高考语文提分技巧《文言文阅读》高频试题预测（2017年最新版）(九) 2017-08-25 22:59:03 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  下列各句中加粗的词语，意思与现代汉语相同的一项是 [? ] A．常从容淡静，不好交接俗人? B．汉天子吾丈人行也 C．皆为陛下所成就? D．传以示美人及左右 2、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面题目。 贾诩字文和，武威姑臧人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之。 诩策谋深长，有良、平之奇。李傕、郭汜斗长安中，傕请诩为宣义将军。将军段煨屯华阴，与诩同郡，遂去傕托煨。诩素知名，为煨军所望。煨内恐其见夺，而外奉诩礼甚备，诩愈不自安。 张绣在南阳，诩阴结绣，绣遣人迎诩。诩将行，或谓诩曰：“煨待君厚矣，君安去之?”诩曰：“煨性多疑，有忌诩意，礼虽厚，不可恃，久将为所图。我去必喜，又望吾结大援于外，必厚吾妻子。”诩遂往，绣执子孙礼，煨果善视其家。 诩说绣与刘表连和。太祖比征之，一朝引军退，绣自追之。诩谓绣曰：“不可追也，追必败。”绣不从，进兵交战，大败而还。诩谓绣曰：“促更追之，更战必胜。”绣谢曰：“不用公言，以至于此。今已败，奈何复追?”诩曰：“兵势有变，亟往必利。”绣信之，遂收散卒赴追，果以胜还。 太祖拒袁绍于官渡，绍遣人招绣，并与诩书结援。绣欲许之，诩显于绣坐上谓绍使曰：“归谢袁本初，兄弟不能相容，而能容天下国士乎?”绣惊惧曰：“何至于此!”诩曰：“不如从曹公。夫曹公奉天子以令天下，其宜从一也。绍强盛，我以少众从之，必不以我为重。曹公众弱，其得我必喜，其宜从二也。夫有霸王之志者，固将释私怨，以明德于四海，其宜从三也。愿将军无疑!”绣从之，率众归太祖。太祖见之，喜，执诩手曰：“使我信重于天下者，子也。” 袁绍围太祖于官渡，太祖粮方尽，问诩计焉出，诩曰：“公明胜绍，勇胜绍，用人胜绍，决机胜绍，有此四胜而半年不定者，但顾万全故也。必决其机，须臾可定也。”太祖曰：“善。”乃并兵出，围击绍营，破之。 建安十三年，太祖破荆州，欲顺江东下。诩谏曰：“明公昔破袁氏，今收汉南，威名远著，军势既大；若乘旧楚之饶，以飨吏士，抚百姓，则可不劳众而江东稽服矣。”太祖不从，军遂无利。诩自以非太祖旧臣，而策谋深长，惧见猜嫌，阖门自守，退无私交，男女嫁娶，不结高门，天下之论智计者归之。 文帝即位，以诩为太尉。帝问诩曰：“吾欲伐不从命，以一天下，吴、蜀何先?”对曰：“攻取者先兵权，建本者尚德化。陛下应期受禅，抚临率土，若绥之以文德而俟其变，则平之不难矣。臣以为当今宜先文后武。”文帝不纳。后兴江陵之役，士卒多死。诩年七十七，薨，谥曰肃侯。 （节选自 《三国志》有改动） 小题1:对下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A．煨内恐其见夺见夺：被夺去兵权 B．煨果善视其家善视：好好地看待 C．太祖比征之比征：接连征讨 D．天下之论智计者归之归之：回去 小题2:以下各组句子中，全都直接表明贾诩“策谋深长”的一组是（3分） ①少时人莫知，唯汉阳阎忠异之 ②礼虽厚，不可恃，久将为所图 ③使我信重于天下者，子也 ④必决其机，须臾可定也 ⑤吾欲伐不从命，以一天下 ⑥攻取者先兵权，建本者尚德化 A．③④⑤ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②④⑥

小题3:下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．贾诩洞悉人心。他投奔同乡段煨后，虽然深为其部队拥戴，且为段煨礼遇，但感觉到段煨生性多疑，遂心生不安，改投张绣。
B．贾诩善抓战机。在张绣麾下时，在追击曹操兵马的时机上为张绣出谋划策，分析准确，战事结果也证明了这一点。
C．贾诩明察时局。袁绍派人来招降张绣，张绣想投靠袁绍，但贾诩主动出面，对使者表达对袁绍的感谢，委婉拒绝，然后劝张绣投靠曹操。
D．贾诩善于自保。他认为自己不是太祖的旧臣，而又多谋善策，恐怕被猜疑，于是闭门自守，收敛锋芒，深谙下臣存续之道。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①我去必喜，又望吾结大援于外，必厚吾妻子。
②若乘旧楚之饶，以飨吏士，抚百姓，则可不劳众而江东稽服矣。

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成1-4 题。
? 文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎?君其勉之。”十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿?”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死，年四十七。
（节选自《宋史 文天祥传》）
1．对下列句中加粗的词语的解释，不正确的一项是（　）
A．年二十举进士，对策集英殿　对策：对付的策略
B．第国家养育臣庶三百余年　养育：养活、抚养
C．吾深恨于此　深恨：非常遗憾
D．天祥临刑殊从容　从容：沉着镇静
2．下列句子分别编为四组，全都表明文天祥有“志节”的一组是（　）?
①捧诏涕泣
②与大元丞相伯颜抗论皋亭山
③尽以家赀为军费
④左右命之拜，不拜
⑤张弘范兵突至，天祥仓皇出走
⑥天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?
A．①③④
B．②④⑥
C．①⑤⑥
D．②③⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　）
A．咸淳九年，文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里，谈及国家大事，江万里容色改变，认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上。
B．德祐元年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌，文天祥“发郡中豪杰”响应，有众万人，并倾尽家财为军费，领兵入卫。
C．德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争，遭到元方的扣押，被带到镇江，后来趁夜色逃离，最后来到温州。
D．至元十五年，元将张弘范兵突至，文天祥在五坡岭被执。崖山被攻破后，文天祥被送往京师。元朝百般劝降，他坚决不屈服，最后从容就义。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）庶天下忠臣义士将有闻风而起者。
翻译：_______________________________________________
（2）左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。
翻译：_______________________________________________

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成9—12题。
岑文本传
岑文本字景仁，南阳棘阳人。性沉敏，有姿仪，博考经史，多所贯综，美谈论，善属文。贞观元年，除秘书郎，兼直中书省。遇太宗行藉田之礼，文本上《藉田颂》。及元日临轩宴百僚，文本复上《三元颂》，其辞甚美。文本才名既著，李靖复称荐之，于是以文本为中书侍郎，专典机密。文本自以出自书生，每怀撝挹。平生故人，虽微贱必与之抗礼。
居处卑陋，室无茵褥帷帐之饰。事母以孝闻，抚弟侄恩义甚笃。太宗每言其“弘厚忠谨，吾亲之信之”。是时，新立晋王为皇太子，名士多兼领宫官，太宗欲令文本兼摄。文本再拜曰：“臣以庸才，久逾涯分，守此一职，犹惧满盈，岂宜更忝春坊，以速时谤？臣请一心以侍陛下，不愿更希东宫恩泽。”太宗乃止，仍令五日一参东宫，皇太子执宾友之礼，与之答拜，其见待如此。俄拜中书令，归家有忧色，其母怪而问之，文本曰：“非勋非旧，滥荷宠荣，责重位高，所以忧惧。”亲宾有来庆贺，辄曰：“今受吊，不受贺也。”又有劝其营产业者，文本叹曰：“南方一布衣，徒步入关，畴昔之望，不过秘书郎、一县令耳。而无汗马之劳，徒以文墨致位中书令，斯亦极矣。荷俸禄之重，为惧已多，何得更言产业乎？”言者叹息而退。
及将伐辽，几所筹度，一皆委之，文本受委既深，神情顿竭。言辞举措，颇异平常。太宗见而忧之，谓左右曰：“文本今与我同行，恐不与我同返。”及至幽州，遇暴疾，太宗亲自临视，抚之流涕。寻卒，年五十一。赠侍中、广州都督，谥曰宪，赐东园秘器，陪葬昭陵。有集六十卷行于世。
（节选自《旧唐书·岑文本传》）
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?）
A．贞观之年，除秘书郎?除：授职
B．抚弟侄恩义甚笃?笃：深厚
C．岂宜更添春坊，以速时谤?速：加速
D．不愿更希东宫恩泽?希：希求
10．下列各组句子中加点的词语，意义、用法都相同的一组是（?）
A? B
虽微贱必与之抗礼?事母以孝闻，抚弟侄恩义甚笃
虽与之俱学，弗若之也?华山洞者，以其乃华山之阳名之也
C?D
畴昔之望，不过秘书郎?归家有忧色，其母怪而问之
取之无禁，用之不竭?逝者如斯，而未尝往也
11．下列各组句子中，分别表明岑文本“谦虚”和“忠谨”的一组是（?）
A
遇太宗行藉田之礼，文本上《藉田颂》
于是以文本为中书侍郎，专典机密
B
平生故人，虽微贱必与之抗礼
非勋非旧，滥荷宠荣，责重位高，所以忧惧
C
居处卑陋，室无茵褥帷帐之饰
荷俸禄之重，为惧已多，何得更言产业乎
D
南方一布衣，徒步入关，畴昔之望，不过秘书郎、一县令尔
太宗亲自临视，抚之流涕
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?）
A．岑文本性格沉稳文静，容貌气质好，学识广博，能融会贯通，谈吐很
好，善于写文章。
B．岑文本为人廉洁、节俭，所居之处低矮简陋，室内连褥垫、帐幔之类
的装饰也没有。
C．岑文本为人谨慎，但有时又近乎胆小，太宗让他兼任东宫属官，他因
害怕惹祸而推辞。
D．岑文本因为富有才干，又加上他孝谨仁厚，对皇室忠诚尽职，所以深
得唐太宗信任。
13．把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（8分）
①太宗乃止，仍令五日一参东宫，皇太子执宾友之礼，与之答拜，其见待如此。（5分）
②荷俸禄之重，为惧已多，何得更言产业乎？（3分）?

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。（共16分）
管仲论（节选）?
（北宋）苏洵
管仲相威公，霸诸侯，攘夷狄，终其身齐国富强，诸侯不敢叛。管仲死，竖刁、易牙、开方用。威公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。
夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔。及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则？竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人者，顾其用之者，威公也。夫有舜而后知放四凶，有仲尼而后知去少正卯。彼威公何人也？顾其使威公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公问之相。当是时也，吾意以仲且举天下之贤者以对，而其言乃不过曰“竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近”而已。
呜呼！仲以为威公果能不用三子矣乎？仲与威公处几年矣，亦知威公之为人矣乎？威公声不绝于耳，色不绝于目，而非三子者，则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言，可以絷威公之手足耶？夫齐国不患有三子，而患无仲；有仲，则三子者，三匹夫耳。不然，天下岂少三子之徒哉？虽威公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶？呜呼！仲可谓不知本者矣！因威公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。夫何患三子者？不言可也。
小题1:下列句子中划线的字解释不正确的一项是（?）(2分)
A．霸诸侯，攘夷狄攘：打击
B．顾其使威公得用三子者顾：探望
C．吾意以仲且举天下之贤者以对且：将要
D．可以絷威公之手足耶絷：束缚
小题2:下列句子分别编为四组，全都表现管仲“不知本”的一项是（?）（2分）
①管仲相威公，霸诸侯?②其言曰“竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近” ③ 举天下之贤者以自代 ④仲能悉数而去之耶?⑤仲以为威公果能不用三子 ⑥彼固乱人者，顾其用之者，威公也
A．①④⑤
B．②③⑥
C．②④⑤
D．①③⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（?）（2分）
A．作者认为齐国的安定强盛，不是由于管仲，而是由于鲍叔。齐国的祸乱，不是由于竖刁、易牙、开方，而是管仲。
B．桓公是个音乐不停歇于耳，美色离不开眼的人。如无此三人，就无法满足他的欲望。他开始不重用他们，只是由于管仲在。
C．如果齐桓公问询时，推荐天下贤人来代替自己，那么管仲虽死，齐国却不能说没有管仲了。
D．桓公死后宫廷发生内乱，五位公子争抢君位，此祸蔓延，直到齐简公，齐国无一年安宁。
小题4:把下面三个（含两个课内）句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。（4分）
（2）诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。（3分）
（3）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。（3分）

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