参考答案：C

本题解析：A 元代杂剧每本不一定都是四折一楔子。B元曲四大家指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。四者代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就，因此被称为“元曲四大家”。D如今“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明的对比，当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争，烽烟四起，但如今的中原早已风平浪静，沦陷区的人民已经安于异族的统治，竟至于对异族君主顶礼膜拜，这是痛心的事。不忍回首往事，实际就是不忍目睹眼前的事实。以此正告南宋统治者，收复失土，刻不容缓，如果继续拖延，民心日去，中原就收不回了。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

本题难度：一般

2、语言运用题  阅读名著，回答下列问题。（100字左右）　
　　堂·吉诃德已经等得不耐烦，生怕上天并未选定自己去完成这件大事，所以玛朗布鲁诺不把那匹马送来；再不然，就是玛朗布鲁诺不敢和他决斗。这时花园里忽然来了四个身披翠绿藤萝的野人，同扛着一匹大木马。
请简述堂·吉诃德骑木马的故事。（《堂·吉诃德》）
答：_______________________________________________________

参考答案：悲凄夫人满脸胡须，称中了魔法，请求帮助，堂·吉诃德和桑丘答应与巨人决斗。他们被蒙上眼睛，坐上木马，公爵等人鼓风箱、烧亚麻，两人便信以为真地交流起空中感受。最后，马肚内花炮燃爆，两人被抛到地上，从羊皮纸上得知灾难解除。（情节连贯、内容全面即可）

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”提到贾宝玉的取名和抓周，请简述这两件事,并说明其作用。

参考答案：                                                                              
贾宝玉一出世，嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉，上面还有许多字迹，大家都觉得这孩子来历不小，便取名叫“宝玉”。周岁时，贾政要试宝玉将来的志向，便将世上之物摆了无数，让宝玉抓取，谁知宝玉其他什么都不取，只把脂粉钗环抓过来，贾政为此大怒，认为宝玉长大必是个酒色之徒。这两件事为宝玉这个主要人物的性格定位及小说情节的推进定下了基调。

本题解析：《红楼梦》是高考文科必读篇目。简述事件要抓住具体的人物，模式为：何人做何事。取名抓周3分，作用2分．
考点：名著阅读要求了解有关名著的主要内容、艺术特色等。能力层级为B

本题难度：一般

4、其他题  补写名句。
（1）外无期功强近之亲，___________，___________，形影相吊。
（2）____________，鸟倦飞而知还。____________，抚孤松而盘桓。
（3）____________，秋水共长天一色。渔舟唱晚，____________；雁阵惊寒，___________。
（4）鹏之徙于南冥也，_____________，____________，去以六月息者也。

参考答案：（1）内无应门五尺之僮　茕茕孑立
（2）云无心以出岫　景翳翳以将入
（3）落霞与孤鹜齐飞　响穷彭蠡之滨　声断衡阳之浦
（4）水击三千里　抟扶摇而上者九万里

本题解析：

本题难度：简单

5、其他题  补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
小题1:夙兴夜寐，?。?（《诗经·氓》）
小题2:呜呼！何时眼前突兀见此屋，?。?（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
小题3:嗟乎！师道之不传也久矣！?。（韩愈《师说》）
小题4:无可奈何花落去，?。（晏殊《浣溪沙》）
小题5:以中有足乐者，?。（宋濂《送东阳马生序》）
小题6:何当共剪西窗烛，?。（李商隐《夜雨寄北》）

参考答案：
小题1:靡有朝矣
小题2:吾庐独破受冻死亦足
小题3:欲人之无惑也难矣
小题4:似曾相识燕归来
小题5:不知口体之奉不若人也
小题6:却话巴山夜雨时

本题解析：默写（1）时，注意“靡”的写法。默写（2）时，注意“庐”的写法。默写（3）时，注意“惑”的写法。默写（5）时，注意“口体之奉”的写法。
点评：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习的依据是课标规定的古诗文名句、名段、名篇。复习古诗文名句，首先是要记诵清楚课标要求背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。

本题难度：一般