高考语文提分技巧《语言文字运用》考点巩固（2017年最新版）(二) 2017-08-25 23:27:52 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、语言运用题  李白、巴金、汤显祖、巴尔扎克、季羡林、周国平等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式，为以上提及的人物中的一位写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。（5分） 示例：《罗密欧与朱丽叶》，一次个性解放的爱情呐喊，一座震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。 仿写：                                                                                                                                                参考答案：（5分。完美则给满分）参考示例：《牡丹亭》，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。17．（1）③“本周六下午”，但不够具体，加上具体时间。 本题解析：略 本题难度：一般 2、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ） 第十届全国中学生运动会会徽造型    ，   ，   ，   ，   ，    ，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 ①会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中 ②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 ③指出本届运动会的特征 ④体现了本届运动会“阳光运动”的主题 ⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 ⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点 A．④②⑥①⑤③ B．④③⑥②①⑤ C．⑤④⑥①③② D．⑤③②①④⑥ 参考答案：C 本题解析：解答本题需要抓住以下几点：一，遵循由外在造型到内在含义的原则，对句子进行分组；二，和第一个空前面的“造型”一词相衔接；三，和文段最后一句相衔接、呼应。 考点：本题考查语言表达的连贯 点评：一般的讲，说明都有顺序，常见的顺序是空间、时间和逻辑顺序。本题考查了一个会徽的说明，那么从图画、徽标常见的说明顺序来看，一定是由实到虚的逻辑顺序，即由造型到含义的说明顺序。遵循这一原则，再根据句子的上下递接关系进行推断即可。 本题难度：一般 3、单选题  下列各句从句式角度看不同类的一项是（   ） A．夫晋，何厌之有？ B．将军岂有意乎？ C．君安与项伯有故？ D．谁为大王为此计者？

参考答案：A

本题解析：A是倒装句

本题难度：一般

4、语言运用题  阅读下面的材料，然后按要求回答下面的问题。
成都郫县清水小学就要搬迁，学生们都已转学，只有一个叫孙悦的小姑娘因为手续没办好不能转校。孙悦读4年级，每天早上8点学校上课。“语数外音体美”，一门课都没有少，原本由学生们负责打扫的校园，现在也由老师负责，孙悦只需专心上课。为了这一个学生，19名老师没有松懈，他们没有让孩子放假回家了事，而是坚持把课上到最后。
你对上述材料有什么看法，请作一简评，60—80字之间。

参考答案：（1）学高为师，身正为范，这些淳朴的乡村教师，不图名，不为利，坚持站好最后一班岗，这在功利化、行政化的教育体系中如同一股清流缓缓流过尘世。（2）清水小学名副其实，与那些需要交纳高额择校费的重点小学相比，与那些只认金钱和权势的名牌院校相比，可谓真正的清廉。这座行将解散的乡村小学，简直是美德教育的高等学府。

本题解析：回答此题，要认真从题目所给的材料中提炼出材料所体现的精神。显然，材料的主要目的是在反映教师的优良品德，因此答案应着重对这种拼的进行歌颂。当然，也可以就孙悦不能转校的原因，以教育行政部门为评论对象进行简评。

本题难度：一般

5、单选题  下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（     ）
A．吾尝终日而思矣则群聚而笑之
B．人非生而知之者师道之不传也久矣
C．积土成山，风雨兴焉于其身也，则耻师焉
D．冰，水为之而寒于水其皆出于此乎

参考答案：A

本题解析：二者都是连词，均表修饰。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为分析理解B。

本题难度：简单

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