1、阅读题  阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。

薛宝钗咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
林黛玉咏白海棠?
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。?
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。?
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

（据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回）

参考答案：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”一联，前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，较之“洗出”句，更侧重于表现“白”的鲜艳洁净，后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神；“偷来”“借得”，巧用了拟人手法；而“偷来”一词，贬词褒用，想象新颖，灵巧别致。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的诗歌，完成第下面问题。
送柴侍卿
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1．王诗中诗人不为离别而悲伤的原因有哪些？
　__________________________________________________________________________________
2．两首诗同样表现了别友之情，所表达的情感及表达的方式有什么不同？试做分析。
　__________________________________________________________________________________

参考答案：1．行程顺畅，快捷，平稳；彼此相去不远，共一道青山；有同一明月相照，慰解互相思念，无心理距离。（意对即可）
2．情感：王诗表达了乐观，洒脱，豪爽的思想感情；李诗表达了难分难舍，牵挂，惆怅之情。
　 表达方式：王诗既有直抒胸臆，又有借景抒情。李诗没有直接抒怀，全诗用的是借景抒情的手法。　
　（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首诗，完成8—9题。（8分）
山花子?春恨?陈子龙①
杨柳迷离晓雾中，杏花零落五更钟②。寂寞景阳宫外月，照残红。
碟化彩衣金缕尽③，虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子，舞东风。
注：①陈子龙：明末清初爱国名士，史家称誉“生而文章名世，没而忠义传世。”②五更钟：亡国丧音③碟化彩衣：《罗浮山志》载有葛洪成仙，遗衣化彩蝶的故事，此处形容明皇族贵胄死后的萧瑟悲凉。
8.词的前两句描写了哪些意象？有什么作用？
9.“唯有无情双燕子，舞东风”用了什么修辞手法？有什么深层寓意？

参考答案：8、答：开篇两句呈现了四种意象：弥漫的晓雾，迷离的杨柳，零落的杏花，凄凉的钟声。（2分）这些意象形成了一种残败清冷的氛围，令人凄惶惆怅。（2分）
9、答：这两句运用了拟人的手法，表面上写燕舞东风的春景，实则以燕子的无情反衬皇室衰落惨败的凄凉和物是人非、昔盛今衰之感。（亦可答运用比喻和拟人的手法，隐喻降清旧臣的无义，揭示出他们卖国求荣的嘴脸。他们恍如翩翩起舞的燕子春风得意，哪里还有什么亡国的悲恸）

本题解析：无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首诗，回答问题。
夜半闻横管
[宋]程俱①
秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。金谷②草生无限思，楼边斜月为谁明。
　　[注]①程俱：在南宋小朝廷为官，正直敢言，颇著气节。②金谷：即金谷园，位于中原洛阳。
（1）此诗对笛声的描写出色，请你指出笛声描写的主要艺术手法并概括笛声的特点。
　____________________________________________________________
（2）诗人夜半闻笛感慨万千，请你简要分析七、八两句中诗人寄托的思想感情。
　____________________________________________________________

参考答案：（1）此诗运用夸张修辞，夸写笛声穿云振林，树叶尽落和蕴涵千秋万古之浓情来表现笛声强烈高亢、悲伤沉郁。（或：此诗二联描写音乐效果声振叶落，从侧面表现笛声的高亢强烈；三联则正面描摹，笛声中蕴涵的感情悲伤沉郁）
（2）在被金人占领的北方故土，萋萋秋草让人产生无限惆怅之情，今夜斜射的月光同样照耀着过去在北方所住的楼房。七、八两句含蓄地写出了诗人家国之思的沉痛、孤寂之情。（以上主观题意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面一首诗，然后回答问题。
野田黄雀行
曹植
高树多悲风，海水扬其波。
利剑不在掌，结友何须多？
不见篱间雀，见鹞自投罗。
罗家得雀喜，少年见雀悲。
拔剑削罗网，黄雀得飞飞。
飞飞摩苍天，泉下谢少年。
1．这首诗抒写了一则寓言故事，请简要概述故事内容。
　__________________________________________________
2．在叙说寓言故事之前。为什么要写“利剑不在掌”一句？你怎样理解前四句所表达的思想感情？
　__________________________________________________

参考答案：1．一只黄雀为逃避鹰鹞而误投罗网，挣扎中引起了一位年青人的同情，他不顾捕雀人的欢呼，拔出剑来削开了罗网，黄雀得以逃身高飞。黄雀冲上云天忽而又直坠而下，为的是表达对年青人热心救助的谢意。（意对即可）
2．开头句一个“悲”字，让人感觉到作者所说的“高树”、“海水”并非象征雄伟壮阔而是暗喻环境险恶。“利剑”显然是借代为权势。没有权势怎么能对友人（遇难）伸出援手？由此推测，诗的前四句作者抒发的是朋友遇难而自己无力援救的无奈心情。寓言故事则是这种心情的曲折表述。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般