1、语言运用题  下面是一则留言，其中有两处用得不够妥当，请将其序号填在横线上，并进行修改。
小李同学：
　　您好！
　　今天，我于百忙之中①，到你的班级致谢，不巧的是你不在，真是遗憾②。那天，我丢失了钱包，十分着急，多亏你拾金不昧，使我的钱包得以璧还③。我万分感谢。今略备薄礼④——笔记本，聊表谢意，望笑纳⑤。
　　?祝：学业有成！
　　?高三十二班　王超
应该修改的是：??改为　　　　 　　
　　　　　　　?改为　　　　　　

2、语言运用题  阅读下面这则寓言，请代蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。要求：有一定的哲理
性，不超过30字。（4分）
小蜗牛问妈妈：为什么我们一生下来，就要背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳保护啊！
小蜗牛：毛虫姐姐没骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！
小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么也不用背这个又硬又重的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊！
小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
蜗牛妈妈安慰他：??

3、语言运用题  下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。（5分）

4、单选题  对下列各句划线词语活用情况解说正确的一项是 （   ）
①唐浮图慧褒始舍于其址         ②况吾与子渔樵于江渚之上
③侣鱼虾而友麋鹿               ④西望夏口，东望武昌
A．①和②不同③和④相同
B．①和④不同②和③相同
C．①和③相同②和④相同
D．①和②相同③和④不同