1、单选题  对下边句子中加点的“引”字的解释，不正确的一项是（?）
A．秦王斋五日后，乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如 (引：延请)
B．秦王与群臣相视而嘻，左右或欲引相如去 (引：牵拉)
C．虞常果引张胜，单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者 (引：邀请)
D．武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺 (引：拔出)

参考答案：C

本题解析：C引：供出，招供

本题难度：简单

2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
⑴《普通物理学》一书中，作者用初等代数与几何就解决了一般需用微积分证明的命题，不但巧妙?，且能揭示微积分面纱下的物理奥秘。
⑵唐代文人自感文意枯索，转向民间学习，?开拓了小说创作的新境界。
⑶ ?传统语文教学重视的是基础知识的积累，?语文研究性学习强调的是实践能力的培养。
A．简洁进而正因为 ／所以
B．简洁从而正因为 / 所以
C．简捷进而如果说 ／那么
D．简捷从而如果说 / 那么

参考答案：
D

本题解析：
简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。简捷：①直截了当，也作简截；②简便快捷。⑴句表述的是运算“简便快捷”的意思，应选择“简捷”。　进而：继续往前，进一步。例：先提出计划，进而提出实施方案。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，因此就。例：由于交通事业的迅猛发展，从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件。“进而”与“从而”的区别：“进而”表示的是另一次行为，“从而”表示的是带结果性质的行为；“进而”表示单纯的递进，“从而”还有因果关系。⑵句表述的语义是因果关系，应选择“从而”。⑶句中空格处提供的两组关联词，一表因果关系，一表假设关系；而原句表述语义只能选择假设关系，应选择“如果说……那么……”。

本题难度：一般

3、单选题  下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（?）
A．爱共叔段，欲立之（立：动词的使动用法，使……立）
B．则请除之，无生民心（生：动词的使动用法，使……产生）
C．贱卖市谷入汝，汝又取不耻（耻：形容词的意动用法，以…为耻）
D．将崇极天之峻，永保无疆之休（峻：形容词活用为名词，险峻的山峰）

参考答案：D

本题解析：崇：形容词作动词，高

本题难度：简单

4、填空题  在下面一段话空白处填入合适关联词，使之成为语意连贯的一段话。
　　本书为何开篇谈“素材”?因为“巧妇难为无米之炊”——?①?大师创作??②?孩子习作，?③?必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得?④?从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种??⑤?包含了大师生活的真实，?⑥?凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。
?答案：①________?②________?③________? ?④________?⑤________?⑥________?

参考答案：①无论（从）?②还是（到） ③都? ④以及（和） ⑤既（不仅）? ⑥又（而且）

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(? )
A．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也所以游目骋怀，足以尽视听之娱，信可乐也
B．吾祖死于是，吾父死于是于是葬死者，问伤者，养生者
C．南取百越之地，以为桂林、象郡臣窃以为其人勇士
D．州司临门，急于星火苛政猛于虎也

参考答案：
D．

本题解析：
(“于”表比较，比；A前一“所以”表原因，可译为“……的原因”，后一“所以”表目的，可译为“用来……”；B前一“于是”为兼词，相当于“在这件事上”，后一“于是”与现代汉语的“于是”相同，表顺接关系；C前一“以为”意思是“把……当作”，后一“以为”是动词，认为。)

本题难度：简单