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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(四)
2017-08-25 21:42:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列词语中没有错别字的一组是(?)
A.缘由妥贴山青水秀一叶幛目,不见泰山
B.贸易 拙劣浮想联翩不敢越雷池一步
C.圆满辩论流芳百世失之东偶,收之桑榆
D.提纲 抱歉 黄梁美梦 差之毫厘,谬以千里


参考答案:B


本题解析:A.幛——障? C.偶——隅? D.梁——粱


本题难度:一般



2、阅读题  “童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”,这是唐宣宗挽唐代某诗人的诗。请仔细阅读此挽诗,按要求回答下列问题。 (5分)
(1).写出这位诗人的姓名:_____________________(1分)
(2).这句挽诗体现了这位诗人诗歌语言什么特点:                                    _____________________(2分)
(3).仿照此挽诗,任选一位古代诗人,为他写一副挽联:
_____________________(2分)


参考答案:(1).白居易(1分)(2).通俗平易(2分,意对即可)(3).示例一: 李白 游子能诵静夜诗,谪人沉吟秋浦歌 示例二: 杜甫  童稚爱读喜雨章,骚客常念登高篇


本题解析:略


本题难度:一般



3、语言运用题    高三(1)班要举行一次主题为“远离蛋壳心理”的班会。请你结合漫画内容,为主持人写一段开场白。要求:能够简要阐释“蛋壳心理”的内涵;语言流畅;100字左右。
______________________________________


参考答案:示例:同学们,看到这幅漫画你一定心有所动吧?如何认识漫画中这种看似蛋壳般坚硬、实则不堪一击、对批评和挫折采取逃避的心理状态?今天就让我们围绕“远离蛋壳心理”这一话题展开讨论,希望大家敞开心扉,畅所欲言。


本题解析:


本题难度:一般



4、单选题  下列有关文学常识的表述,有错误的一项是(?)
A.《孔乙己》选自《呐喊》,作者以第一人称“我”——酒店小伙计的视角来写孔乙己,他的肖像刻画、对话、经历,都是通过“我”的叙述来表现的。
B.《雷雨》的高潮部分是:繁漪带周冲来阻止周萍带四凤走;周朴园让周萍下跪认生母;四凤无法承受残酷现实,冲向花园触电而亡,周冲去救他时也触电身亡;周萍开枪自杀。
C.王熙凤的形象在《红楼梦》中作了具体描写:“嘴甜心苦,两面三刀” “心较比干多一窍”“明是一把火,暗是一把刀”。
D.《论语》通过神情语态的描写成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽,曾皙的潇洒脱俗,颜回的温雅贤良等等,都给人们留下了深刻印象。


参考答案:C


本题解析:除了记忆别无选择,丢分可惜。熟悉《红楼梦》的同学清楚《林黛玉进贾府》的内容,可知道C项中“心较比干多一窍”写的是林黛玉,而非王熙凤。


本题难度:一般



5、单选题  阅读下面语段,按要求回答问题:
20世纪60年代以前,世界各国普遍注重防洪的工程措施,即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后,世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用,即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段,结合各种工程措施,从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。
这段文字主要谈的是:
A.世界各国防洪理念的转变
B.世界各国控制洪水的新途径
C.单纯重视防洪工程不能有效控制洪水
D.非工程措施逐渐成为防洪规划的主导


参考答案:
A


本题解析:


本题难度:一般



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