1、语言运用题  请以“种植与收获”为话题，将下面语段补充完整，使每句话语意完整、结构整齐。（5分）种植谦卑?①?；?②?，你就会收获胜利。种植傲慢，?③?；?④?，你就会收获烦恼。

2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
[? ]

　　现在我们需要从新的视角来考察今天的地球系统，也就是“人类世”。_______________。解决“人类世”，将可能是地质学的一次自然人文科学史革命，可能是地质学上的又一次飞跃。
①10万年以来是“更新世”的晚期
②提出“人类世”这个概念，是希望我们国家有更多的人能够对它进行研究，特别是从科学和人文的视角，更加深入地研究“人类世”
③而现在提出来的“人类世”，就是从1万年里边，我们再提出来的一个新的地质时期
④“人类世”是地质学上的名词，我们说250万年以来到10万年前，这叫做“更新世”
⑤到了1万年前，我们叫做“全新世”
⑥我们需要研究“人类世”，是因为我们国家的土地、历史、人民更有条件为科学作出更大的贡献，解决我们的环境问题，促进科学发展
A．②⑥④①⑤③
B．②④①⑤③⑥
C．⑥④①⑤③②
D．⑥②④①③⑤

3、语言运用题  2014年春晚，一首《时间都去哪儿了》使我们认识了网友大萌子和她的父亲。从1岁的“小米豆”，到30岁的“大萌子”，北京女孩赵萌萌的身边，总有父亲的陪伴，她的母亲则用相机记录了父女俩的30年。他们之间的亲情感动了整个中国。请为其拟写一则颁奖词。要求：讲究文采，至少用两种修辞手法，评价角度准确、得体，不少于100字。（5分）

4、语言运用题  仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容正确，喻体贴切，句式与示例相同。
王维之诗如空山乌语，恬静幽雅；东坡之词如渔樵问答，旷达潇洒。
___________________________________________________________。

5、单选题  依次填入下面横线处的几个短语，排列恰当的一项是：()
语文教学是要在传播知识、分析内容时，引导学生去?，?，?，以助于?，?，?，达到掌握知识，培养高尚品德的目的，这就是语文教学责无旁贷的任务。
①丰富他们的内心世界?②采撷美?⑧陶冶他们的情操?④发现美?⑤创造美?⑥提高学生对美的鉴赏能力
A．④②⑤⑥③①
B．⑤④②③①⑥
C．②④⑤⑥③①
D．⑤②④③⑥①