1、语言运用题  请以“种植与收获”为话题，将下面语段补充完整，使每句话语意完整、结构整齐。（5分）种植谦卑?①?；?②?，你就会收获胜利。种植傲慢，?③?；?④?，你就会收获烦恼。

参考答案：
种植谦卑，你就会收获伟大；种植坚持，你就会收获胜利。
种植傲慢，你就会收获毁灭；种植忌妒，你就会收获烦恼。

本题解析：句式参照上下文，保持一致；内容和前后构成因果，符合道理。

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
[? ]

　　现在我们需要从新的视角来考察今天的地球系统，也就是“人类世”。_______________。解决“人类世”，将可能是地质学的一次自然人文科学史革命，可能是地质学上的又一次飞跃。
①10万年以来是“更新世”的晚期
②提出“人类世”这个概念，是希望我们国家有更多的人能够对它进行研究，特别是从科学和人文的视角，更加深入地研究“人类世”
③而现在提出来的“人类世”，就是从1万年里边，我们再提出来的一个新的地质时期
④“人类世”是地质学上的名词，我们说250万年以来到10万年前，这叫做“更新世”
⑤到了1万年前，我们叫做“全新世”
⑥我们需要研究“人类世”，是因为我们国家的土地、历史、人民更有条件为科学作出更大的贡献，解决我们的环境问题，促进科学发展
A．②⑥④①⑤③
B．②④①⑤③⑥
C．⑥④①⑤③②
D．⑥②④①③⑤

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

3、语言运用题  2014年春晚，一首《时间都去哪儿了》使我们认识了网友大萌子和她的父亲。从1岁的“小米豆”，到30岁的“大萌子”，北京女孩赵萌萌的身边，总有父亲的陪伴，她的母亲则用相机记录了父女俩的30年。他们之间的亲情感动了整个中国。请为其拟写一则颁奖词。要求：讲究文采，至少用两种修辞手法，评价角度准确、得体，不少于100字。（5分）

参考答案：示例：30张照片，30载年华，一点点，我们长大；一年年，父母变老；一幕幕，画面感人。岁月如梭，转眼间，爸爸牵着你的手已经30年。希望30年后，不，60年后，你们依然能这样合影。一年记录30次容易，30年每年都记录其实挺难。平凡简单的事因这份坚持和积累，在岁月和亲情的催化下变得弥足珍贵。（内容3分，修辞2分。）

本题解析：颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。写颁奖词注意以下几点：（1）高度概括，简洁精炼；（2）词吻意合，富有特色；（3）语句清新，文笔优美；（4）言志寓义，饱含深情。本题要抓住时间30年、亲情、平凡简单事而珍贵等几个方面去写。

本题难度：一般

4、语言运用题  仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容正确，喻体贴切，句式与示例相同。
王维之诗如空山乌语，恬静幽雅；东坡之词如渔樵问答，旷达潇洒。
___________________________________________________________。

参考答案：陶潜之文如平沙落雁，清新悠远；／杜甫之诗如苏武牧羊，沉郁顿挫

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下面横线处的几个短语，排列恰当的一项是：()
语文教学是要在传播知识、分析内容时，引导学生去?，?，?，以助于?，?，?，达到掌握知识，培养高尚品德的目的，这就是语文教学责无旁贷的任务。
①丰富他们的内心世界?②采撷美?⑧陶冶他们的情操?④发现美?⑤创造美?⑥提高学生对美的鉴赏能力
A．④②⑤⑥③①
B．⑤④②③①⑥
C．②④⑤⑥③①
D．⑤②④③⑥①

参考答案：A

本题解析：按照逻辑顺序：有“发现”才能“采撷”，才能“创造”；有“鉴赏能力”才能“陶冶情操”，才能“丰富内心世界”。

本题难度：一般