参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是（?）（3分）
A．拂（fó）晓形骸（hái）百舸（gě）争流殚（dān）精竭虑
B．精悍（hàn）脸颊（xiá）惊魂甫（fǔ）定身陷囹圄（yǔ）
C．稽（jī）查信笺（jiān）海市蜃（shèn）楼力能扛（gāng）鼎
D．矫（jiǎo）正角（jué）色游目骋（chěng）怀同仇敌忾（gài）

参考答案：.C

本题解析：A，拂fú晓；B，脸颊jiá；D，同仇敌忾kài）

本题难度：一般

3、语言运用题  校园中师生间的交流要讲究方法。以下两个情境中师生的话语不够得体，请根据其要表达的意思作调整，使听者乐于接受。（6分）
情境一：高三月考后，沈鑫成绩滑坡，心里很难过，就去找班主任谈心。班主任说：“你这次考不好，早在我预料之中，还难过什么！不好好反省反省，下次只会更糟。”
班主任说：“?”
情境二：韩梅上数学课时有块内容没听懂，中午她去找郝老师，郝老师正在批作业。韩梅说：“老师，你今天讲课速度太快了，我没听懂，你现在给我讲一讲吧。”
韩梅说：“?”

参考答案：
情境一：你这次是考得不理想，心里难过我能理解，要认真反思退步的原因，老师相信你下次会考好的。
情境二：对不起，郝老师，打扰您工作了。课堂上我有些内容没听懂，您现在方便给我讲解一下吗？

本题解析：情境一中班主任的原话不够委婉，语气太直太冲，容易伤害学生的自尊心，所以应该用委婉的语言来安慰鼓励学生。
情境二中韩梅的原话，不礼貌，体现不出对老师的尊敬，所以应该多用敬辞。

本题难度：简单

4、单选题  下列有关文学知识的表述，正确的一项是
A.《故乡》、《包身工》、《骆驼祥子》、《暴风骤雨》等小说反映了半封建半殖民地社会劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活。
B.《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》分别是前苏联作家奥斯特洛夫斯基和爱尔兰作家伏尼契的作品。
C.“五四”运动到1927年大革命失败这个时期，作家们开始组织新文学团体进行活动，早期最有名的文学社团有文学研究会、创造社和“左联”。
D.鲁迅的《阿Q正传》是我国现代文学史上第一篇反封建的白话小说，《呐喊》是鲁迅的第一部小说集。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、语言运用题  光明中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是李田华社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并进行修改。
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。?
(1)将?改为?；
(2)将?改为?；
(3)将?改为?；
(4)将?改为?。

参考答案：（1）“两位”删去，或改为“二人”“两人”“两个”；
（2）“他”改为“杨先生”；
（3）“拜读”改为“看”；
（4）“大作”改为“作品”。

本题解析：（1）“位”是对对方的尊称，不能用于自己；（2）“他”改为“杨先生”指代更明确一些；（3）“拜读”改为“看”，“拜读”也是敬语，用在这不合适；（4）“大作”改为“作品”，我们自己的作品，就说作品就行。
点评：要做到语言得体，要注意以下几点：先审清题目要求，把握材料内容或要表达的内容；再根据具体情况来调整语言。①根据目的差异调整语言。②根据色彩差异调整语言。③根据场合对象调整语言。④根据感情分寸来识别或调整语言。恰当选用褒词、贬词、中性词，学会面陈与转述，正确使用谦词与敬词。

本题难度：一般