疑他。吴起想要谋求功名，就杀了他的妻子，以表明自己不依附齐国。鲁国终于任命他为将，率兵进攻齐国，大败齐军。鲁国有人诋毁吴起说：“吴起为人心狠毒辣。他年轻时，乡邻们讥笑他，吴起就杀了三十多个讥笑他的人。鲁国君主猜疑他，吴起就杀掉妻子来谋取将位。鲁国是个小国，却有战胜齐国的名称，那么别的诸侯国就会图谋鲁国。况且鲁卫两国是兄弟之国，而君王重用吴起，就是疏远了卫国。”于是鲁君不再信任吴起，摒弃了他。
在这时，吴起听说魏文侯贤明，想要侍奉他。魏文侯询问李克：“吴起是个什么样的人呢？”李克说“吴起贪图名声而喜好女色，然而带兵打仗连著名的司马穰苴也不能超过他。”文侯就任吴起为将，让他率兵攻秦国，夺取了五座城池。吴起担任将军，睡觉不用褥席，行军不乘马车，和士兵分担劳苦。魏文侯因为吴起会带兵，于是派他做西河守，以抵抗秦、韩两国。文侯死后，吴起侍奉他的儿子武侯。武侯有次乘船漂流沿西河顺流而下，半途中，武侯回头对吴起说：“山河的险固形势多么壮美啊，这是我魏国的瑰宝。”吴起回答说：“国家的险固在仁德而不在地势险要。如果你不推行仁政，那么这条船上的人也都会成为你的敌人。”武侯赞叹说：“好。”田文死后，公叔接替相位。他娶了魏国公主为妻，忌妒吴起。就对武侯说：“吴起是个贤人，我私下担心他没有留魏之心。请试以公主招亲挽留他。用这种办法来考察他。”吴起谢绝了魏武侯，魏武侯就怀疑吴起没有留魏之心，因而不信赖他了。吴起害怕获罪，就离开了魏国，马上到了楚国。
楚悼王向来听说吴起贤明，一到楚国就任命他做宰相。吴起便申明法度，赏罚分明，裁减冗员，废除那些疏远的王族们的爵禄，用来供养作战的将士。重在强兵备战，摒弃那些宣扬合纵连横到处奔走的说客。因此，楚国的贵族都想谋害吴起。等到楚悼王死时，王室大臣就起来叛乱追杀吴起，吴起逃到悼王的尸体旁，伏在尸体上，追击吴起的人于是射杀吴起，同时射中了悼王的尸体。
太史公说：社会上谈论军旅的事，都要引用吴起的《兵法》，这书世上流传很广，所以不在这里论述了，只论述他施用于行事中的实迹。人们常说：“能够做的人不一定能说，能够说的人不一定能做。”吴起劝说魏文侯山河之险不如推行仁政，然而他在楚国行事，因为残暴狠毒，缺少仁爱而招来杀身之祸，真是可悲啊！

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成文后各题
齐甄彬得金奉还西库
齐有甄（zhēn）彬①者，有器业②。尝以一束苎③，于荆州长沙西库质④钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时忽遽⑤不记录。檀越⑥乃能见归，恐古今未之有⑦也。”辄以金之半仰酬⑧，往复十余，坚然不受。因咏曰：“五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫令⑨，将行，辞太祖。时同列五人，上诫以廉慎。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以此诫也。”
（选自宋·庞元英《谈薮》）
【注释】
①甄（zhēn）彬：南北朝时齐朝人。②器业：高尚的品质和出色的才能。③苎（zhù）：即苎麻，多年生草本植物。④质：抵押。⑤遽（jù）：匆忙。⑥檀越：指“施主”，即施与僧众衣食，或出资举行法会的信众。⑦未之有：未有之。⑧酬：答谢。⑨为郫令：担任郫县的县令。郫（pí）：县名，在四川省。⑩太祖：指齐太祖萧道成。
小题1:与“近有人以金质钱”中的“质”，意义相同的一项是（?）
A．臣委质于狄之鼓
B．黒质而白章
C．必以长安君为质
D．质明，避哨竹林中
E．君不如肉袒伏斧质请罪
小题2:参照“上诫以廉慎”的结构，“以手巾裹之”可以改为“_______”。
小题3:把下列句子译成现代汉语。
（1）辄以金之半仰酬，往复十余，坚然不受。
（2）五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？
小题4:解释下面各句中“拾遗”的意义。
（1）期年之后，道不拾遗
（2）取楚若拾遗
（3）《本草纲目拾遗》
（4）杜拾遗杜工部
小题5:从“慎独”的角度评价齐甄彬得品质。

参考答案：
小题1: A
小题2:裹之以手巾
小题3:（1）和尚就用一半金子给他作为酬谢，两个人推辞往复了十多次，甄彬坚决不肯接受。（2）五月天气仍然穿着皮袄背柴草的人，竟然是拾金不昧的君子！
小题4:（1）拾别人丢失的东西（2）轻易可取（3）补缺失不全的东西（4）唐代官职名?小题5:一人独处，最见为人品德。齐甄彬赎回麻苎，可见其贫穷，麻苎中有他人遗金，在别人不知的情况下，不贪，坚决送回，不受不义之财。可见他独善其身的品格。一旦当官，自然能廉洁为国为民。

本题解析：
小题1:（B.质地/C.人质/ D.天亮时/E.通“鑕”，古代刑具。杀人用的砧板。）
小题2:无
小题3:无
小题4:无
小题5:无　
【译文】
齐朝的时候有个叫甄彬的人，有高尚的品质和出色的才能。他有一次用一束苎麻到荆州长沙西库作抵押换了一些钱用，后来拿钱去赎苎麻，回来后在麻里发现用一条手巾包着的五两金子。甄彬将金子送还西库。管理西库的和尚非常吃惊地说：“近来有人用金子抵押换钱。因为匆忙，没有记清放到什么地方了，施主拾到后，还能送还，这恐怕是从古到今都没有的事情。”和尚就用一半金子给他作为酬谢，两个人推辞往复了十多次，甄彬坚决不肯接受。和尚赞叹地说：“五月天气仍然穿着皮袄背柴草的人，竟然是拾金不昧的君子！”后来甄彬被任命为郫县县令，将要去上任之前，去向太祖皇帝辞行，同时去辞行的一共有五位官员。太祖皇帝告诫他们一定要注意保持廉洁，唯独对甄彬说：“你昔日有还金的美名，所以对你就不用嘱咐这些话了。”

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下列两个文言语段 (14分)
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”?
（选自《寡人之于国也》）
农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。
　　古之为政者，上下相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节。民无遗力，国不过费。上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力督之必尽其所任一日之用节之必量其所入一岁之耕供公与民食皆出其间而常有余故三年而余一年之备
（选自欧阳修《原弊》）
小题1:下列加点字解释不正确的一项是 （?▲?）?
A．数罟不入洿池数：细密
B．鸡豚狗彘之畜，无失其时畜：牲畜
C．农者，天下之本也本：根本
D．则相与笑之曰：鄙鄙：见识浅薄
小题2:下列句中加点字意义用法相同的一项是 （?▲?）?
A．斧斤以时入山林斯亦伐根以求木茂
B．狗彘食人食而不知检，源不深而望流之远
C．古之为国者未尝敢忽窃为大王不取也
D．古之为政者佯狂不知所之者
小题3:下列句式与“然而不王者，未之有也”句式相同的一项是（?▲?）?
A．缙绅而能不易其志者
B．廉颇者，赵之良将也
C．恐年岁之不吾与
D．吾属今为之虏矣
小题4:下列对课文内容理解不正确的一项是（?▲?）?
A．孟子指出“王道”的根本措施是：不违农时，进行养民，要注意保护资源，“使民养生丧死无憾”。
B．孟子抓住梁惠王渴望民众拥戴的心理进行诱导，采用排比的手法，给他描绘出了“仁政”之后百姓安居富裕的景象，促使他实行仁政。
C．欧阳修认为农业是天下之本，当政者只知使用民力而不知爱惜民力是不可取的。
D．欧阳修指出父母官懂得致力于农业生产而不懂得节约费用来爱护农民，这是其实也是没有清楚致力于农业生产的方法的表现。
小题5:将下面的语句翻译成现代汉语。（6分）
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
?▲?
（2）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
?▲?

参考答案：
小题1:B
小题1:B
小题1:C
小题1:A
小题1:
（1）认真地兴办学校教育，反复地把孝顺父母、尊敬兄长的大道理，讲百姓听，头发花白的老人也就不会在路上背负或顶着重物行走了。
（2）越过别国而把远地(郑国)当作边邑，您知道是很难的，您怎么要用灭掉郑国来给邻国（晋国）增加（土地）呢？

本题解析：
小题1:蓄是动词解释为“蓄养”
小题1:两个“而”都作连词表转折，解释为“但是”；A.第一个“以”是介词解释为“在”，第二个“以”是连词表目的“来”；C.第一个“为”动词，解释为“治理”，第二个“为”是介词，解释为“替”；D.第一个“之”是结构助词，第二个“之”是动词“到”
小题1:A是定语后置句；B 是判断句；C是宾语前置句 ；D是被动句
小题1:“王道之始”孟子认为这只是王道的开始而不是根本。
小题1:
(1)（谨：认真；申：反复，再三；状语后置句；各1分）
(2)（鄙：名词活用作动词；陪：增加；反问语气；各1分）
参考翻译：
农业是天下的根本，也是国家制订统治措施的起源。古代治理国家的人不曾敢轻视疏忽，但现在做官吏的人却不是这样，他们只是整理户口文书、听案断案罢了。听见有人说起农业之事，就相互笑他说：（这是）低贱的事情。他们知道通过赋税将农业物资移用到自己身上是紧急的事情，不懂得致力于农业是首先要考虑的，这是没有弄清统治措施的根本啊。懂得致力于农业生产而不懂得节约用度来爱护农民，这是没有尽到致力于弄清农业生产的办法啊。
古代治理国家的人，统治者和百姓相互移用来互相补充。处于下位的百姓尽力并且勤勉，处于上位的统治者使用物资而有节制，百姓不保留自己的气力，国家不过分浪费，统治者爱护他们的百姓，百姓提供物资给统治者，使得上下都不相困扰。一位男子的力气（官府）督促他一定要尽力完成自己的职责，一天的用度（官府）约束他一定要衡量自己的收入，一年种出的庄稼供给官府和百姓，食物都从这里面出来，因而常常有富余的，所以三年便能余下一年的储备。

本题难度：一般

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