1、阅读题  把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。（3分）
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（2）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。（3分）
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（3）陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢拷掠之，竟不知所从来。（4分）
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参考答案：
（1）后母慢慢穿上她女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。
（2）后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。
（3）陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的，于是拘禁并拷打他，最终也不知鞋是从哪里来的。

本题解析：略

本题难度：简单

2、单选题  下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(      )  (3分)
越国以鄙远                        鄙：边邑，这里用作动词
厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉            遗：赠送
悟已往之不谏                      谏：进谏，进言
本图宦达，不矜名节                矜：自夸

参考答案：C

本题解析：谏，劝止，挽回。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

本题难度：一般

3、语言运用题  写出下列各短语的名称（并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语、介宾短语）。（4分）
①基本国情            ②语文数学      ③阅读经典        ④朝这个目标
⑤工具性与人文性      ⑥创造奇迹      ⑦肝胆相照        ⑧刻苦学习
①              ②              ③               ④           
⑤              ⑥              ⑦               ⑧           

参考答案： ①偏正短语  ②并列短语  ③动宾短语  ④介宾短语  ⑤并列短语 ⑥动宾短语 ⑦主谓短语 ⑧偏正短语

本题解析：本题考查短语的名称。掌握类似题目首先要掌握好词语的词性，词性掌握了短语的类型就容易把握了。
考点：正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达应用Ｅ。

本题难度：一般

4、语言运用题  中学生李阳写了一首诗，想向一位久已慕名的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，就给王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。（4分）
王编辑：
您好!
我到寒舍拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。本人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
编安!
李阳
2014．12．9

参考答案：（1）“寒舍”改为“贵府”或“您家”；（2）“拜读”改为“费心一读 ”；（3）“雅趣”改为“爱好 ”；（4）“斧正”改为“修改”

本题解析：该类题是请教他人型，应注意称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由，发出请教。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句加点成语使用正确的一句是 （   ）
A．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子。这样的书，读起来确实累人。
B．老李已年近六十，风华正茂，干起活来不亚于年轻人。
C．一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分。